通用版交通安全班會教案

1、Word - 16 -通用版交通安全班會教案通用版交通平安班會教案1 教學目標： 1、通過交通平安的教育使同學了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通平安學問，認清學習目的，增加同學平安意識 2、引導同學在活動中熟悉生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。喜愛生命、愛護生命 3、為加強對同學法制與交通平安的教育與管理，使同學增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業(yè)， 教學重點： 讓同學知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)章。 教學難點： 加強交通法規(guī)學問的學習，遵守交通法規(guī) 教學過程： 講解交通平安事故案例 一、導入： 通

2、過一系列的活動,讓同學樹立交通平安意識,從精神上遠離交通平安隱患,加強自身的素養(yǎng)培育. 為了貫徹落實部、教育部關(guān)于加強中職學校交通平安工作的通知精神，連續(xù)進一步搞好我校的交通平安教育，削減交通違章，杜絕交通事故。讓同學了解交通活動中必備的平安學問，懂得平安的重要，并把自己學到的學問傳達給四周的人們 二、交通法規(guī)法律條文 法規(guī)篇： 1、道路、交通 2、交通平安 3、交通法規(guī)4、道路交通標志和交通信號 5、看圖識標志 常識篇： 1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走? 2、行人橫過公路為什么要走人行橫道? 3、沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當留意哪些? 4、為什么不能翻越護欄? 5、為什

3、么不準扒車、追車、強行攔車? 6、為什么走路時不能看書或做其它活動? 7、騎自行車應(yīng)當留意什么? 8、乘汽車時要留意什么? 9、遇到交通事故怎么辦? 警示篇： 1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī) 3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通平安教育卡 三、觀看小品-爸媽，對不起 情景一： 一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的囑咐，路在肯定要當心，他卻一個勁地說爸媽羅嗦 情景二： 一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的公路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三： 因醫(yī)院搶救他保

4、住了生命，可從今他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他哀思難過的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。 老師提問：看完小品后，有什么感受?同時你覺得我們應(yīng)當怎么做，才會盡量避開這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行爭論，說出感受 本課小結(jié) 同學們，我們通過一系列的活動,讓同學樹立交通平安意識,從精神上遠離交通平安隱患,加強自身的素養(yǎng)培育.連續(xù)進一步搞好我們的交通平安教育，削減交通違章，杜絕交通事故。 四、交通學問問答課堂練習 1、 行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最平安?() a、始終向右看 b 、始終向左看 c 、先向左看，再向右看 2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?( ) a 、跑

5、步快速通過 b、示意機動車讓行后直行通過 c 、確認平安后直行通過 3 、黃燈持續(xù)閃耀時表示( ) a 、有危急，車輛、行人不準通過 b 、車輛、行人須留意觀望，確認平安后通過 c 、車輛、行人可以優(yōu)先通過 4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義?( ) a 、即將變?yōu)榫G燈，做好起步預(yù)備 b 、清理路口，不準通行 c 、道路通暢，快速通過 5 、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當按規(guī)定使用平安帶外，同車還有哪些人要使用平安帶?( ) a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c、全部乘車人 六、課后作業(yè) 1 、當你需要乘坐出租車時，你可以( ) a 、站在機動車道上攔乘 b、站在路口攔乘

6、 c 、站在人行道上攔乘 2、當機動車停在機動車道上時，你應(yīng)當怎樣上下車?( ) a 、從機動車左側(cè)下車 b 、從機動車右側(cè)上下車 c 、只要不阻礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以 3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應(yīng)當站在( )，依次排隊 a.機動車道上 b.站臺或指定位置 c.非機動車道上 d.人行道上 4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)當( ) a.快速跨越鐵軌 b.進入到口，觀看后通過 c.一停，二看，三通過 d.在 欄桿放下時搶先通過 5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光特別刺眼，為了 平安明明應(yīng)當( ) a.用手遮擋風光 b.閉目緩慢形

7、式 c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛 七、應(yīng)實行的措施 1、提高同學交通平安意識 2、知道交通平安有些行為是擔心全的 3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀 4、培育青少年自我防范交通平安意識 5、一旦擔心全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)當如何去處理 總結(jié)： 通過此次平安教育，盼望對同學們有所啟示，了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通平安學問，正確面對自己所遇到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立樂觀的人生觀和價值觀。 通用版交通平安班會教案2 一、教學目的： 1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通平安的重視。 2、透過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標志，

8、并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。 二、課前預(yù)備：1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織同學排演小品。 3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)章。5、了解一些常見的標志。 三、活動過程： (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢? 3、同學們談?wù)?，各抒己見?4、主持小結(jié)： A：生命在你手中，交通平安不容忽視。 B：所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 (二)交通學問競賽(搶答形式) 1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、紅燈亮時行人該怎樣?3、黃燈亮時還能夠過公

9、路嗎? 4、什么燈亮時才能夠走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走? 6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。 (三)看小品，議一議： 1、小品資料：一名學校生放學回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。 2、議一議：(1)這個小伴侶違反了哪些交通規(guī)章?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章? 3、把小伴侶的錯誤訂正過來。4、由小品、談心得體會。 (四)小結(jié)：1、同學們小結(jié)：透過這次活動，你懂得了什么? 2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 (五)課外延長請你做個交通督導員，帶領(lǐng)低班級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章

10、 通用版交通平安班會教案3 據(jù)不完全統(tǒng)計，進入21世紀以來，我國每年因道路交通事故造成死亡的人數(shù)都在十萬左右，在這些慘死車輪的亡魂中，中學校生的比例接近20%以上。這些每日數(shù)次來回于家庭、校內(nèi)之間，以步行、自行車為基本交通方式的中學校生，由于涉世淺，打算潛力、行為支配潛力低和心理生理素養(yǎng)未成熟等特點，極易誘發(fā)交通事故。交通事故的后果，不僅僅直接造成中學校生的人身傷亡，而且使很多個幸福家庭片刻間支離破裂。因此，中學校生發(fā)生交通事故的問題已成為一個備受關(guān)注的問題。為加強校內(nèi)交通平安管理，維護校內(nèi)秩序，保障師生員工平安，結(jié)合本校實際狀況，即在周五下午放學回家、周日返校時支配值班領(lǐng)導和班主任疏導交通，

11、引導同學按交通規(guī)章行走。 一、行走時怎樣留意交通平安? 同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，務(wù)必非常留意交通平安。 1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2.群眾外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追趕、打鬧、玩耍;行走時要用心，留意四周狀況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4.在霧、雨、雪天，最好穿著顏色艷麗的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)覺目標，提前實行平安措施。 二、騎自行車要留意的平安事項 騎自行車外出比起走路，擔心全的因素增

12、加了，需要留意的平安事項如下： 1.要常常檢修自行車，持續(xù)車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。 2.騎自行車要靠大路的右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周狀況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。 3.經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，留意來往的行人、車輛。 4.騎車時不要雙手撤把，不多人并騎，不相互攀扶，不相互追趕、打鬧。 5.騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不車時戴耳機聽音樂。 6.不準被帶的同學站在車后架上或者后車輪軸心上;不準搭肩搭背騎車;不準撐傘騎車，一只手撐傘，一只手握車把;不準快速騎車，甚至S形穿梭快速行駛;不準隨便橫穿大路;邊騎車邊說話，邊騎車邊玩耍等。

13、7.騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。 8.雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。 9.雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣能夠增加與地面摩擦，不易滑倒。 10.雪天騎車，應(yīng)與前面的車輛、行人持續(xù)較大的距離。 11.雪天騎車、要選取無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。 12.雨雪天氣。道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時預(yù)備應(yīng)付突發(fā)狀況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。 三、乘車平安 汽車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐平安，應(yīng)留意以下各點： 1.不坐無牌、無證、車況不合格及超員的車輛，不坐超載的車輛。 2.乘坐

14、公共汽車，要排隊候車，按先后挨次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。 3.不要把易燃、易爆等的危急品帶入車內(nèi)。 4.乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人，同時也避開造成環(huán)境污染。 5.乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。 6.乘車時要保管好自己隨身攜帶的珍貴物品;下車時留意不要將自身物品遺漏在車內(nèi)。 四、橫穿公路就應(yīng)留意什么? 橫穿公路，可能遇到的危急因素會大大增加，應(yīng)共性留意平安。 l.穿越公路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)章，做到“綠

15、燈行，紅燈?！?。 2.穿越公路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。 3.穿越公路時，要走直線，不行迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車透過時才能夠穿越公路。 4.不要翻越道路中央的平安護欄和隔離墩。 5.不要突然橫穿公路，共性是公路對面有熟人、伴侶召喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。 五、不準騎摩托車、電動車 同學不準騎摩托車、電動車，以防消失平安事故，造成人員傷亡。 教育同學行車在橫穿大路時要一慢、二看、三透過;要寧停三分，不爭一秒;要高興奮興上學，平平安安回家，確保行車平安。同學是

16、國家的將來，能夠說，他們能否健康成長，不僅僅關(guān)系到一個家庭的幸福美滿，而且關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰和長遠進展。從這個角度上講，加強中學校生交通平安教育具有重要的現(xiàn)實意史好處。期望班主任和全體老師要重視同學的身心健康平安，本著對同學負責的態(tài)度，仔細、專心組織組織好這次主題班會，加強對同學的交通平安教育，使同學增長交通學問，提高交通意識，熟悉到遵守交通規(guī)章的重要性。 通用版交通平安班會教案4 一、教學目標： 1、透過對同學行路、騎車、乘車等學問的了解，提高同學的交通平安意識。 2、透過學習有關(guān)平安學問，使同學樹立自護、自救觀念，構(gòu)成自護、自救的意識，使同學平安、健康成長。 二、教學資料：行路

17、的平安、乘汽車的平安、騎車的平安 三、教學過程： (一)列舉交通平安事故交通平安：自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代禮貌邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中學校生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮

18、困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通平安，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹?同學們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?老師 總結(jié)：“生命如此秀麗，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識”。 (二)不良交通行為 1、公路上追趕打鬧 2、跨越隔離墩 3、不滿12周歲騎自行車 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格， 6、在較窄的街區(qū)公路上行走，必需要靠右邊走，不要幾個小伴侶橫著走，以免阻礙

19、他人行走和車輛行駛。 7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不禮貌，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同學喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔心全的。 9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。 10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很簡單發(fā)生意外 坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相見時消失意外事故。 (三)我校主要交通平安常識：此刻，我教大家學習三大本事：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身平安) 1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過公路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨便橫穿，不在公路上追趕打鬧

20、、不攀爬欄桿， 遵法規(guī)、保生命。 2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。 3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。 4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 5、在道路上遇到突發(fā)大事，要馬上就去找大人幫忙。 6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要登記撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。 我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠： 走路要走人行道，不在路上打和鬧。 不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。 轉(zhuǎn)彎慢行認真看，不急躁來不猛拐。 遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。 總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完善的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習，同學們必需要把交通平安牢記心中! 讓我們齊唱一路平安。 通用版交通平安班會教案5 班會主題：交通平安 目標：把握平安學問，培育同學“珍愛生命，平