幼師個人工作計劃中班6篇

1、幼師個人工作計劃中班6篇范文 幼兒園樹立孩子自信，愛國的美妙品德，做操，做游戲，唱歌，學(xué)習(xí)等這些都豐富的孩子的生活。而幼師是對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)閱歷，促進(jìn)其身心全面和諧進(jìn)展。你是否在找正打算撰寫“幼師個人工作計劃中班”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 865164幼師個人工作計劃中班1 為了更好地教育、培育幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的進(jìn)展，本學(xué)期特制定計劃如下： 一、思想政治方面： 在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。專心做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退

2、，樹立良好的老師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參加其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽。在思想上，我樂觀要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，不求最好但求更好，時時刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，衡量自己。平時嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，樂觀參加幼兒園組織的各項活動，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新動態(tài)。能做到顧全大局，關(guān)心集體，維護(hù)集體的利益，正確處理集體與個人的關(guān)系，工作中能迅速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，不計較個人得失，敬業(yè)奉獻(xiàn)，克己奉公，在專心做好本職工作，同時為幼兒園的進(jìn)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。重視、關(guān)心幼兒，把幼兒看作學(xué)習(xí)的主人，科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。 二、學(xué)習(xí)方面： 在

3、新的學(xué)期里，我將專心學(xué)習(xí)新的規(guī)程與綱要指南，領(lǐng)會他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實際，適應(yīng)幼教進(jìn)展的新的局面。專心閱讀教學(xué)雜志，虛心向老老師和新老師請教，準(zhǔn)時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學(xué)反思。準(zhǔn)時總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、閱歷與教訓(xùn)，留意討論如何啟迪學(xué)生才智，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)文字方面的功底，把理論和實際緊密結(jié)合，制訂課題，作出討論的計劃，準(zhǔn)時進(jìn)行階段反饋。 三、教育教學(xué)工作方面： 我深刻體會到，孩子是真正根據(jù)自己的成長模式進(jìn)展的。作為老師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子，老師要

4、擅長觀察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心，老師的教必須基于老師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的進(jìn)展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面進(jìn)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心進(jìn)展的閱歷?；顒忧暗拇蛩愎ぷ?，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，面對全體幼兒，細(xì)心觀察每個孩子的表現(xiàn)，樂觀啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差異，了解幼兒的需要、愛好和潛在進(jìn)展的可能性，為兒童的自我進(jìn)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒樂觀互動的角色。以上就是我這一學(xué)期的個

5、人計劃，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。 四、家長溝通工作 在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作，家園相互溝通，協(xié)作全都，促進(jìn)幼兒健康和諧進(jìn)展通過家長工作，指導(dǎo)幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以樂觀而富有成效的影響通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)心、支持、參加園所教育和管理的樂觀性，共同辦好幼兒園。 在本學(xué)期，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂、健康地成長，希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。 864297幼師個人工作計劃中班2 “一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。所以

6、我將一如既往地專心開展教育教學(xué)工作，針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)展。 本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前(1)班的拼音、數(shù)學(xué)、寫字、圖畫、手工的教學(xué)。我力求上好每堂課，在課前專心討論教材，正確把握重難點，留意強(qiáng)化難點強(qiáng)調(diào)重點，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點，結(jié)合幼兒的生活閱歷，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做簡潔的教學(xué)計劃： 一、拼音教學(xué)計劃 (一)、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點 學(xué)會復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能正確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。 (二)

7、、措施與方法 1.漢語拼音的教學(xué)，從實際動身，采納直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。 2.可借助多媒體教學(xué)的輔助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。 3.重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。 4.注教學(xué)評價，要擅長激勵學(xué)生，多表揚。 5.結(jié)合幼兒的特點，啟發(fā)誘導(dǎo)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6.關(guān)注家庭作業(yè)，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)，教育教學(xué)方面，專心寫好教學(xué)計劃，提早備好課，備課時專心鉆研教材，學(xué)習(xí)好綱要，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。相互聽課，專心聽取同事的意見，改進(jìn)教學(xué)方式。每日準(zhǔn)時寫教學(xué)反思、總結(jié)閱歷教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中，以激發(fā)幼兒的愛好為主，以

8、抓好拼讀為重點，把握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。充分運用表音表形圖。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過。 (1)編小故事 (2)采納歌謠 (3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學(xué)環(huán)境，引發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的愛好，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育，我留意“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站 二、數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 (一)、教學(xué)目的要求 幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實際閱歷，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過

9、自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能正確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運算。 (二)、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點 1、能對四周的事物有一定的空間想象能力。 2、對生活中的物體能有一個基本的熟悉能力，如熟悉鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。 3、能理解數(shù)字的意義并能正確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運算。 4、熟悉錢幣及錢幣的簡潔計算。 5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。 (三)、教學(xué)措施 教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培育和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，制造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用把握的數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為熟悉事物的能力。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以好玩的故事和游戲展開，并協(xié)作詳細(xì)

10、形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。 三、寫字教學(xué)計劃 1、寫字方面，嫻熟把握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強(qiáng)熟悉漢字的深度，要求能在田字格中根據(jù)筆順規(guī)章正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說話。課堂中，規(guī)范的板書，詳細(xì)的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫，嫻熟把握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。 2、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒把握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康進(jìn)展。要把培育正確的寫字姿勢作為重點，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，寫字課上嚴(yán)格練，其它課

11、上堅持練，家長協(xié)助協(xié)作練，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長期練習(xí)。 3、體會漢字的美麗。引導(dǎo)幼兒看范字、描紅，感知感悟。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、溝通、挑選美麗的作業(yè)粘貼于評比欄，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會變成一種動力，從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字。 本學(xué)期，我在把幼兒入學(xué)打算工作做為本學(xué)期的工作重點的同時，不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的打算工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 864705幼師個人工作計劃中班3 一、基本情況 20_年，我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園。對于這份工作，我布滿熱忱，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純

12、潔，他們和善，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。 在這幾年的教育教學(xué)活動中，使我快速的成長起來了。我信任，我會用我的熱忱去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。 二、優(yōu)勢分析 1.我快樂，我布滿童真 一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們溝通我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍上課的時候，我用親切的教態(tài)

13、對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好伴侶。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。 2.我年輕，我布滿希望 二十五歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外。在計算機(jī)操作方面比較嫻熟，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但由于我年輕，有充足的時間去汲取新的養(yǎng)分，讓我做的更好，由于我知道：這個世界上沒有最好，只有更好。 三、弱勢分析 “二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自

14、己在學(xué)習(xí)中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙。 四、個人目標(biāo) 既然自己選擇了這份工作，那么我就會專心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候老師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點： 1.參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。 2.在一定的計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。 3.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培育幼兒。 4.對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。 5.通過這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的閱歷，成為一名“教研型”的幼兒園老師。 五、任務(wù)與措施 (一)構(gòu)建自我管理機(jī)制，促進(jìn)自我進(jìn)展 第一階段 目標(biāo)：建立自我

15、管理意識，激勵自我進(jìn)展 措施： 1.以主人翁態(tài)度樂觀參加新三年計劃討論，明確新三年進(jìn)展目標(biāo)。 2.圍繞幼兒園進(jìn)展目標(biāo)制定個人新三年計劃。 3.建立個人專業(yè)成長檔案。 4.樂觀參加園內(nèi)各類評比活動。 第二階段 目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識，留意自我進(jìn)展 措施： 1.繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。 2.在探究教學(xué)方法的同時，向身邊其他一些有閱歷的老師學(xué)習(xí)，努力提高個人的教學(xué)水平。 3.常常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。 第三階段 目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我進(jìn)展 措施： 1.請有閱歷的老師指出自己的不足之處，

16、準(zhǔn)時改正缺點，對教學(xué)活動進(jìn)行反思。 2.運用年輕人的優(yōu)勢，在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。 (二)創(chuàng)設(shè)幼兒探究學(xué)習(xí)的舞臺，促進(jìn)幼兒自主進(jìn)展 第一階段 目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探究的學(xué)習(xí)， 促進(jìn)幼兒的生活閱歷。 措施： 1.留意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安、新奇、好玩，提高幼兒的愛好，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探究的需要。 2.創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探究資源。 3.帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的熟悉。 第二階段 目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。 措施： 1.根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。 2.在區(qū)角游戲中

17、投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探究學(xué)習(xí)。 第三階段 目標(biāo)：在日常生活中培育幼兒良好的文明習(xí)慣，為合格小公民的開展打好基礎(chǔ)。 措施： 1.在學(xué)習(xí)活動中，通過故事、兒歌等形式培育幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。 2.老師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培育良好的文明習(xí)慣。 (三)家園共育工作 第一階段 目標(biāo)：加強(qiáng)與家長、社區(qū)的互動，探究家園共育的有效 途徑。 措施： 1.通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求 2.定期召開家長學(xué)校、家長開放日活動，溝通育兒閱歷 第二階段 目標(biāo)：充分利用有效資源，探究家園、社區(qū)三位一體化新方式。 措施： 1.充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。

18、2.利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。 3.充分利用家園資源，豐富晨園小報。 第三階段 目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力氣，形成一體化育人環(huán)境。 措施： 1.圍繞家長工作展開深入的討論。 2.進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。 864296幼師個人工作計劃中班4 一.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。 二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。 三.專心學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的

19、各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。 四.做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)“平安第一”的意識，做到時時事事處處講平安，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班老師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。 五.培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、

20、不浪費午餐后組織幼兒閑逛或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。 六.抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。留意幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅持用一般話，樂觀開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。 七.在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。準(zhǔn)時做好個別教育，不岐視差生，要愛惜每位幼兒，與家長親密協(xié)作，共同教育好幼兒。 八.在備課中，樂觀與其他老師共同討論，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。專心學(xué)習(xí)其他老師閱歷

21、，切實提高備課和上課的質(zhì)量。 九.總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。 865163幼師個人工作計劃中班5 從事幼教的行業(yè)已經(jīng)有六年了，六來的點點滴滴都是細(xì)致而美妙的，這個學(xué)期我又接手了新的一屆小班幼兒，我將成為很多幼兒的第一個學(xué)習(xí)階段的老師，有自豪也有壓力，好的老師對孩子一生的成長有著非比平常的作用，那就需要我們有扎實的專業(yè)基本功，而每一位老師的專業(yè)化進(jìn)展又尤如基石。自我進(jìn)展的過程是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分熟悉教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展專業(yè)知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和

22、提高教育教學(xué)水平的過程。我也清醒熟悉到自己的長處和弱點?，F(xiàn)針對自己的特點制定本學(xué)年個人成長計劃如下： 一、自身思想素養(yǎng)的提高。 老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、永無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，留意自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的進(jìn)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給孩子、奉獻(xiàn)給我熱愛的幼兒教育事業(yè)。我信任這也是每一個老師所追求的思想境界。 二、自身專業(yè)水平的提高。 (1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性熟悉中豐富自我。 專心閱讀新綱要教學(xué)用書等有關(guān)資料，鉆研教材、討

23、論教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。 樂觀參加幼兒園組織的“讀書沙龍”活動，爭取做到每月讀一本有關(guān)教育的書籍，準(zhǔn)時作好讀書筆記，寫好讀書心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：幼兒教育、學(xué)前教育等，了解更多著名教育專家、有閱歷同行的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，為今后的教育教學(xué)工作做打算。 (2)專業(yè)素養(yǎng)的提高，在課題討論中充實自我。 本學(xué)年我負(fù)責(zé)討論了一個平湖市的立項課題老師教學(xué)行為影響幼兒心理健康進(jìn)展的策略討論，雖然之前我已經(jīng)負(fù)責(zé)過二個課題，一個上半學(xué)期還被評為平湖市課題成果三等獎，但前二個都只是園級課題，因此立足本學(xué)年的課題討論工作，我一定要加強(qiáng)與課題

24、組成員的合作，把每月安排的課題活動落實到位，通過課題開展使全體課題組成員在共同探究中達(dá)到共同進(jìn)步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。 2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。 精心備課，把幼兒的作品勤于展出，讓家長發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。上課時多做幼兒各方面能力的記錄，了解幼兒成長和比較有目的性的進(jìn)行個別指導(dǎo)。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不譏諷諷刺學(xué)生等尤其要關(guān)注特殊幼兒的進(jìn)展，采納“多給幼兒激勵”的方式提高對幼兒教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 3、勤于反思，完善自我。 在反思中提升教學(xué)討論水平。準(zhǔn)時撰寫課后反思，把自己在教學(xué)實

25、踐中的困難及相關(guān)資料的收集和反思，發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕緊記下來，享受成功，彌補不足。在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行相應(yīng)的記錄，通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和制造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和制造性見解。在總結(jié)閱歷中完善自我。樂觀撰寫教育博客，把教育教學(xué)中一些事情記錄下來，作為自己老師生涯美妙的回憶!我認(rèn)為在自己的帶班過程中總會出現(xiàn)不同的大大小小的問題，我應(yīng)該準(zhǔn)時進(jìn)行記

26、錄和思考，讓自己在以后的工作更加出色。 希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，伸展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚自己的個性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥郁繁茂，結(jié)出豐碩的果實，綻放出美麗的花。 864704幼師個人工作計劃中班6 為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個人計劃： 一、思想工作 在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 二、能力進(jìn)展 希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將專心打算幼兒活動所需材料寫好每一次教案多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運用到自己的教學(xué)中多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法多到平行班級走走、看看、