七年級歷史下冊 第一單元 第4課 民族和睦與中外交流課件 北師大版

1、第一單元 開放與革新的時代第4課民族和睦與中外交流知 識 梳 理一、“和同為一家”1.唐朝的民族政策：唐太宗實行“_，_”開明的民族政策。2.“天可汗”:西北少數(shù)民族對_的尊稱。（因為唐太宗實行開明的民族政策）3.表現(xiàn)：（1）794年云南地區(qū)_政權(quán)與唐朝會盟，表示“_”。（2）貞觀年間實現(xiàn)_，傳下千古佳話。偃革興文布德施惠唐太宗南詔永無離貳漢藏和親4.吐蕃：（1）吐蕃:今天_的祖先。（2） 松贊干布:吐蕃贊普，吐蕃歷史上杰出的_家，基本上統(tǒng)一了當(dāng)?shù)氐母鱾€部落。（3）文成公主：文成公主入藏與松贊干布結(jié)婚,促進(jìn)了吐蕃_、文化的發(fā)展與進(jìn)步。藏族政治經(jīng)濟(jì)二、遣唐使與鑒真東渡1.遣唐使：(1)含義:日本

2、政府派遣到_進(jìn)行 _的使團(tuán)。(2)作用:把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回日本,對日本的生產(chǎn)、生活與社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。中國11學(xué)習(xí)2.鑒真東渡：(1)時間: _時。(2)目的:去日本弘揚 _。(3)貢獻(xiàn):對中日 _交流作出了杰出貢獻(xiàn)。 (4)鑒真死后葬在 _，日本的 _內(nèi)安放著他的坐像。唐玄宗佛法經(jīng)濟(jì)文化日本唐招提寺1213141516三、玄奘西行1.玄奘:又稱 _法師。2.時間: _初年。3.目的地: _(古代印度)。4.目的:求取 _。5.路線:長安西域中亞諸國天竺。6.作用:是第一個系統(tǒng)地把天竺 _、歷史、 _、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人，促進(jìn)

3、了中國與天竺的經(jīng)濟(jì)文化交流。17三藏貞觀天竺佛經(jīng)精義佛教地“正月十五那一天，公主答應(yīng)來西藏。蓮花大壩不用怕，百匹駿馬迎接您?！边@一材料涉及的歷史事件發(fā)生在( )A.唐玄宗時期 B.唐高祖時期C.唐太宗時期 D.武則天統(tǒng)治時期同 步 訓(xùn) 練C4.玄奘西行、鑒真東渡的史實充分體現(xiàn)了唐朝對外交流的特點是( )A.高度繁榮，共享太平 B.世界領(lǐng)先，求同存異C.對外開放，雙向交流 D.源遠(yuǎn)流長，澤被東西C5.“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂。”這段話體現(xiàn)了中國古代哪兩個民族之間的友好關(guān)系?( )A.漢族與南詔 B.漢族與回紇C.漢族與鮮卑 D.漢族與吐蕃D12.小奇同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他搜集了“貞觀之治”“開元盛世”“玄奘西游”“鑒真東渡”的相關(guān)資料，由此可知他研究的課題是( )A.政權(quán)分立和民族融合 B.中華文明的起源C.統(tǒng)一國家的建立 D.繁榮與開放的唐朝D16.西游記中關(guān)于“唐僧取經(jīng)”的故事廣泛流傳，它取材于唐初著名僧人玄奘西游天竺取經(jīng)的史實。當(dāng)時的天竺指今天( )A.日本 B.印度一帶 C.伊朗 D.阿拉伯地區(qū)B18.他歷時17年，行程5萬里，西行印度求取佛經(jīng)，帶回佛經(jīng)657部；回國后又潛心譯經(jīng)20余年，翻譯經(jīng)綸75部1 335卷。梁啟超先生稱其為“千