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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1地殼
2、中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法正確的是( )A氧元素是地殼中含量最多的元素,其原子的核電荷數(shù)為8B硅元素屬于金屬元素,其原子的最外層有4個(gè)電子C鋁元素位于周期表中第二周期,其原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Al3+D鐵元素在地殼中主要以各種鐵礦石的形式存在,其相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g2 “促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”“踐行綠色生活”是新時(shí)期的發(fā)展理念。下列措施不符合該理念的是A植樹(shù)造林,美化環(huán)境B生活污水隨意排放C嚴(yán)禁向江河里傾倒垃圾D工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放3下列實(shí)臉操作正確的是A聞氣體氣味B點(diǎn)燃酒精燈C滴加液體D讀取液體體積4如圖風(fēng)力發(fā)電是我國(guó)現(xiàn)在正在大力推廣的一種新能源
3、,以下關(guān)于它的說(shuō)法不正確的是()A能減少霧霾的產(chǎn)生B能減少酸雨的產(chǎn)生C有利于減緩溫室效應(yīng)的產(chǎn)生D能大幅度降低電價(jià)5把一定質(zhì)的a.b.c.d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條作下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法中正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量(g)2.02.86.83.2反應(yīng)后的質(zhì)量(g)3.22.83.6xAa和d是反應(yīng)物Bx=2.0Cb一定是催化劑D該反應(yīng)是分解反應(yīng)6一種焰火火藥中所含的Cu(NO3)2在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2+4X,其中X是一種污染空氣的有毒氣體,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測(cè)X 應(yīng)是ANO2BNOCN2O5DN2
4、O7下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )A紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙B9克硝酸銨固體溶于試管中的5mL水后,觸摸試管感到發(fā)燙C把打磨過(guò)的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后取出,鋁片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)D細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體8向燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合(圖乙)的是()燒杯中的物質(zhì)x溶液A稀鹽酸和硫酸鉀溶液燒堿溶液B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液C生銹的鐵釘稀硫酸D氯化鈉和碳酸鈉溶液稀鹽酸AABBCCDD9下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中,不正確的是A圖A是二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒B圖B是燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的
5、著火點(diǎn)C圖C是天平不平衡說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D圖D是比較合金和純金屬的硬度10 “見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn),它是通過(guò)對(duì)宏觀現(xiàn)象的觀察、思考、推理,建立起對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是()A非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說(shuō)明分子間有間隔C氫氣在氧氣中燃燒生成水,說(shuō)明氫分子和氧分子是此化學(xué)變化中的最小粒子D不同的花兒有不同的香味,說(shuō)明不同的分子性質(zhì)不同112019年,侯馬市“藍(lán)天白云,繁星閃爍”的天數(shù)同比往年大幅增加。為使我市人民生活環(huán)境更美好,下列做法錯(cuò)誤的是()A大力植樹(shù)造林,增加植被面積B不用木炭
6、進(jìn)行露天燒烤C生活垃圾集中處理不隨意傾倒D為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹12高錳酸鉀、過(guò)氧化氫和氯酸鉀都可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,下列有關(guān)這三種物質(zhì)說(shuō)法正確的是()A它們都含有三種元素,其中一種是氧元素B它們制取氧氣的反應(yīng)有兩個(gè)需要加熱,有一個(gè)在常溫下進(jìn)行C它們制取氧氣時(shí)均需用二氧化錳作催化劑D它們制取氧氣的發(fā)生裝置相同二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,小李必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是_。A錐形瓶質(zhì)量B反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量C氣球質(zhì)量D反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量(2)將反應(yīng)裝置放在
7、天平左盤,使天平平衡后,再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn),得到相同結(jié)果。請(qǐng)你幫他分析原因_。(3)反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶中無(wú)固體剩余,則生成氣體的質(zhì)量是_g。(4)將剩余溶液蒸干得到固體的質(zhì)量是_(寫出計(jì)算過(guò)程)。14化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題。I.小華的實(shí)驗(yàn)操作考試題目是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。(1)操作中,量取所需體積的蒸餾水時(shí)用到的玻璃儀器有_。(2)經(jīng)檢測(cè)所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因可能是_(填序號(hào))。氯化鈉固體不純 稱量固體時(shí)左碼右物 量取水時(shí),仰視讀數(shù) 裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
8、砝碼生銹(3)中玻璃棒的作用是_。(4)把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量是_。II.“控制變量”是化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究常用的方法。(5)圖二甲實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)燃燒需要的條件,通過(guò)兩處不同現(xiàn)象,可以得出物質(zhì)燃燒需要條件_。(6)圖二乙實(shí)驗(yàn)探究影響鐵銹蝕快慢的因素,為探究氯化鈉是否可以加快鐵的銹蝕,試管中的物質(zhì)X和試管中的物質(zhì)Y分別是_和_。15根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)一:集氣瓶底部水的作用是_。(2)實(shí)驗(yàn)二:傾倒二氧化碳時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_。此現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_。(3)實(shí)驗(yàn)三:試管中裝有氫氣,該操作的目的是_。(4)實(shí)驗(yàn)四:試管a中的黑色粉
9、末變成_色。寫出試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。16水是人類不可缺少的資源(1)電解水的實(shí)驗(yàn)如圖1所示,收集到氧氣的試管是_(填“A”或“B”)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_組成的(2)提倡節(jié)約用水,保護(hù)水資源下列做法合理的是_(填序號(hào))a 使用節(jié)水龍頭b 使用無(wú)磷洗衣粉c 用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示,水經(jīng)過(guò)沙濾池,除去的是_雜質(zhì);炭濾池中活性炭的主要作用是_(4)生活中可將硬水軟化的方法是_,可借助_來(lái)鑒別硬水和軟水三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某化學(xué)興趣小組用圖I所示裝置測(cè)定某固體樣品中鋅的含量。將足量的稀足量的
10、稀硫酸全部加入錐形瓶中,天平示數(shù)的變化如圖所示(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算:(1)生成氫氣_g。(2)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出解題過(guò)程)18將含有雜質(zhì)的22克石灰石樣品,放入盛有99.8克稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),放出氣體后,燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為113克。請(qǐng)計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量_。(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。實(shí)驗(yàn)A:中反應(yīng)更劇烈,可知影響硫燃燒劇烈程度的因素是_。實(shí)驗(yàn)B:能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,
11、每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】A、氧元素是地殼中含量最多的元素,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=8,符合題意;B、由“石”字旁可知,硅元素屬于非金屬元素,在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)=14,故其原子的最外層電子數(shù)為4,不符合題意;C、由鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鋁原子核外有3個(gè)電子層,鋁元素位于周期表中第三周期,其原子的最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Al3+,不符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,故鐵元素在地殼中主要以各種鐵礦石的形式存在
12、,其相對(duì)原子質(zhì)量為55.85,不符合題意。故選A。2、B【詳解】A、植樹(shù)造林,美化環(huán)境,減少污染,保護(hù)水土等,故選項(xiàng)做法正確;B、生活污水隨意排放,會(huì)造成水土污染,故選項(xiàng)做法不正確;C、嚴(yán)禁向江河里傾倒垃圾,能防止水體污染,故選項(xiàng)做法正確;D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放,能防止水體污染,故選項(xiàng)做法正確。故選B。3、D【詳解】A、不能湊到容器口直接聞氣味,應(yīng)用受煽動(dòng)著聞,故A不正確;B、點(diǎn)燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸,故B不正確;C、向試管中滴加液體時(shí),應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內(nèi)或接觸試管會(huì)導(dǎo)致污染試劑,故C不正確;D、量
13、取液體讀數(shù)時(shí),要平視凹液面的最低處;故D正確。故選D。4、D【詳解】風(fēng)力發(fā)電的發(fā)展有利于霧霾、酸雨和溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,不能大幅度降低電價(jià)。故選:D。5、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x=(2.0+2.8+6.8+3.2)g-(3.2+2.8+3.6)g=5.2g。A、由表格信息和分析可知,a和d質(zhì)量都增加,都是生成物,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x=(2.0+2.8+6.8+3.2)g-(3.2+2.8+3.6)g=5.2g,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、b質(zhì)量不變,可能是催化劑或者是雜質(zhì),故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)中,c質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,a和d質(zhì)量都增加,都是生成物,b質(zhì)量不變,可能是催化劑,該反應(yīng)反應(yīng)物
14、為一種,生成物有兩種,屬于分解反應(yīng),故正確;故選:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物。6、A【詳解】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有12個(gè)氧原子、2個(gè)銅原子、 4個(gè)氮原子,反應(yīng)后有4個(gè)氧原子、2個(gè)銅原子,所以一個(gè)X的分子中有8個(gè)氧原子、4個(gè)氮原子;X的化學(xué)式為.NO2;選A7、B【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,故A正確,不符合題意;B、硝酸銨溶于水吸收熱量,9克硝酸銨固體溶于試管中的5mL水后,觸摸試管感到發(fā)冷,故B錯(cuò)誤,符合題意;C、鋁
15、與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,把打磨過(guò)的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后取出,鋁片表面覆蓋一層紅色物質(zhì),故C正確,不符合題意;D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量,故D正確,不符合題意。故選B。8、C【詳解】A、燒堿與稀鹽酸反應(yīng)均不生成沉淀或氣體,硫酸鉀和氫氧化鈉不反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、稀硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)生成難溶于水且難溶于酸的沉淀,將氯化鋇溶液滴加入稀硫酸和稀鹽酸的混合溶液中馬上產(chǎn)生沉淀,即生成沉淀的起點(diǎn)為原點(diǎn),故B錯(cuò)誤;C、稀硫酸先與鐵銹反應(yīng),沒(méi)有氣體或沉淀,然后稀硫酸與鐵反應(yīng)生成氫氣,故C正確;D、氯化鈉不能和稀鹽酸反應(yīng),而碳酸鈉能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)?/p>
16、體,該反應(yīng)常溫下即可反應(yīng)生成氣體,即生成氣體的起點(diǎn)為原點(diǎn),故D錯(cuò)誤。故選:C。9、C【詳解】A、下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳既不燃燒、也不支持燃燒,且密度比空氣大,故結(jié)論正確;B、乒乓球片和濾紙片都是可燃物,都與氧氣接觸,而乒乓球片先燃燒,濾紙片后燃燒,因此燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故結(jié)論正確;C、稀硫酸和小蘇打反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逃逸到空氣中,因此使得天平不平衡,但遵守質(zhì)量守恒定律,故結(jié)論不正確;D、相互刻畫時(shí),純銅片痕跡更明顯,說(shuō)明黃銅片比純銅片硬度大,故結(jié)論正確;故選:C。10、C【詳解】A、分子在不斷運(yùn)動(dòng),吸煙產(chǎn)生的有毒氣體分子會(huì)運(yùn)動(dòng)到非吸煙者的鼻
17、孔里,使非吸煙者受到危害,說(shuō)法正確,不符合題意;B、100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,說(shuō)法正確,不符合題意;C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,氫氣在氧氣中燃燒生成水,該化學(xué)變化中的最小粒子是氫原子和氧原子,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。D、不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同,不同的分子性質(zhì)不同,說(shuō)法正確,不符合題意。故選C。11、D【解析】A、大力植樹(shù)造林,增加植被面積,有利于保護(hù)環(huán)境;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。 B、不用木炭進(jìn)行露天燒烤,防止污染空氣;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、生活垃圾集中處理不隨意傾倒,有利于保護(hù)環(huán)境;故選項(xiàng)正確,但不符合題
18、意。 D、為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹,會(huì)造成空氣污染,不利于環(huán)境飽和;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。故選:D。12、B【解析】A、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫和氯酸鉀都可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,它們都含有氧元素,高錳酸鉀和氯酸鉀都含有三種元素,過(guò)氧化氫中含有兩種元素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需加熱,過(guò)氧化氫在常溫下進(jìn)行,它們制取氧氣的反應(yīng)有兩個(gè)需要加熱,有一個(gè)在常溫下進(jìn)行,故選項(xiàng)正確;C、高錳酸鉀制取氧氣不需要用二氧化錳作催化劑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需加熱,屬于固固加熱型,過(guò)氧化氫在常溫下進(jìn)行,屬于固液常溫型,發(fā)生裝置不相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】高錳酸鉀、氯酸鉀制取
19、氧氣需加熱,過(guò)氧化氫在常溫下二氧化錳催化作用下進(jìn)行。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、BD 氣球膨脹,受到空氣的浮力,導(dǎo)致左邊的質(zhì)量變小,天平向右傾斜,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律失敗 2.2 5.55 【詳解】(1)測(cè)量出反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量和反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量,如二者質(zhì)量相等則符合質(zhì)量守恒定律,故選BD;(2)原因是氣球膨脹,受到空氣的浮力,導(dǎo)致左邊的質(zhì)量變小,天平向右傾斜,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律失?。唬?)反應(yīng)后無(wú)固體剩余,說(shuō)明5g碳酸鈣被完全反應(yīng),設(shè)生成的氣體質(zhì)量為x,計(jì)算過(guò)程如下: ,解得x=2.2g,故產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為2.2g;(4)
20、將剩余溶液蒸干得到的固體為氯化鈣,故設(shè)氯化鈣的質(zhì)量為y,計(jì)算過(guò)程如下:,解得y=5.55g,故剩余固體的質(zhì)量為5.55g。14、量筒、膠頭滴管 攪拌,加速溶解 100g 需要達(dá)到燃燒所需的著火點(diǎn) 氧氣 氯化鈉溶液 【詳解】(1)操作中,量取所需體積的蒸餾水時(shí)用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管;(2)氯化鈉固體不純,會(huì)使溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。环Q量固體時(shí)應(yīng)左物右碼,托盤天平相當(dāng)于一個(gè)杠桿,物品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量;如果左碼右物,則砝碼質(zhì)量=物品質(zhì)量+游碼質(zhì)量,則物品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量偏小,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;量取水時(shí),仰視讀數(shù),仰視讀數(shù),讀取數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值,會(huì)
21、使量取水的體積偏大,從而導(dǎo)致配置的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,溶液具有均一、穩(wěn)定性,裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;根據(jù)“物品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量”,砝碼生銹,砝碼質(zhì)量增加,則稱取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏高,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。故經(jīng)檢測(cè)所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因可能是;(3)中玻璃棒的作用是:攪拌,加速溶解;(4)設(shè)需水的質(zhì)量是x,50g15%=(50g+x)5%,x=100g;(5)白磷、紅磷都與氧氣接觸,溫度相同,白磷燃燒、紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要達(dá)到燃燒所需的著火點(diǎn);(6)為探究氯化鈉是否可以加快鐵的銹蝕,應(yīng)使其他條件相同,中加水,中加氯化鈉溶液,故試管中的物質(zhì)X
22、是氧氣,試管中的物質(zhì)Y是氯化鈉溶液?!军c(diǎn)睛】燃燒需要三個(gè)條件:(1)可燃物 (2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。15、吸收二氧化硫,防止污染空氣 燒杯中燃著的蠟燭從下到上依次熄滅 不能燃燒也不支持燃燒 檢驗(yàn)氫氣純度,防止氫氣中混有空氣,達(dá)到爆炸極限,而發(fā)生爆炸 紅 【詳解】(1)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味,污染空氣的二氧化硫,二氧化硫易溶于水,因此,集氣瓶底部水的作用是吸收有害氣體二氧化硫,防止污染空氣; (2)由于二氧化碳不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大,所以如圖向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳時(shí),下面的蠟燭先熄滅,然后上面的蠟燭才熄滅,故填寫:燒杯中燃著的蠟燭從下到
23、上依次熄滅;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有不能燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),故填寫:不能燃燒也不支持燃燒;(3)由圖可知,該實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)氫氣純度的實(shí)驗(yàn),目的是防止氫氣中混有空氣,達(dá)到爆炸極限,而發(fā)生爆炸;(4)由圖可知,實(shí)驗(yàn)四的試管a中,反應(yīng)物是碳和氧化銅,高溫條件下發(fā)生反應(yīng),觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,故填寫:紅;(5)碳和氧化銅在高溫下生成銅和二氧化碳,故填寫:。16、B 2H2O2H2+O2 氫元素和氧元素 abc 不溶性 吸附色素和異味 煮沸 肥皂水 【詳解】(1)由電解水的實(shí)驗(yàn)圖1可知,收集到氧氣的試管是B,該氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體該反應(yīng)生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2H2+O2,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的(2)a 使用節(jié)水龍頭,能節(jié)約用水,符合題意;b 使用無(wú)磷洗衣粉,能保護(hù)水資源,符合題意;c 用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水,能節(jié)約用水,符合題意;(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所
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