北師大版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)真題_第1頁(yè)
北師大版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)真題_第2頁(yè)
北師大版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)真題_第3頁(yè)
北師大版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)真題_第4頁(yè)
北師大版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7北師大版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)真題姓名:_ 班級(jí):_ 滿(mǎn)分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。wi tu to yn zo yng m cng chn j yun tu sh ci mn ji 二、 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,在拼音下面畫(huà)上橫線(xiàn)。寧可(nng nng) 土炕(kng kng) 開(kāi)鑿(zu zo)骨髓(su su) 灌溉(gi ki) 拴住(shung shun)三、 比一比,組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。 環(huán)(_) 帝(_) 鎖(_) 濁(_) 壞(_) 啼(_) 嗩(_) 獨(dú)

2、(_) 四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫(xiě)四字詞。(_)(_)如也 手(_)釋?zhuān)╛) (_)高(_)闊一絲(_)(_) 依(_)傍(_) (_)千(_)萬(wàn)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)古人讀書(shū)求學(xué)故事的成語(yǔ):_、_。五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空只要就 只有才 即使也 無(wú)論都 (1)(_)努力學(xué)習(xí),(_)能掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。(2)(_)天氣很冷,我們(_)堅(jiān)持按時(shí)到校。(3)(_)走到哪里,我(_)忘不了我的老師。(4)爸爸(_)去書(shū)店(_)忘不了給我買(mǎi)一本書(shū)。六、 按要求寫(xiě)句子1.把下列詞語(yǔ)組成一句通順的話(huà)。技術(shù) 必將 一個(gè)個(gè)科學(xué)創(chuàng)造出現(xiàn)代奇跡_2.深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星??s句:_3.在星星的懷抱中

3、我微笑著。變換語(yǔ)序,使意思不變:_4.它們是那樣柔弱,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?改為陳述句:_5.再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。 這個(gè)句子采用了的修辭手法,請(qǐng)你也試著仿寫(xiě)一句。_6.爬上虎的腳的作者是巴金寫(xiě)的。(修改病句)_7.巴金說(shuō):“我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天?!鞭D(zhuǎn)述句:_七、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1桃花一簇開(kāi)無(wú)主,_。2詩(shī)是強(qiáng)烈感情的_,它源于_回憶起來(lái)的情感。3書(shū)山有路勤為徑,_。4動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。在作家的筆下,一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生。如,豐子愷筆下_的白鵝,老舍筆下_的貓、_又_的母雞。5在逆境中,我會(huì)引用名句“天行健,_”來(lái)激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。八、 課內(nèi)閱讀。在朝著陽(yáng)光

4、的堤(d t)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,(即使如果)有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪郏╪n nng)草,決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很(安靜 寧?kù)o)的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置(z zh),但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡(jiǎn)樸的,清潔、干燥(co zo),很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1畫(huà)去括號(hào)內(nèi)不正確的

5、讀音和詞語(yǔ)。2從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。粗糙(_) 奢侈(_) 坎坷(_)3文中畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了_的修辭方法,這樣的句子請(qǐng)你再仿寫(xiě)一個(gè):_。4蟋蟀出來(lái)吃草,它不吃洞口地方的那叢草的原因是( )A那叢草好看B那叢草遮陽(yáng)C那叢草可以遮蔽洞口的出口5以上兩段文字的觀(guān)察順序是_。6為什么說(shuō)蟋蟀的住宅是“偉大的工程”?_九、 寫(xiě)作天地。題目:我喜歡_提示:在橫線(xiàn)上寫(xiě)一個(gè)你喜歡的人物,可以是你的父母家人,可以是你的老師同學(xué),也可以是你自己。把這個(gè)你喜歡的人物的外貌特點(diǎn)用你的妙筆寫(xiě)出來(lái)。圍繞你喜歡這個(gè)人物的理由,抓住人物的一個(gè)特點(diǎn),用一件具體的事情來(lái)描寫(xiě),寫(xiě)出這個(gè)人物令你喜歡之處。要求:1把題目補(bǔ)充完

6、整。2表達(dá)自己的真情實(shí)感,注意前后句子連貫,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字?jǐn)?shù)400字左右。_答案1、歪頭 討厭 遭殃 磨蹭 趁機(jī) 源頭 蔬菜 敏捷2、nng kng zo su gi shun3、環(huán)境 上帝 上鎖 渾濁 壞人 啼笑皆非 嗩吶 獨(dú)自4、空 空 不 卷 天 地 不 茍 山 水 成 上 鑿壁偷光 程門(mén)立雪 5、只有 才 即使 也 無(wú)論 都 只要 就6、一個(gè)個(gè)科學(xué)技術(shù)必將創(chuàng)造出現(xiàn)代奇跡。 天空里懸著星。 我在星星的懷抱中微笑著。 它們是那樣柔弱,禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 它的小臉紅撲撲的,像個(gè)蘋(píng)果。 爬上虎的腳的作者是巴金。 巴金說(shuō),他愛(ài)月夜,但他也愛(ài)星天。7、可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅 自然流露 寧?kù)o中 學(xué)海

7、無(wú)涯苦作舟 高傲 古怪 慈愛(ài) 盡職 君子以自強(qiáng)不息8、1t 如果 nng 寧?kù)o z co2 光滑 簡(jiǎn)樸 平坦 3 擬人 早晨,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。 4C5從外到內(nèi)6因?yàn)轶坝脕?lái)挖掘的工具很簡(jiǎn)單。9、 我喜歡我的媽媽 我最喜歡的一個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢尭吒呤菔莸?,有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙大大的眼睛忽閃忽閃。 媽媽從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)我,她很溫柔,對(duì)我說(shuō)話(huà)總是輕聲細(xì)語(yǔ),她經(jīng)常帶我出去玩兒,她會(huì)輕輕地拉著我的手,用幽默的語(yǔ)氣給我講著有趣的事情,逗我開(kāi)心。 記得有一次過(guò)馬路的時(shí)候,我看見(jiàn)一位媽媽在批評(píng)她的孩子,那個(gè)孩子哭得好可憐。那時(shí)年僅四歲的我拉起媽媽的手,抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愣紡膩?lái)沒(méi)有像那個(gè)阿姨一樣吵過(guò)我,所以我最喜歡媽媽了?!蔽议_(kāi)心地望著媽媽?zhuān)瑡寢屢查_(kāi)心地望著我。 媽媽上個(gè)月過(guò)生日,我為媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的生日蛋糕,我特意選了一個(gè)愛(ài)心形的,表達(dá)我對(duì)媽媽的喜歡和愛(ài)。我為媽媽點(diǎn)燃了蠟燭,唱起了生日歌,媽媽閉著眼睛許了個(gè)愿,雖然我不知道媽媽許的什么愿望,但是看著媽媽滿(mǎn)臉微笑的樣子,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論