普通植物病理學(xué)緒論

1、植物會(huì)生病嗎？你見(jiàn)過(guò)植物生病嗎？一個(gè)荒唐的故事故事發(fā)生在1999年8月湖北的一個(gè)小山村。玉米瘤黑粉病Ustilago maydis玉米瘤黑粉病Ustilago maydis玉米絲黑穗病Sphacelotheca reiliana系統(tǒng)性病害，冬孢子在土壤、糞肥或種子上越冬。防治：減少初侵染來(lái)源，藥劑拌種，種衣劑包衣。棉花角斑病棉花炭疽病小麥矮腥黑穗病(2004.7,馬占鴻)小麥黑穗病(2007.8.16,新疆)菊花白粉病田旋花白粉病菊花灰霉病梧桐黃化病(缺鐵)向日葵銹病(2004.8.16,寧夏海原)楊樹(shù)銹病(2004.8.16,寧夏海原)蘋果(梨)-檜柏銹病甘薯黑斑病蘋果腐爛病FOLIAR D

2、ISEASES CAUSED BY FUNGI (cont.)SOFT ROT DISEASESSoft rots are caused by many fungal and bacterialplant pathogens. Soft rot can affect just about anyfleshy fruit or vegetable tissue. cherry brown rot故事并未結(jié)束火眼爆、麥娘娘苗稻曲病(Ustilaginoidea oryzae)植物為什么生?。恐参锷×嗽趺崔k？植物都會(huì)發(fā)生哪些病害？怎么診斷植物病害？植物生病后的癥狀如何？植物發(fā)生病害有什么規(guī)律嗎？研

3、究植物病害的科學(xué)叫什么？叫植物病理學(xué)，或植物醫(yī)學(xué)。研究植物病害并對(duì)其進(jìn)行防治的人植物醫(yī)生。主講：王海光 馬占鴻實(shí)驗(yàn)室地址：園藝樓二樓 指導(dǎo)教師:王海光電話：62733008, 62733877E-mail:W植物病理學(xué)Plant Patholgy首先明白三個(gè)問(wèn)題？什么是植物病理學(xué)？闡述植物病害發(fā)生發(fā)展規(guī)律及其防治的學(xué)科，屬于應(yīng)用科學(xué)。為什么學(xué)習(xí)植物病理學(xué)？保證作物豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)產(chǎn)，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平。完善自我，為進(jìn)一步考研深造打下基礎(chǔ)。怎么樣學(xué)習(xí)植物病理學(xué)？建立興趣，自信、勤奮、健康。學(xué)好其他相關(guān)學(xué)科：生理學(xué)、遺傳學(xué)、育種學(xué)、栽培學(xué)、土壤學(xué)、氣象學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。興趣是去

4、做一件事并取得成功的最大動(dòng)力。懶惰是一起壞事的根源。一、本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)1 課堂講授；2 實(shí)驗(yàn)；3 實(shí)習(xí)： 二、本課程的教學(xué)目的和要求1 掌握植物病理學(xué)的基本概念，能用專業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)；2 掌握植物病理學(xué)的基本原理，能夠運(yùn)用基本原理分析病害發(fā)生規(guī)律并制定防治策略；3 掌握植物病理學(xué)基本操作技能和一般研究方法，能在實(shí)際工作中應(yīng)用；（1） 熟練掌握顯微鏡的使用技術(shù)，能借助顯微鏡識(shí)別重要病原物的形態(tài)特征，并能自制病害切片標(biāo)本；（2） 熟練掌握Koch法則，并能分析成功、失敗原因；（3） 熟記農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上主要病害的癥狀；（4） 掌握病害診斷的方法；（5） 掌握病害調(diào)查的基本方法；（6） 掌握病害防治技術(shù)；最

5、終通過(guò)對(duì)植物病理學(xué)這門課程的基本知識(shí)、概念、原理、操作技能及基本研究方法等方面的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)吸收、消化，轉(zhuǎn)變?yōu)楫厴I(yè)后走向工作崗位解決實(shí)際生產(chǎn)中病害問(wèn)題的能力，或?yàn)檫M(jìn)一步考取植病專業(yè)碩士研究生奠定專業(yè)基礎(chǔ)。三、完成教學(xué)的保證（師生的合作與努力）注意課堂紀(jì)律和實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律;認(rèn)真聽(tīng)講，記好筆記；隨時(shí)提問(wèn)，以求隨學(xué)隨吸收、消化；注意閱讀參考文獻(xiàn)；認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，注意實(shí)踐教學(xué)；四、教學(xué)進(jìn)度和安排1 教學(xué)內(nèi)容：課堂教授：第一部分：基礎(chǔ)理論（總論）（緒論、基本概念、癥狀學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、防治學(xué)）第二部分：主要農(nóng)作物的主要病害（各論）（癥狀幻燈、VCD光碟、水稻、小麥、棉花、玉米和其他雜糧病害）實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)：實(shí)驗(yàn)6個(gè)，從第二周起開(kāi)始。一周兩次，每次44個(gè)人，分兩組，每組22人。2 學(xué)時(shí)安排：（54學(xué)時(shí)）總論（1-7章） 20學(xué)時(shí)，各論（8-12章）16學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn) 63=18學(xué)時(shí)。（室內(nèi)實(shí)驗(yàn)和室外實(shí)習(xí)相結(jié)合）五、考核及成績(jī)計(jì)算本課程為專業(yè)必修課,共計(jì) 2.5學(xué)分，其中：期中考試成績(jī)或平時(shí)考查成績(jī)（小測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、課堂提問(wèn)）20%實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)成績(jī) 20%期末考試成績(jī)60%五、主要參考書(shū)籍及資料1、Plant Pathology (5th edition), 2、普通植物病理學(xué)，謝聯(lián)輝 主編3、植物病理學(xué)導(dǎo)論，劉大群、董金皋主編；4、植物病理學(xué)（華南農(nóng)大、河北農(nóng)大編，第二版，農(nóng)學(xué)專業(yè)用