2020年北京市中考?xì)v史試卷

1、2020年北京市中考?xì)v史試卷一、選擇題本部分30小題，每小題1.5分，共45分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1（1.5分）2019年，北京平谷上宅遺址被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。遺址中發(fā)現(xiàn)了大量陶器、磨制石器和半地穴式房屋遺存，這三類考古發(fā)現(xiàn)還出現(xiàn)在（）A元謀人遺址B北京人遺址C河姆渡遺址D半坡遺址2（1.5分）如圖是“醫(yī)”字已知最早的寫法，是用勾（醫(yī)療器具）將矢（箭）從人體上剔出，表示醫(yī)療。該字屬于（）A甲骨文B小篆C隸書D楷書3（1.5分）以下博物館的名稱來源于古代一項(xiàng)政治制度。這項(xiàng)制度是（）名稱齊文化博物館晉國博物館西周燕都遺址博物館省份山東山西北京A分封制B郡縣

2、制C科舉制D行省制4（1.5分）如圖全國出土秦計量器主要分布圖可用于研究秦朝（）A鐵犁牛耕的推廣B鞏固統(tǒng)一的措施C迅速滅亡的原因D“推恩令”的實(shí)施5（1.5分）飛天是我國石窟藝術(shù)中最富舞蹈美感的形象之一，以下飛天形象的變化反映出（） 大同云岡石窟中北魏早期的飛天舞姿雄健，具有游牧民族的審美特色北魏遷都洛陽后開鑿的龍門石窟中，飛天的服飾、舞具都有中原漢風(fēng)A書法藝術(shù)成熟B北方民族融合C江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)D南北政權(quán)對峙6（1.5分）如圖材料共同說明了唐朝（）A興盛的原因B農(nóng)業(yè)的發(fā)展C衰落的過程D割據(jù)的結(jié)果7（1.5分）唐朝時期，東亞國家與中國在語言文字、思想意識、社會組織、物質(zhì)文明等方面聯(lián)成一體，形成一個

3、以中國為文化源的中華文化圈。以下促成這一文化圈形成的有（）日本遣唐使來華鑒真東渡新羅學(xué)習(xí)唐朝政治制度鄭和下西洋ABCD8（1.5分）如圖中國古代局部人口密度變化圖能反映出（）A中外文化交流B經(jīng)濟(jì)重心南移C疆域面積擴(kuò)大D君主專制強(qiáng)化9（1.5分）一位同學(xué)要按照北京城的歷史沿革參觀以下地點(diǎn)，順序應(yīng)為（）元大都城墻遺址明城墻遺址金中都水關(guān)遺址ABCD10（1.5分）以下史實(shí)的歷史作用的共同點(diǎn)是（）鄭成功收復(fù)臺灣清朝在臺灣建制明末荷蘭殖民者侵占臺灣。清初在東南沿?？骨宓泥嵆晒Υ驍『商m侵略者，收復(fù)臺灣鄭成功后代割據(jù)臺灣。清政府打敗鄭氏軍隊(duì)，臺灣歸入清朝版圖，設(shè)置臺灣府，隸屬福建省A維護(hù)了祖國領(lǐng)土完整B加

4、強(qiáng)了對西北地區(qū)的管轄C推行了閉關(guān)鎖國政策D實(shí)現(xiàn)了清朝對全國的統(tǒng)治11（1.5分）如圖示意圖中處應(yīng)填的是（）A戚繼光抗倭B雅克薩之戰(zhàn)C黃海海戰(zhàn)D馬關(guān)條約12（1.5分）如表反映了中國近代史前期的有識之士的探索歷程，處應(yīng)填（）主要內(nèi)容代表言論中國欲自強(qiáng)、則莫如學(xué)習(xí)外國利器政治制度育才于學(xué)堂，論政于議院思想文化科學(xué)與人權(quán)并重A軍事技術(shù)B文學(xué)藝術(shù)C實(shí)業(yè)救國D民主共和13（1.5分）對以下材料理解正確的是（）維新派在北京組織強(qiáng)學(xué)會，在上海創(chuàng)辦時務(wù)報戊戌變法作為一場政治運(yùn)動失敗了，但是作為一場思想文化運(yùn)動，其作用遠(yuǎn)不是政變所能剿洗干凈的。A屬于歷史結(jié)論B說明戊戌變法廢除了舊制度C屬于歷史史實(shí)D肯定了戊戌變

5、法的歷史作用14（1.5分）以下內(nèi)容是一位歷史人物的部分經(jīng)歷，他是（）時間1894年1905年1912年1913年事件成立興中會成立中國同盟會就任中華民國臨時大總統(tǒng)發(fā)動“二次革命”A洪秀全B梁啟超C章炳麟D孫中山15（1.5分）如圖反映的是（） A北伐勝利進(jìn)軍B工農(nóng)武裝割據(jù)C堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn)D三大戰(zhàn)役勝利16（1.5分）1935年1月中共中央召開會議，會后中央紅軍在毛澤東為代表的中共中央領(lǐng)導(dǎo)下，四渡赤水，巧渡金沙江，跳出了敵人的重重包圍，這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志，此會議是（）A中共一大B古田會議C遵義會議D中共七大17（1.5分）如圖漫畫擱淺（依原圖改繪）創(chuàng)作于1941年，該漫畫表

6、達(dá)的是（）A九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)B淞滬會戰(zhàn)打破日本三個月滅亡中國的迷夢C世界愛好和平與正義的國家和人民支持中國抗戰(zhàn)D中華民族空前團(tuán)結(jié)，英勇抗?fàn)幈貙⑷〉每箲?zhàn)勝利18（1.5分）如圖紀(jì)念章反映的歷史事件（）A加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利B推翻了官僚資本主義在中國的統(tǒng)治C大大提高了我國的國際地位D摧毀了我國的封建土地制度19（1.5分）深圳一直是我國對外開放的重要“窗口”，現(xiàn)在正向中國特色社會主義先行示范區(qū)邁進(jìn)，深圳成為“窗口”的起點(diǎn)是指（）A實(shí)行民族區(qū)域自治B實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C成為首批經(jīng)濟(jì)特區(qū)D開啟了城市經(jīng)濟(jì)體制改革20（1.5分）如表是某班制作的“云展板”的主要內(nèi)容，其主

7、題是（）1970年4月，我國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功。2003年10月，神舟五號載人飛船升入太空并成功返回地面。2020年6月，我國北斗三號最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。A核能利用B走向太空C大國外交D軍隊(duì)改革21（1.5分）從13世紀(jì)晚期到16世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了對古典文明的再發(fā)現(xiàn)，但最令人感興趣的成就都是全新的，因此，當(dāng)時主要是“興”，而不是“復(fù)興”。其中的“興”是指（）A對古典文化的全面繼承B中世紀(jì)西歐城市的興起C人文主義思潮逐漸流行D文藝復(fù)興向西歐的傳播22（1.5分）如圖是繪制于1543年的地球平面球形圖，圖中的航線是（）A達(dá)伽馬到達(dá)印度B哥倫布首次到達(dá)美洲C麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行D

8、“三角貿(mào)易”路線23（1.5分）示意圖能夠勾勒出史實(shí)之間的關(guān)系。如圖示意圖中處應(yīng)為（）A英國“光榮革命”B美國的建立C美國內(nèi)戰(zhàn)D日本明治維新24（1.5分）拿破侖法典第8條和第537條規(guī)定：“所有法國人都享有民事權(quán)”“私人得自由處分屬于其所有的財產(chǎn)”，可以看出法典（）體現(xiàn)法律面前人人平等保護(hù)私有財產(chǎn)權(quán)意在壓榨歐洲各國人民維護(hù)君主立憲制ABCD25（1.5分）多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為，第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)應(yīng)由歐洲列強(qiáng)分?jǐn)傌?zé)任，德國不是戰(zhàn)爭的唯一發(fā)動者。以下能說明這一觀點(diǎn)的是（）A第二次工業(yè)革命使德國迅速發(fā)展B三國同盟和三國協(xié)約的擴(kuò)軍備戰(zhàn)C交戰(zhàn)國使用了許多新式武器D戰(zhàn)爭造成巨大的人員傷亡26（1.5分）某

9、位歷史人物認(rèn)為，1914年時英國人僅以幾萬名官員和士兵就統(tǒng)治了3億印度人，這是因?yàn)楦麟A層正與英國人合作，如果取消這種合作，英國的統(tǒng)治必將崩潰。這位歷史人物是（）A玻利瓦爾B章西女王C甘地D納賽爾27（1.5分）將俄國這個歐洲專制主義“堡壘”變成了世界上第一個社會主義國家的歷史事件是（）A彼得一世改革B俄國農(nóng)奴制改革C俄國十月革命D實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策28（1.5分）第二次世界大戰(zhàn)勝利的重要原因是反法西斯國家相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)。以下能說明這一觀點(diǎn)的是（）歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地形成聯(lián)合國家宣言的簽署中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)解救英軍諾曼底登陸ABCD29（1.5分）如圖美蘇國防開支數(shù)據(jù)圖可用于說明（）A冷戰(zhàn)時期美

10、蘇兩大國進(jìn)行軍備競賽B二戰(zhàn)后美蘇兩國經(jīng)濟(jì)實(shí)力交替上升C美國實(shí)行馬歇爾計劃援助西歐國家D冷戰(zhàn)后世界格局向多極化方向發(fā)展30（1.5分）1995年1月，世界貿(mào)易組織正式成立。它成立后的10年里，世界貿(mào)易總額增加了3倍。以下關(guān)于世貿(mào)組織的說法正確的是（）以促進(jìn)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨可向沖突地區(qū)派出維和部隊(duì)徹底消除了世界各國間的貿(mào)易摩擦符合經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展潮流ABCD二、材料分析題（共4小題，滿分45分）31（10分）人類在與疫病的斗爭中不斷進(jìn)步。材料一：東漢末年，疫病流行，張仲景不顧自身安危，盡力救治病人。“五禽戲”創(chuàng)編于東漢末年，有助于強(qiáng)身健體，預(yù)防疾病。兩宋時期，政府在疫病流行時常向百姓施散醫(yī)

11、藥。明朝的李時珍采用多種方法治療疫病，無論病人貧富都悉心治療。我國古代民間發(fā)明“種痘”方法預(yù)防傳染病天花，這一方法后來傳播到其他國家?？滴跄觊g，面對疫情，政府免除租賦，鼓勵墾荒，恢復(fù)生產(chǎn)。（1）將材料一的史實(shí)與以下觀點(diǎn)相對應(yīng)。（填序號，每空多選、少選、錯選均不得分）我國古代政府有應(yīng)對疫情的措施： 我國古代醫(yī)生具有高尚的醫(yī)德： 我國古人有預(yù)防疫病的做法： 材料二：19世紀(jì)以前，歐洲人主要憑借經(jīng)驗(yàn)或想象對抗疫病。19世紀(jì)被稱為“科學(xué)世紀(jì)”，能量守恒與轉(zhuǎn)化定律、細(xì)胞學(xué)說等，充分揭示了自然界運(yùn)動、變化的規(guī)律。西方醫(yī)學(xué)逐漸憑借實(shí)驗(yàn)研究和對疾病實(shí)體的觀察，建構(gòu)起生物醫(yī)學(xué)體系的框架。在此基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌與

12、傳染病的關(guān)系，采用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)防治疫病，發(fā)明了人工減毒疫苗技術(shù)，研制成功狂犬病疫苗等。（2）依據(jù)材料二，寫出19世紀(jì)前后歐洲人應(yīng)對疫病手段的變化。結(jié)合所學(xué)，說明產(chǎn)生這些變化的原因。材料三：中國免疫規(guī)劃四十年大事記（部分）1978年，我國全面實(shí)施計劃免疫，有4種疫苗納入國家免疫規(guī)劃（免費(fèi)接種）。2004年，中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定，國家實(shí)行“有計劃的預(yù)防接種制度”和“預(yù)防接種證制度”。2007年，中央財政增加投入25億元，共有14種疫苗納入國家免疫規(guī)劃。2013年，我國以鄉(xiāng)為單位的國家免疫規(guī)劃疫苗接種率達(dá)到90%以上。2018年，我國實(shí)現(xiàn)無白喉等傳染病例報告；1歲和5歲以下兒童的傳染病發(fā)率

13、和死亡率大大降低。（3）依據(jù)材料三，概括1978年以來我國實(shí)施免疫規(guī)劃取得的成就。結(jié)合所學(xué)，分析取得成就的原因。材料四：如圖是2020年的一幅抗疫主題海報，其中的文字內(nèi)容體現(xiàn)了人類歷史上對抗疫病的經(jīng)驗(yàn)和智慧。（4）綜合以上材料，在處補(bǔ)充一項(xiàng)符合主題的內(nèi)容。32（13分）勞動傳承智慧勞動開創(chuàng)偉業(yè)勞動成就夢想材料一：科技著作時期成書過程A 南北朝賈思勰任太守時親自參與耕作，還廣泛搜集前人文獻(xiàn)，引用其中200多種，但不盲從經(jīng)典，注重記錄能提高生產(chǎn)效率的新工具農(nóng)政全書明朝徐光啟大量引用古代農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)，還試種甘薯等取得成功，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)推廣，并在書中加入此類獨(dú)特研究成果B 明朝宋應(yīng)星全面總結(jié)古代多個部門

14、的科技成果，親自考察瓷、蔗糖等制作工藝并錄入書中，還用先進(jìn)的研究方法對技術(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行定量描述（1）從以下著作中選取正確內(nèi)容填入材料一相應(yīng)的位置。（填序號）依據(jù)材料一，概括三部著作成書過程的共同點(diǎn)。傷寒雜病論齊民要術(shù)本草綱目天工開物材料二：18世紀(jì)中期，英國工業(yè)生產(chǎn)動力主要是水力，受地點(diǎn)、季節(jié)等條件限制，需要發(fā)明一種“萬能”動力機(jī)。1763年，瓦特為格拉斯哥大學(xué)修理機(jī)器，同時旁聽了理論課程。經(jīng)過深入思考和反復(fù)實(shí)踐，瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)。由于有了這種動力裝置，曼徹斯特地區(qū)的棉紡廠從18世紀(jì)80年代初的2家發(fā)展到1830年的99家。1785年瓦特當(dāng)選為英國皇家學(xué)會會員，為英國的發(fā)明家樹立了榜樣。摘編自馬克

15、垚世界文明史（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，從個人和社會的角度分析瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的原因及作用。材料三：人類的起源既是生物進(jìn)化過程，也是社會進(jìn)化過程。馬克思和恩格斯在肯定達(dá)爾文學(xué)說的基礎(chǔ)上，揭示了勞動在從猿到人的轉(zhuǎn)變過程中的作用。馬克思說：“自然界沒有制造出任何機(jī)器，沒有制造出機(jī)車、鐵路、電報、走錠精紡機(jī)等等。它們是人類勞動的產(chǎn)物，是變成了人類意志駕馭自然的器官它們是人類的手創(chuàng)造出來的人類頭腦的器官?！闭幾允捛暗葰v史唯物主義原理（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，寫出“達(dá)爾文學(xué)說”的觀點(diǎn)，概括馬克思對勞動作用的認(rèn)識。材料四：全國勞動模范是黨中央、國務(wù)院授予在新中國建設(shè)事業(yè)中做出重大貢獻(xiàn)者的榮譽(yù)稱號。在19

16、56年開展的全國勞動模范表彰活動中，勞模主要集中在重工業(yè)戰(zhàn)線，很多是提前完成計劃規(guī)定指標(biāo)的先進(jìn)生產(chǎn)者。在這次勞模評選過程中，遼寧、北京等8個省市共涌現(xiàn)出20多萬名先進(jìn)生產(chǎn)者。摘編自姚力新中國成立初期的勞模表彰及其社會效應(yīng)（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)，寫出與1956年勞模評選直接相關(guān)的歷史事件。分析這次勞模評選的作用。材料五：人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。2013年習(xí)近平在同全國勞動模范代表座談時的講話（5）綜合以上材料并結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)剬趧拥恼J(rèn)識。33（11分）大國治水利國利民材料一：漢武帝高度重視興修水利。在長安附近開掘漕渠，方便了長安附近的運(yùn)輸，還可灌溉田

17、地一萬余頃。此外關(guān)中地區(qū)興建了白渠、靈軹渠等工程。白渠灌溉得力，受益農(nóng)田年年豐收。摘編自袁行霈等中華文明史 （1）依據(jù)材料一，概括漢武帝時期關(guān)中地區(qū)水利工程的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，分析這一時期興修水利工程的背景。材料二：開挖大運(yùn)河是這個短命的王朝最大的成就，后世的繁榮在很大程度上應(yīng)歸因于繼承和改善了運(yùn)河體系。兩宋以后，北京之所以成為首都，也是這條運(yùn)河延伸的結(jié)果。元朝在今北京地區(qū)開鑿?fù)ɑ莺雍?，南方來的船只可以到達(dá)大運(yùn)河的終點(diǎn)積水潭。積水潭沿岸的斜街與鐘鼓樓一帶發(fā)展成為最繁華的商業(yè)市場，通惠河不僅是大都賴以生存的命脈，還是一條供城里人游覽的風(fēng)光河。摘編自張妙弟元大都與京城水系等 （2）依據(jù)材料二，寫出這

18、個“王朝”的名稱。概括大運(yùn)河對北京城發(fā)展的作用。材料三：蘇聯(lián)第聶伯河水電站美國田納西水利工程由國家電力委員會制定規(guī)劃，1927年開始動工，5年后按照計劃建成投產(chǎn)。經(jīng)過擴(kuò)建，它所提供的電力可以滿足周邊大型鋼鐵廠和鋁廠的需求，催生了一些新興工業(yè)城市在總統(tǒng)羅斯福的推動下，建立了田納西河流域管理局。1933年水利工程開始興建，水力發(fā)電推動了當(dāng)?shù)毓まr(nóng)業(yè)發(fā)展，人民生活水平提高。這是推行“以工代賑”的典型事例（3）依據(jù)材料三，比較兩項(xiàng)水利工程的相同點(diǎn)。任選一項(xiàng)水利工程，結(jié)合所學(xué)，分析其興建的歷史背景。材料四：南水北調(diào)工程是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的重大成就。這一工程經(jīng)過幾十年的論證和準(zhǔn)備，200

19、2年正式開工。在建設(shè)過程中，成立了國務(wù)院南水北調(diào)工程建設(shè)委員會，協(xié)調(diào)了各部委、沿線各省市等力量。該工程是迄今為止世界上規(guī)模最大的調(diào)水工程，輸水線路長，穿越河流多，其難度國內(nèi)外沒有先例。至2020年6月，中線一期工程累計輸水300億立方米，沿線6000萬人口受益，京津冀地區(qū)人民生活飲用水質(zhì)量明顯提高。華北地區(qū)地下水過度開采狀況得以緩解，水資源環(huán)境得到初步改善。（4）近年來一系列大型工程的興建，是中華民族偉大復(fù)興的重要標(biāo)志。依據(jù)材料四，談?wù)剬δ纤闭{(diào)工程的認(rèn)識。34（11分）朝阜路濃縮北京歷史，延續(xù)城市文脈。某歷史社團(tuán)開展了朝阜路考察活動?！舅鸭Y料規(guī)劃路線】 朝阜路東起朝陽門，西至阜成門。這條路

20、形成于元代，元大都平則門與齊化門所在位置就是今天的阜成門與朝陽門。歷史上這條道路曾被皇宮隔為東西兩段，民國時期，人們才可以穿行于舊時的皇家禁地，東西城交通距離縮短。（1）依據(jù)資料，填寫處對應(yīng)的內(nèi)容。寫出朝阜路路線的變化?！緦?shí)地考察、主題研究】歷代帝王廟北京圖書館紫禁城毛澤東故居清朝修建，入祀的既有漢族帝王，也有女真族、蒙古族等少數(shù)民族帝王1912年正式開放，是中國第一家公共圖書館。現(xiàn)為國家圖書館古籍館明清皇家宮殿。是明清兩朝的政治統(tǒng)治中心，皇帝在此處理政務(wù)19181919年毛澤東在此居住。期間在北京大學(xué)圖書館工作，接受了馬克思主義中國美術(shù)館隆福寺蔡元培故居?xùn)|四頭條至十二條新中國美術(shù)的最高殿堂，

21、致力于開展公共服務(wù)，組織層次藝術(shù)教育活動清朝時，每月都有廟市，百貨聚集，古玩字畫，風(fēng)味小吃，為諸市之冠19171920年蔡元培在此居住。期間擔(dān)任北大校長，采用兼容并包的辦學(xué)方針胡同與四合院共同代表著老北京人的生活居住方式，是京味文化的重要組成部分（2）以上是朝阜路沿線的幾處重要考察地點(diǎn)。從以下主題1、2、3中任選一個，并選取兩個相關(guān)的考察地點(diǎn)，分別說明考察地點(diǎn)與主題的關(guān)系。（仿照示例完成）主題1：近代思想解放；主題2：民俗文化；主題3：公共文化事業(yè)發(fā)展。示例：主題考察地點(diǎn)關(guān)系說明統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展歷代帝王廟將不同時期、不同民族的帝王作為祭祀的對象，有利于民族交融和國家統(tǒng)一，體現(xiàn)中華民族

22、多元一體的格局紫禁城是明清兩朝的政治統(tǒng)治中心，體現(xiàn)出中央集權(quán)的加強(qiáng)，統(tǒng)一多民族國家的鞏固【整理筆記 感悟文化】朝阜路和中軸線相互結(jié)合，一條橫貫東西，另一條縱貫?zāi)媳?，共同支撐起北京老城的文脈骨架。在朝阜路兩側(cè)，密布著元朝以來類型多元的歷史文化遺存。其中元朝的妙應(yīng)寺白塔是藏式佛塔，清代的西什庫教堂是西方哥特式建筑，民國時期修建的中央醫(yī)院是北京市第一家公立醫(yī)院，20世紀(jì)50年代修建的華僑大廈是首都“十大建筑”之一。（3）依據(jù)以如圖文筆記，概括朝阜路的歷史文化特點(diǎn)?！境晒\(yùn)用 提升認(rèn)識】今天我們的城市建設(shè)，在對歷史傳統(tǒng)加以繼承的時候，也要體現(xiàn)我們的時代精神。傳統(tǒng)形式并非一個固定形式，而是一段一段的歷史

23、所賦予，一代一代的城市居民所創(chuàng)造。例如，在妙應(yīng)廣場規(guī)劃方案中，采用下沉式廣場的方式。使白塔更顯得高大，附近公共建筑設(shè)計屋頂花園，與廣場花園綠地呼應(yīng)，廣場下部安排地下停車場，緩解了周邊地區(qū)綠地、廣場和停車場短缺的問題。摘編自高毅存?zhèn)鹘y(tǒng)建筑與主流意識朝陽門一阜成門文化街的思考（4）結(jié)合學(xué)者觀點(diǎn)和考察內(nèi)容，為朝阜路的發(fā)展提出一個建議。2020年北京市中考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一、選擇題本部分30小題，每小題1.5分，共45分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1（1.5分）2019年，北京平谷上宅遺址被列為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。遺址中發(fā)現(xiàn)了大量陶器、磨制石器和半地穴式房屋遺存，

24、這三類考古發(fā)現(xiàn)還出現(xiàn)在（）A元謀人遺址B北京人遺址C河姆渡遺址D半坡遺址【分析】本題考查半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況，知道半坡人使用磨制石器，會制造彩陶，種植粟，住半地穴式房屋?！窘獯稹繐?jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識，距今約6000年的半坡人是我國黃河流域農(nóng)耕時代的代表，他們使用磨制石器，會制造彩陶，種植粟，住半地穴式房屋。故這三類考古發(fā)現(xiàn)還出現(xiàn)在半坡遺址。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。2（1.5分）如圖是“醫(yī)”字已知最早的寫法，是用勾（醫(yī)療器具）將矢（箭）從人體上剔出，表示醫(yī)療。該字屬于（）A甲骨文B小篆C隸書D楷書【分析】本題考

25、查甲骨文，知道甲骨文使用象形、指事、會意、形聲等多種造字方法?！窘獯稹咳鐖D是“醫(yī)”字已知最早的寫法，是用勾（醫(yī)療器具）將矢（箭）從人體上剔出，表示醫(yī)療。該字屬于甲骨文，甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字，是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。甲骨文使用象形、指事、會意、形聲等多種造字方法。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查甲骨文，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。3（1.5分）以下博物館的名稱來源于古代一項(xiàng)政治制度。這項(xiàng)制度是（）名稱齊文化博物館晉國博物館西周燕都遺址博物館省份山東山西北京A分封制B郡縣制C科舉制D行省制【分析】本題考查西周的分封制，知道西周實(shí)行分封制

26、，分封到今天山東省的有齊國和魯國，分封到今天山西省的主要是晉國，分封到今天北京的是燕國?！窘獯稹课髦芙⒑螅芴熳影淹恋?、奴隸和平民分封給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國。當(dāng)時分封到今天山東省的有齊國和魯國，分封到今天山西省的主要是晉國，分封到今天北京的是燕國。故這項(xiàng)制度是分封制。故選：A。【點(diǎn)評】本題考查西周的分封制，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。4（1.5分）如圖全國出土秦計量器主要分布圖可用于研究秦朝（）A鐵犁牛耕的推廣B鞏固統(tǒng)一的措施C迅速滅亡的原因D“推恩令”的實(shí)施【分析】本題主要考查秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，秦統(tǒng)一六國后，為加強(qiáng)統(tǒng)治，在政治上建立專治主義

27、中央集權(quán)制度；經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣度量衡；文化上統(tǒng)一文字；軍事上北擊匈奴；交通上統(tǒng)一車軌?！窘獯稹客ㄟ^地圖分析，這是秦朝計量器分布圖，可反映出秦朝經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一度量衡，B符合題意。A主要是春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)工具革新。C圖片沒有體現(xiàn)出秦迅速滅亡。D西漢時期實(shí)行推恩令。故選：B?！军c(diǎn)評】本題以秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)這一基礎(chǔ)知識為切入口，考查學(xué)生分析、判斷問題的能力。5（1.5分）飛天是我國石窟藝術(shù)中最富舞蹈美感的形象之一，以下飛天形象的變化反映出（） 大同云岡石窟中北魏早期的飛天舞姿雄健，具有游牧民族的審美特色北魏遷都洛陽后開鑿的龍門石窟中，飛天的服飾、舞具都有中原漢風(fēng)A書法藝術(shù)成熟B北方民族融合C江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)D南

28、北政權(quán)對峙【分析】本題考查石窟藝術(shù)。注意題干信息“大同云岡石窟中北魏早期的飛天舞姿雄健，具有游牧民族的審美特色”“北魏遷都洛陽后開鑿的龍門石窟中，飛天的服飾、舞具都有中原漢風(fēng)”?！窘獯稹课簳x南北朝時期，我國北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢，各民族生產(chǎn)生活上各民族相互學(xué)習(xí)，錯居雜處，加強(qiáng)了相互交流，促進(jìn)了民族融合；唐朝實(shí)行比較開放的民族政策，民族關(guān)系和諧，民族融合。據(jù)“大同云岡石窟中北魏早期的飛天舞姿雄健，具有游牧民族的審美特色”“北魏遷都洛陽后開鑿的龍門石窟中，飛天的服飾、舞具都有中原漢風(fēng)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，飛天形象的變化反映出北方民族融合；B符合題意。故選：B。【點(diǎn)評】本題注重考查學(xué)生的分析能力，

29、本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記石窟藝術(shù)的相關(guān)知識。6（1.5分）如圖材料共同說明了唐朝（）A興盛的原因B農(nóng)業(yè)的發(fā)展C衰落的過程D割據(jù)的結(jié)果【分析】本題考查貞觀之治、女皇武則天、開元盛世，知道材料共同說明了唐朝興盛的原因?！窘獯稹刻铺谖∏俺瘻缤龅慕逃?xùn)，虛心納諫，知人善用，他統(tǒng)治時期出現(xiàn)貞觀之治的治世局面。武則天重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，繼續(xù)實(shí)行發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，宣布賢才的政策，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”；唐玄宗統(tǒng)治前期，整頓吏治，親自選拔地方官員，出現(xiàn)了開元盛世的局面。故材料共同說明了唐朝興盛的原因。故選：A。【點(diǎn)評】本題考查貞觀之治、女皇武則天、開元盛世，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是

30、熟練掌握基礎(chǔ)知識。7（1.5分）唐朝時期，東亞國家與中國在語言文字、思想意識、社會組織、物質(zhì)文明等方面聯(lián)成一體，形成一個以中國為文化源的中華文化圈。以下促成這一文化圈形成的有（）日本遣唐使來華鑒真東渡新羅學(xué)習(xí)唐朝政治制度鄭和下西洋ABCD【分析】本題主要考查了唐朝時期的對外交往的相關(guān)史實(shí)，由于唐朝對外交往頻繁，唐朝時期，東亞國家與中國在語言文字、思想意識、社會組織、物質(zhì)文明等方面聯(lián)成一體，形成一個以中國為文化源的中華文化圈?！窘獯稹扛鶕?jù)題干唐朝時期，東亞國家與中國在語言文字、思想意識、社會組織、物質(zhì)文明等方面聯(lián)成一體，形成一個以中國為文化源的中華文化圈。以下促成這一文化圈形成的有日本遣唐使來華

31、；鑒真東渡；新羅學(xué)習(xí)唐朝政治制度，A符合題意。鄭和下西洋，發(fā)生在明朝時期，與題干無關(guān)，排除。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查了唐朝時期的對外交往的相關(guān)史實(shí)，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。8（1.5分）如圖中國古代局部人口密度變化圖能反映出（）A中外文化交流B經(jīng)濟(jì)重心南移C疆域面積擴(kuò)大D君主專制強(qiáng)化【分析】本題考查中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移，知道從唐朝中期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時最后完成?！窘獯稹繐?jù)圖片看出，公元2年北方人口密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于南方，742年南方人口密度迅速增長，到1102年南方人口密度超過了北方，圖片反映的是經(jīng)濟(jì)重心南移，從唐朝中期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋時最后完成。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考

32、查中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。9（1.5分）一位同學(xué)要按照北京城的歷史沿革參觀以下地點(diǎn)，順序應(yīng)為（）元大都城墻遺址明城墻遺址金中都水關(guān)遺址ABCD【分析】本題考查北京城的沿革。金政權(quán)、元朝、明朝都在北京定都。【解答】根據(jù)所學(xué)可知，1115年阿骨打建立金政權(quán)，在今天北京定都；1271年忽必烈改國號為元，次年定都于大都（北京）；朱棣即位后開始修建北京城，1421年遷都北京。所以D為正確的順序。故選：D?！军c(diǎn)評】掌握在北京定都的政權(quán)，了解北京城的建成過程。10（1.5分）以下史實(shí)的歷史作用的共同點(diǎn)是（）鄭成功收復(fù)臺灣清朝在臺灣建制明末荷蘭殖民者侵占臺灣。清

33、初在東南沿?？骨宓泥嵆晒Υ驍『商m侵略者，收復(fù)臺灣鄭成功后代割據(jù)臺灣。清政府打敗鄭氏軍隊(duì)，臺灣歸入清朝版圖，設(shè)置臺灣府，隸屬福建省A維護(hù)了祖國領(lǐng)土完整B加強(qiáng)了對西北地區(qū)的管轄C推行了閉關(guān)鎖國政策D實(shí)現(xiàn)了清朝對全國的統(tǒng)治【分析】本題考查鄭成功收復(fù)臺灣和清朝在臺灣建制歷史作用的共同點(diǎn)。注意題干信息和相關(guān)知識的準(zhǔn)確把握?！窘獯稹繐?jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，1624年，荷蘭殖民主義者侵占中國臺灣。1661年3月，鄭成功從金門出發(fā)，進(jìn)軍臺灣。包圍了赤嵌樓和和臺灣城。在高山族人民的支持下，1662年，荷蘭總督被迫在投降書上簽了字。至此，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復(fù)了淪陷38年的我國神圣領(lǐng)土臺灣。鄭成功收復(fù)臺

34、灣，維護(hù)了中華民族的利益，捍衛(wèi)了中國主權(quán)和領(lǐng)土的完整。1684年，清朝康熙時設(shè)臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設(shè)置，加強(qiáng)了臺灣同祖國大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了臺灣的開發(fā)，鞏固了祖國的海防。A符合題意，BCD不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記鄭成功收復(fù)臺灣和清朝在臺灣建制歷史作用的相關(guān)知識。11（1.5分）如圖示意圖中處應(yīng)填的是（）A戚繼光抗倭B雅克薩之戰(zhàn)C黃海海戰(zhàn)D馬關(guān)條約【分析】本題以示意圖的形式考查近代中國侵略與反抗的兩大主題。掌握甲午中日戰(zhàn)爭反抗外來侵略的表現(xiàn)?！窘獯稹渴疽鈭D中反映的是中國近代史侵略與反抗的兩大主題。甲午中日戰(zhàn)爭中，1894

35、年9月，清政府北洋艦隊(duì)在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊(duì)襲擊，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，激戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦多處中彈，鄧世昌下令，開足馬力，直沖敵艦，日艦躲避，同時施放魚雷，擊中致遠(yuǎn)艦，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲。故選C符合。戚繼光抗倭是發(fā)生在明朝反抗外來侵略的表現(xiàn)；雅克薩之戰(zhàn)是發(fā)生在清朝17世紀(jì)中期，反抗沙俄的入侵；馬關(guān)條約是甲午中日戰(zhàn)爭失敗后簽訂的條約，不屬于反抗侵略的表現(xiàn)。因此ABD都不正確。故選：C?！军c(diǎn)評】掌握甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識，分析判斷侵略與反抗的歷史史實(shí)。12（1.5分）如表反映了中國近代史前期的有識之士的探索歷程，處應(yīng)填（）主要內(nèi)容代表言論中國欲自強(qiáng)、則莫如學(xué)習(xí)外國利器政治制度育才

36、于學(xué)堂，論政于議院思想文化科學(xué)與人權(quán)并重A軍事技術(shù)B文學(xué)藝術(shù)C實(shí)業(yè)救國D民主共和【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動，知道洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動洋務(wù)運(yùn)動，學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)，目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治?！窘獯稹繐?jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀(jì)6090年代中期，洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動洋務(wù)運(yùn)動，學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)，目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治。洋務(wù)運(yùn)動前期，洋務(wù)派以自強(qiáng)為口號，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動后期，洋務(wù)派以求富為口號，創(chuàng)辦民用工業(yè)。故處應(yīng)填軍事技術(shù)。故選：A。【點(diǎn)評】本題考查洋務(wù)運(yùn)動，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。13（1.5分）對以下材料理解正確的是（）維新派在北京組織強(qiáng)學(xué)會，在上海創(chuàng)辦時務(wù)報戊戌變法作為

37、一場政治運(yùn)動失敗了，但是作為一場思想文化運(yùn)動，其作用遠(yuǎn)不是政變所能剿洗干凈的。A屬于歷史結(jié)論B說明戊戌變法廢除了舊制度C屬于歷史史實(shí)D肯定了戊戌變法的歷史作用【分析】本題考查對戊戌變法的認(rèn)識。1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布實(shí)行變法?！窘獯稹烤S新派在北京組織強(qiáng)學(xué)會，在上海創(chuàng)辦時務(wù)報是對歷史事實(shí)的表述，不屬于歷史結(jié)論，也沒有涉及廢除舊制度的內(nèi)容，AB不正確；戊戌變法作為一場政治運(yùn)動失敗了，但是作為一場思想文化運(yùn)動，其作用遠(yuǎn)不是政變所能剿洗干凈的是對戊戌變法這一史實(shí)的評價，是歷史結(jié)論，肯定了戊戌變法的歷史作用。故C不正確，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】掌握戊戌變法的內(nèi)容和意義。1

38、4（1.5分）以下內(nèi)容是一位歷史人物的部分經(jīng)歷，他是（）時間1894年1905年1912年1913年事件成立興中會成立中國同盟會就任中華民國臨時大總統(tǒng)發(fā)動“二次革命”A洪秀全B梁啟超C章炳麟D孫中山【分析】本題主要考查孫中山的革命活動的相關(guān)史實(shí)。孫中山先生是中國民主革命的偉大先行者。【解答】據(jù)所學(xué)知識可知，孫中山創(chuàng)立了中國最早的革命團(tuán)體興中會，又聯(lián)合華興會、光復(fù)會等革命組織組建了中國第一個資產(chǎn)階級革命政黨中國同盟會。在民報上，他提出的“三民主義”成為了辛亥革命的指導(dǎo)思想。此后，他領(lǐng)導(dǎo)了多次反對清政府封建統(tǒng)治的武裝起義。武昌起義爆發(fā)后，他回國領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，并組建了中華民國臨時政府，就任中華民國

39、臨時大總統(tǒng)，制定了中華民國臨時約法，建立了民主政體。孫中山第一個提出推翻清王朝，建立資產(chǎn)階級共和國。辛亥革命后，他又發(fā)動了旨在反對北洋軍閥的二次革命。孫中山被稱為中國民主革命偉大的先行者。據(jù)題干內(nèi)容可知，這是歷史人物孫中山的部分經(jīng)歷。選項(xiàng)D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對圖片信息的有效獲取能力。理解并識記孫中山的革命活動的相關(guān)史實(shí)。15（1.5分）如圖反映的是（） A北伐勝利進(jìn)軍B工農(nóng)武裝割據(jù)C堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn)D三大戰(zhàn)役勝利【分析】本題主要考查新民主主義革命的興起。掌握工農(nóng)紅軍武裝割據(jù)的相關(guān)史實(shí)。【解答】據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍發(fā)動秋收起義，

40、部隊(duì)在進(jìn)攻長沙受挫后，率部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，創(chuàng)建了中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的開辟，是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始，中央革命根據(jù)地在贛西南、閩西革命根據(jù)地的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中央革命根據(jù)地，是全國蘇維埃運(yùn)動的中心區(qū)域，是中華蘇維埃共和國黨、政、軍首腦機(jī)關(guān)所在地。據(jù)題干圖片和文字信息“中華蘇維?！薄案锩鶕?jù)地”并結(jié)合所學(xué)知識可知，圖反映的是工農(nóng)武裝割據(jù)。B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】注重考查學(xué)生識記和分析歷史知識能力，注意掌握新民主主義革命道路探索的重大事件以及影響。16（1.5分）1935年1月中共中央召開會議，會后中央紅軍在毛

41、澤東為代表的中共中央領(lǐng)導(dǎo)下，四渡赤水，巧渡金沙江，跳出了敵人的重重包圍，這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志，此會議是（）A中共一大B古田會議C遵義會議D中共七大【分析】本題主要考查遵義會議。題干關(guān)鍵信息“中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志”?！窘獯稹?935年1月，中共中央政治局在貴州遵義召開擴(kuò)大會議。這次會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，遵義會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟。C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評】本題注重考查學(xué)生識記和分析歷史知識能力，注意掌握遵義會議的召開背景、內(nèi)容以及意義。17（1.5分）如圖漫畫擱淺（

42、依原圖改繪）創(chuàng)作于1941年，該漫畫表達(dá)的是（）A九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)B淞滬會戰(zhàn)打破日本三個月滅亡中國的迷夢C世界愛好和平與正義的國家和人民支持中國抗戰(zhàn)D中華民族空前團(tuán)結(jié)，英勇抗?fàn)幈貙⑷〉每箲?zhàn)勝利【分析】本題主要考查中國抗日戰(zhàn)爭勝利的原因的相關(guān)史實(shí)。識讀圖片是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)題干漫畫擱淺中“日本丸”“持久戰(zhàn)”“全面戰(zhàn)”及所學(xué)知識可知，中華民族空前團(tuán)結(jié)，英勇抗?fàn)幈貙⑷〉每箲?zhàn)勝利。據(jù)所學(xué)知識可知，在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)下，建立了以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；國民黨軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場與日軍展開了多次會戰(zhàn)，消滅了大量日軍，打擊了日軍的囂張氣焰；中國共產(chǎn)黨提出了全面抗戰(zhàn)路線，制

43、定了持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針和一整套正確的作戰(zhàn)原則，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍以及各地的人民抗日武裝抗擊和牽制著大部分侵華日軍和幾乎全部偽軍，成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱，對抗戰(zhàn)的勝利起了決定性作用。中華民族空前團(tuán)結(jié)，英勇抗?fàn)幈貙⑷〉每箲?zhàn)勝利。選項(xiàng)D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記中國抗日戰(zhàn)爭勝利的原因的相關(guān)史實(shí)。18（1.5分）如圖紀(jì)念章反映的歷史事件（）A加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利B推翻了官僚資本主義在中國的統(tǒng)治C大大提高了我國的國際地位D摧毀了我國的封建土地制度【分析】本題主要考查抗美援朝運(yùn)動的歷史意義。抗美援朝為經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏

44、得了相對穩(wěn)定的和平環(huán)境?！窘獯稹?953年7月，美國侵略軍被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。中朝人民取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利?？姑涝瘧?zhàn)爭的勝利，維護(hù)了亞洲和世界和平，大大提高了新中國的國際威望，極大地增強(qiáng)了中華民族的自信心和凝聚力，為新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力，注意掌握抗美援朝運(yùn)動的歷史意義。19（1.5分）深圳一直是我國對外開放的重要“窗口”，現(xiàn)在正向中國特色社會主義先行示范區(qū)邁進(jìn)，深圳成為“窗口”的起點(diǎn)是指（）A實(shí)行民族區(qū)域自治B實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C成為首批經(jīng)濟(jì)特區(qū)D開啟了城市經(jīng)濟(jì)體制改革【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，

45、知道深圳成為“窗口”的起點(diǎn)是指成為首批經(jīng)濟(jì)特區(qū)?！窘獯稹?980年，我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)，后來又增設(shè)海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)，國家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸收僑資外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。深圳在短短幾年內(nèi)，建成一座繁華的現(xiàn)代化城市，成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對外開放的窗口。故深圳成為“窗口”的起點(diǎn)是指成為首批經(jīng)濟(jì)特區(qū)。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。20（1.5分）如表是某班制作的“云展板”的主要內(nèi)容，其主題是（）1970年4月，我國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功。2003年10月，神舟五號

46、載人飛船升入太空并成功返回地面。2020年6月，我國北斗三號最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。A核能利用B走向太空C大國外交D軍隊(duì)改革【分析】本題主要考查我國走向太空的相關(guān)史實(shí)。掌握我國的科技發(fā)展?！窘獯稹繐?jù)某班制作的“云展板”的主要內(nèi)容“1970年4月，我國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功?！薄?003年10月，神舟五號載人飛船升入太空并成功返回地面?！薄?020年6月，我國北斗三號最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。”可知，我國的航天技術(shù)飛速發(fā)展，逐步走向太空，故其主題可以確定為走向太空。選項(xiàng)B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對圖片信息的有效獲取能力。理解并識記我國走向太空的相關(guān)史實(shí)。21（

47、1.5分）從13世紀(jì)晚期到16世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了對古典文明的再發(fā)現(xiàn)，但最令人感興趣的成就都是全新的，因此，當(dāng)時主要是“興”，而不是“復(fù)興”。其中的“興”是指（）A對古典文化的全面繼承B中世紀(jì)西歐城市的興起C人文主義思潮逐漸流行D文藝復(fù)興向西歐的傳播【分析】本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握。從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動的核心思想是人文主義，即要求以人為中心；而不是以神為中心；提倡發(fā)揚(yáng)人的個性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福?！窘獯稹繐?jù)題干“從13世紀(jì)晚期到16世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了對古典文明的再發(fā)現(xiàn)，但最令人感興趣的成就都是全新的，因此，當(dāng)時主要是興，而不是復(fù)興?！笨芍?，其中的“興”是指人文主義思潮逐漸流行

48、。從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動，持續(xù)了近三百年。它使人們開始認(rèn)識到，必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們的思想束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，倡導(dǎo)人文主義精神。而這些思想正是當(dāng)時新興資產(chǎn)階級的愿望。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文藝復(fù)興相關(guān)知識的掌握。重點(diǎn)識記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響。22（1.5分）如圖是繪制于1543年的地球平面球形圖，圖中的航線是（）A達(dá)伽馬到達(dá)印度B哥倫布首次到達(dá)美洲C麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行D“三角貿(mào)易”路線【分析】本題考查新航路的開辟，知道15191522年麥哲倫船隊(duì)完成了世界上首次環(huán)球航行?！窘獯稹繐?jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，15191522年麥哲倫船隊(duì)完成了世

49、界上首次環(huán)球航行。故圖中的航線是麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查新航路的開辟，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。23（1.5分）示意圖能夠勾勒出史實(shí)之間的關(guān)系。如圖示意圖中處應(yīng)為（）A英國“光榮革命”B美國的建立C美國內(nèi)戰(zhàn)D日本明治維新【分析】本題主要考查美國的建立的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握來克星頓槍聲、獨(dú)立宣言、美國1787年憲法的相關(guān)史實(shí)?！窘獯稹勘泵朗怯闹趁竦兀?775年的來克星頓槍聲是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志。1776年7月4日，大陸會議通過了獨(dú)立宣言，宣告北美13個殖民地脫離英國獨(dú)立，美國誕生。獨(dú)立宣言由杰斐遜起草，以法律文獻(xiàn)的形式規(guī)定了人的基本權(quán)利，例如生

50、命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利等等，獨(dú)立宣言被稱為“第一個人權(quán)宣言”。獨(dú)立宣言發(fā)表后，各州先后制定了州憲法。美國建立后各州各行其是，矛盾重重，代表國家的全國政府軟弱無力。1787年，各州派出代表齊聚費(fèi)城，由華盛頓主持召開了制憲會議，經(jīng)過爭論和妥協(xié)，最終制定出美國憲法。憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。故題干圖片內(nèi)容體現(xiàn)了美國的獨(dú)立。圖示意圖中處應(yīng)為美國的建立。故選：B?！?/p>

51、點(diǎn)評】本題考查學(xué)生解讀圖片獲取信息的能力。理解并識記美國的建立的相關(guān)史實(shí)。24（1.5分）拿破侖法典第8條和第537條規(guī)定：“所有法國人都享有民事權(quán)”“私人得自由處分屬于其所有的財產(chǎn)”，可以看出法典（）體現(xiàn)法律面前人人平等保護(hù)私有財產(chǎn)權(quán)意在壓榨歐洲各國人民維護(hù)君主立憲制ABCD【分析】本題主要考查拿破侖法典的內(nèi)容的相關(guān)史實(shí)。拿破侖法典是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典。其立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿?！窘獯稹磕闷苼鲈谖黄陂g，對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了民法典（又叫拿破侖法典），后來刑法典商法典等法典相繼出臺，建立起完整的法律體系。拿破侖法典第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財產(chǎn)所

52、有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則，是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來很多歐洲國家借鑒和效仿。據(jù)“所有法國人都享有民事權(quán)”“私人得自由處分屬于其所有的財產(chǎn)”可以看出，法典體現(xiàn)法律面前人人平等、保護(hù)私有財產(chǎn)權(quán)。符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記拿破侖法典的內(nèi)容的相關(guān)史實(shí)。25（1.5分）多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為，第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)應(yīng)由歐洲列強(qiáng)分?jǐn)傌?zé)任，德國不是戰(zhàn)爭的唯一發(fā)動者。以下能說明這一觀點(diǎn)的是（）A第二次工業(yè)革命使德國迅速發(fā)展B三國同盟和三國協(xié)約的擴(kuò)軍備戰(zhàn)C交戰(zhàn)國使用了許多新式武器D戰(zhàn)爭造成巨大的人員傷亡【分析】本題主要

53、考查第一次世界大戰(zhàn)的知識點(diǎn)。重點(diǎn)掌握第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因?！窘獯稹康诙喂I(yè)革命后，在資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的影響下，帝國主義國家間圍繞著爭奪殖民地、爭奪霸權(quán)展開了激烈的斗爭。各帝國主義大國出于自身的利益，拉幫結(jié)派，尋找盟友，重新組合，導(dǎo)致帝國主義兩大軍事集團(tuán)三國同盟和三國協(xié)約形成。兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，加劇世界局勢緊張，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)，嚴(yán)重威脅了世界和平，最終導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)。多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為，第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)應(yīng)由歐洲列強(qiáng)分?jǐn)傌?zé)任，德國不是戰(zhàn)爭的唯一發(fā)動者。能說明這一觀點(diǎn)的是三國同盟和三國協(xié)約的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，B符合題意。二次工業(yè)革命使德國迅速發(fā)展不能表明德國成為戰(zhàn)爭的唯一發(fā)

54、動者；A不符合題意，交戰(zhàn)國使用了許多新式武器不能體現(xiàn)戰(zhàn)爭的責(zé)任者，C不符合題意；D戰(zhàn)爭造成巨大的人員傷亡，是戰(zhàn)爭的后果，戰(zhàn)爭的后果不能體現(xiàn)戰(zhàn)爭的責(zé)任者，D不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。需要準(zhǔn)確掌握第一次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響。26（1.5分）某位歷史人物認(rèn)為，1914年時英國人僅以幾萬名官員和士兵就統(tǒng)治了3億印度人，這是因?yàn)楦麟A層正與英國人合作，如果取消這種合作，英國的統(tǒng)治必將崩潰。這位歷史人物是（）A玻利瓦爾B章西女王C甘地D納賽爾【分析】本題主要考查甘地在印度領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)表了不合作運(yùn)動的相關(guān)史實(shí)。第一次世界大戰(zhàn)后，亞洲的殖民地和半殖民地國家掀起了

55、爭取民族獨(dú)立的運(yùn)動。其中，甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動和凱末爾領(lǐng)導(dǎo)的土耳其革命和改革影響深遠(yuǎn)，頗具特色?！窘獯稹康谝淮问澜绱髴?zhàn)期間，印度民眾和英國殖民政府之間的矛盾加劇。一戰(zhàn)結(jié)束后甘地領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治。據(jù)“1914年時英國人僅以幾萬名官員和士兵就統(tǒng)治了3億印度人，這是因?yàn)楦麟A層正與英國人合作，如果取消這種合作，英國的統(tǒng)治必將崩潰?！奔八鶎W(xué)知識可知，這位歷史人物是甘地。選項(xiàng)C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。理解并識記甘地在印度領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)表了不合作運(yùn)動的相關(guān)史實(shí)。27（1.5分）將俄國這個歐洲專制主義“堡壘”變成了

56、世界上第一個社會主義國家的歷史事件是（）A彼得一世改革B俄國農(nóng)奴制改革C俄國十月革命D實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策【分析】本題主要考查十月革命。掌握俄國十月革命的意義?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知，1917年，列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立了蘇維埃政權(quán)人民委員會，第一個社會主義國家誕生蘇俄（或蘇維埃俄國、蘇維埃社會主義俄國）。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，將俄國這個歐洲專制主義“堡壘”變成了世界上第一個社會主義國家的歷史事件是俄國十月革命。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握十月革命的背景、經(jīng)過以及影響。28（1.5分）第二次世界大戰(zhàn)勝利的重要原因是反法西斯

57、國家相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)。以下能說明這一觀點(diǎn)的是（）歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地形成聯(lián)合國家宣言的簽署中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)解救英軍諾曼底登陸ABCD【分析】本題主要考查國際反法西斯聯(lián)盟建立。1942年1月，蘇、英、美、中等26個國家簽署聯(lián)合國家宣言標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立?！窘獯稹康诙问澜绱髴?zhàn)勝利的重要原因是反法西斯國家相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)。能說明這一觀點(diǎn)的是聯(lián)合國家宣言的簽署、中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)解救英軍、諾曼底登陸。歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地形成是日本法西斯走上侵略道路的表現(xiàn)，不能體現(xiàn)反法西斯國家相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，不符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握

58、國際反法西斯聯(lián)盟建立的原因、時間、標(biāo)志及影響。29（1.5分）如圖美蘇國防開支數(shù)據(jù)圖可用于說明（）A冷戰(zhàn)時期美蘇兩大國進(jìn)行軍備競賽B二戰(zhàn)后美蘇兩國經(jīng)濟(jì)實(shí)力交替上升C美國實(shí)行馬歇爾計劃援助西歐國家D冷戰(zhàn)后世界格局向多極化方向發(fā)展【分析】本題主要考查二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)政策。掌握冷戰(zhàn)時期美蘇兩大國進(jìn)行軍備競賽激烈的史實(shí)?！窘獯稹恳罁?jù)題干信息“美國、蘇聯(lián)國防開支表”，結(jié)合所學(xué)知識：從“美國、蘇聯(lián)國防開支表”可以看出：19501970年，美蘇兩國的軍費(fèi)開支增長迅速，這反映了二戰(zhàn)后，美蘇兩國的軍備競賽不斷升級。BCD在美蘇國防開支數(shù)據(jù)圖中無法體現(xiàn)，排除。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能

59、力。識記與靈活掌握二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)政策實(shí)施的原因、表現(xiàn)和影響。30（1.5分）1995年1月，世界貿(mào)易組織正式成立。它成立后的10年里，世界貿(mào)易總額增加了3倍。以下關(guān)于世貿(mào)組織的說法正確的是（）以促進(jìn)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨可向沖突地區(qū)派出維和部隊(duì)徹底消除了世界各國間的貿(mào)易摩擦符合經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展潮流ABCD【分析】本題主要考查世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織的作用是促進(jìn)全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！窘獯稹?995年1月，世界貿(mào)易組織正式成立。它成立后的10年里，世界貿(mào)易總額增加了3倍。世貿(mào)組織以促進(jìn)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨、符合經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展潮流。可向沖突地區(qū)派出維和部隊(duì)是聯(lián)合國，徹底消除了世界各國間的貿(mào)

60、易摩擦說法絕對，不符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握世界貿(mào)易組織成立的時間、經(jīng)過和意義。二、材料分析題（共4小題，滿分45分）31（10分）人類在與疫病的斗爭中不斷進(jìn)步。材料一：東漢末年，疫病流行，張仲景不顧自身安危，盡力救治病人。“五禽戲”創(chuàng)編于東漢末年，有助于強(qiáng)身健體，預(yù)防疾病。兩宋時期，政府在疫病流行時常向百姓施散醫(yī)藥。明朝的李時珍采用多種方法治療疫病，無論病人貧富都悉心治療。我國古代民間發(fā)明“種痘”方法預(yù)防傳染病天花，這一方法后來傳播到其他國家?？滴跄觊g，面對疫情，政府免除租賦，鼓勵墾荒，恢復(fù)生產(chǎn)。（1）將材料一的史實(shí)與以下觀點(diǎn)相對應(yīng)