歷史八年級(jí)上冊電子課件：第18課 從九一八事變到西安事變

1、第18課 從九一八事變到西安事變第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭課程標(biāo)準(zhǔn) 知道九一八事變，了解中國局部抗戰(zhàn)的開始；知道西安事變，理解和平解決西安事變的意義。第18課 從九一八事變到西安事變一、九一八事變二、華北危機(jī)與一二九運(yùn)動(dòng)三、西安事變一.九一八事變（柳條湖事件）日本為何發(fā)動(dòng)九一八事變？1.背景九一八事變爆發(fā)的 真相究竟是什么？材料一：日本明治維新后，就確定了用武力征服世界的對外擴(kuò)張政策大陸政策。分五期：第一期征服臺(tái)灣 第二期征服朝鮮第三期征服滿蒙第四期征服全中國第五期征服亞洲、全世界 1895馬關(guān)條約割占臺(tái)灣1910日韓合并條約侵占朝鮮蓄謀已久材料二：1929年-1933年的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危

2、機(jī)波及日本。為了擺脫經(jīng)濟(jì)和政治困境，日本急于發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭。日本軍部勢力和關(guān)東軍下決心要制造事端，武裝奪取中國東北。轉(zhuǎn)嫁危機(jī)材料三：1930年11月至1931年9月，國民政府集中重兵三次“圍剿”紅軍，無心北顧。有機(jī)可乘2.爆發(fā)（1）時(shí)間：（2）地點(diǎn)：（3）過程：（4）影響：1931年9月18日沈陽 柳條湖日軍在沈陽城北柳條湖村炸毀南滿鐵路一段路軌，反誣中國軍隊(duì)破壞。日軍以此為借口，向東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城。800米7500米 為給侵略戰(zhàn)爭制造借口，欺騙世界輿論。另外，柳條湖距離東北軍駐地北大營和東北重鎮(zhèn)沈陽很近，便于日軍在事變后迅速對這兩個(gè)戰(zhàn)略要地進(jìn)行攻擊。 日本侵略中國東北，為什么先制造

3、柳條湖事件呢？3.擴(kuò)大（1）日軍擴(kuò)大侵略，相繼占領(lǐng)了東北三省1931年日本騎兵進(jìn)入沈陽（2）1932年，日本挾持溥儀在長春建立偽滿洲國。執(zhí)政時(shí)的溥儀偽滿洲國界碑4.日本在中國東北犯下的罪行血腥屠殺細(xì)菌試驗(yàn)掠奪資源推行奴化教育5.九一八事變后的抗?fàn)帲?）東北人民和未撤走東北軍愛國官兵，不做亡國奴，自發(fā)組織了抗日義勇軍，奮起反抗，抗擊日本侵略。東北義勇軍是東北人民在國破家亡情況下自發(fā)組織的抗日武裝的總稱，人數(shù)最多時(shí)曾達(dá)三十萬人左右。在武器裝備、軍事訓(xùn)練各方面處于劣勢的情勢之下，東北義勇軍將士不顧一切，為了挽救危亡揭竿而起，并以血肉之軀和敵人以死相拼。（2）中國共產(chǎn)黨派出了以楊靖宇等為代表的一批優(yōu)秀

4、黨員在東北組織抗日游擊隊(duì)，后改編為由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍，堅(jiān)持在東北地區(qū)抗擊日寇，一直堅(jiān)持到抗戰(zhàn)勝利。 他在冰天雪地，彈盡糧絕的情況下，最后孤身一人與敵人周旋戰(zhàn)斗，幾晝夜后壯烈犧牲。后來敵人將其遺體解剖，結(jié)果在他腸胃中發(fā)現(xiàn)的只有樹皮、草根和棉花,侵略者大受震駭。 二.華北危機(jī)與一二九運(yùn)動(dòng) 1. 華北危機(jī) 日本占領(lǐng)東北后，又將侵略魔爪伸向華北。 1935年下半年，日本策動(dòng)所謂“華北自治運(yùn)動(dòng)”，妄圖使華北五?。ê颖?、山東、山西、綏遠(yuǎn)、察哈爾）脫離中國版圖。中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)。日本策動(dòng)“華北自治運(yùn)動(dòng)”的目的是什么？國民黨又是什么態(tài)度？閱讀課本目的：使華北五省脫離中國版圖。國民黨采取不

5、抵抗的妥協(xié)政策。 中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn) 2.一二九運(yùn)動(dòng)1.背景（1）日軍：加緊侵華，中日民族矛盾上升為主要矛盾。（2）中共：提出建立全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，要求停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日。（3）張、楊個(gè)人：張、楊出于愛國之情接受中共的主張，并多次要求蔣介石聯(lián)共抗日 ；（4）蔣介石：蔣介石拒不接受聯(lián)共抗日的主張，繼續(xù)圍剿紅軍;根本原因直接原因三、西安事變2.爆發(fā)(1)時(shí)間：(2)經(jīng)過：張學(xué)良、楊虎城在西安扣押蔣介石，實(shí)行“兵諫”，并通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。1936年12月12日思考 西安事變震驚全世界，引起了國內(nèi)外各種政治勢力的強(qiáng)烈反響。如何處置蔣介石呢？是殺，還是放？親英美派（宋美

6、齡）日 本英 美親日派（何應(yīng)欽）西安事變后的復(fù)雜形勢：哼！我一定要挑撥中國人打內(nèi)戰(zhàn)。讓他們自相殘殺吧！等到他們打到精疲力盡的時(shí)候，中國就是我的了。如果中國被日本占領(lǐng)了，我們在華的利益還能有保證嗎？一定要使中國人和平解決西安事變。討伐張學(xué)良，至蔣介石于死地。蔣介石你也有今天，你放心吧，等你死了，委員長的寶座我替你坐。我們這就準(zhǔn)備赴西安與張、楊談判，想辦法爭取放蔣。秦邦憲 葉劍英 周恩來西安事變后赴西安調(diào)停的中共代表團(tuán)中國共產(chǎn)黨的聲音：大敵當(dāng)前，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，共同抗日。國家利益高于一切！ 主張：和平解決！蔣介石被迫接受聯(lián)共抗日的主張，西安事變得以和平解決。蔣介石親筆協(xié)議西安事變談

7、判舊址3.結(jié)果：4.和平解決的意義 西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。拓展提升：從西安事變發(fā)生和解決的過程中，你由此想到了些什么？ 在民族、國家危難之時(shí)，任何組織、個(gè)人都必須順應(yīng)民心民意，以民族利益為重，以大局為重，摒棄個(gè)人恩怨，團(tuán)結(jié)一致，打敗敵人。弘揚(yáng)愛國主義精神，國家民族利益高于一切 “愛國，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起?！?2018年5月2日，習(xí)近平在北大師生座談會(huì)上的講話銘記楊靖宇：國既不國，家何能存！銘記一二九：扛起青年擔(dān)當(dāng)，挺起民族脊梁銘記張楊：擁有赤誠之心，秉持民族大義課堂小結(jié)：1.中國人民的局部抗日戰(zhàn)爭開始于1931年的（ ）A九一八事變 B北伐戰(zhàn)爭 C紅軍長征 D西安事變 2.某歷史博物館一展廳的主題詞是：“發(fā)動(dòng)兵諫,逼蔣抗日”。與該展廳主題相對應(yīng)的事件是（ ）A.九一八事變 B.西安事變 C.盧溝橋事變 D.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役A課后練習(xí)B4.學(xué)者汪新，王相坤把他們研究西安事變的著作，取名為“歷史在這里拐彎”（如圖），是因?yàn)槲靼彩伦兗捌浜推浇鉀Q，導(dǎo)致（C）A第一次國共合作徹底破裂 B南京國民政府形式上統(tǒng)一了全國 C中國由局部抗戰(zhàn)開始走向全面抗戰(zhàn) D蔣介石為首的國民政府垮臺(tái) 3.西安事變爆發(fā)后，有人主張將蔣介