咬文嚼字-消滅錯(cuò)別字詳解課件

1、1咬文嚼字消滅錯(cuò)別字2689111213141516171819考試大綱對(duì)漢字字形考查規(guī)定考查范圍由“識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)的字形”改為“識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字字形”考查對(duì)象：三常錯(cuò)別字常見(jiàn)字、常用字、?；熳?0出錯(cuò)的原因1、字形相似而誤“公廁”而非“公則”“招聘”而非“招騁”“專座”而非“專痤”2、字形相似，讀音相同或相近而誤“候車”而非“侯車”“咨詢”而非“資詢”“排檔”而非“排擋”“灌餅”而非“罐餅”21出錯(cuò)的原因3、音同或音近而誤“隱形”而非“隱行”“招聘啟事”而非“招聘啟示”“庫(kù)存”而非“褲存”4、義同或義近而誤“形象”而非“形像”5、濫用繁體字“休閑服” 6、缺乏文化常識(shí)而誤“宮保雞丁”而非“宮

2、爆雞丁”22 溫馨提示逛街時(shí)要留心修改時(shí)要細(xì)心提醒時(shí)要真心應(yīng)用時(shí)要小心23怎樣消滅錯(cuò)別字1、語(yǔ)音辨識(shí)法a、區(qū)別同音字 在調(diào)查過(guò)程中，陳又將大批臟款轉(zhuǎn)移至岳父處，專案組找他談話時(shí)，他依舊裝得若無(wú)其事。 粗制濫造，哄抬市價(jià)，這種竭澤而魚(yú)的做法，最后必然會(huì)讓自己受到懲罰。b、借助聲旁區(qū)別不同的字 戰(zhàn)爭(zhēng)中失去孩子的老人痛不欲生，呼天掄地。242、字形辨識(shí)法燈光下面，人頭攢動(dòng)。這條街上陳列的，其實(shí)大都是膺品，但還是熱鬧非凡。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化，不在產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，熱衷于打價(jià)格戰(zhàn)，是無(wú)異于飲鳩止渴的。三年以前，他買下了天輝大樓，開(kāi)了一座娛樂(lè)城，成了當(dāng)?shù)赝鹨环?、灸手可熱的人物?53、語(yǔ)意辨識(shí)法 一天，

3、英王喬治六世拜訪蕭伯納，因興趣愛(ài)好和文化修養(yǎng)不同，兩人寒喧之后很快沉默無(wú)言。 只作一些小修小補(bǔ)，甚至默守成規(guī)，一成不變，那是很難改變這種不正常的市場(chǎng)關(guān)系的。 北平最終獲得和平解放，國(guó)人額首稱慶；而梁思成夫婦晝夜圈點(diǎn)禁止炮轟地圖一事，則成為民族文化遺產(chǎn)保護(hù)的永久佳話。26 （1）節(jié)目名：跟著媳婦當(dāng)保姆 差 錯(cuò)：妻子應(yīng)聘，丈夫搗亂。妻子：“你瞎攪合什么呀！” 差 錯(cuò)：丈夫：“干這種事兒的有幾個(gè)不是哥們呀！”妻子追問(wèn)：“你說(shuō)什么？”丈夫：“開(kāi)句玩笑嗎?！?（2）節(jié)目名：“打工”幼兒園差 錯(cuò)：老師對(duì)馬尚風(fēng)說(shuō)：“他要成不了銀行家，銀行有多少錢你賠他多少錢?！瘪R尚風(fēng)：“我賠得起嘛？”鞏固練習(xí)27 （3）節(jié)

4、目名：馬大姐外傳差 錯(cuò)：馬大姐勸郭大寶善待女朋友。郭大寶：“行行行，您別羅嗦了?！保?）節(jié)目名：太空錄像說(shuō)明詞差 錯(cuò)：“此段錄像為航天員費(fèi)俊龍、聶海勝在神州六號(hào)遨游太空之際”（5）節(jié)目名：實(shí)誠(chéng)人差 錯(cuò)：石成仁：“我嫂子坐我旁邊你還不放心呀？”小寶子：“那到不是?！膘柟叹毩?xí)28溫馨提示坐在電視前，當(dāng)個(gè)挑剔人。29下面是用諧音的方式修改的一些成語(yǔ)或詞語(yǔ)，有的是諷刺貪官腐敗的，有的是企業(yè)的廣告詞，請(qǐng)你還這些成語(yǔ)的本來(lái)面目。愛(ài)名如子、白收起家、秉貢執(zhí)法、不吃而別、吃心不改、出口成臟、獨(dú)具賄眼、德財(cái)兼?zhèn)?、公而枉私、酒精考?yàn)、隨寓而安、幸災(zāi)樂(lè)貨百衣百順、鈣世無(wú)雙、開(kāi)門見(jiàn)衫、咳不容緩、領(lǐng)鮮一步、默默無(wú)蚊、騎

5、樂(lè)無(wú)窮、食全食美、隨心所浴、鎖向無(wú)敵、衣名驚人、飲以為榮、30愛(ài)民如子、白手起家、秉公執(zhí)法、不辭而別、癡心不改、出口成章、獨(dú)具慧眼、德才兼?zhèn)洹⒐?、久?jīng)考驗(yàn)、隨遇而安、幸災(zāi)樂(lè)禍百依百順、蓋世無(wú)雙、開(kāi)門見(jiàn)山、刻不容緩、領(lǐng)先一步、默默無(wú)聞、其樂(lè)無(wú)窮、十全十美、隨心所欲、所向無(wú)敵、一鳴驚人、引以為榮31討論：有人說(shuō)這是“妙用”，有人說(shuō)這是“篡改”，你怎么看？32溫馨提示：詞語(yǔ)妙用固然好誤人子弟不得了字形句意別改跑家喻戶曉記得牢 33 下面是一個(gè)網(wǎng)友發(fā)的帖子，請(qǐng)你將它翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。偶剛到米國(guó)，舉目無(wú)親，5646，經(jīng)常555,無(wú)意中在網(wǎng)上遇見(jiàn)一只大蝦，是個(gè)帥氣的gg，他是一論壇斑竹，很有才氣，風(fēng)流

6、周黨，醬紫，偶這只菜鳥(niǎo)很快和他成了好朋友。我剛到美國(guó)，舉目無(wú)親，無(wú)聊死了，經(jīng)常嗚嗚地哭，無(wú)意中在網(wǎng)上遇見(jiàn)一個(gè)超級(jí)網(wǎng)蟲(chóng)，他是一論壇版主，很有才氣，風(fēng)流倜儻，這樣子，我這個(gè)網(wǎng)絡(luò)新手很快和他成了好朋友。34討論：你如何看待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言？35溫馨提示網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，別忘了回家36濫用外文字果然，一陣鑼鼓喧天，不是榮歸故里的那種，是現(xiàn)時(shí)年輕人熱衷的Top Music。壽星女就在這片音樂(lè)聲中出場(chǎng)了。人群開(kāi)始?xì)g呼，一直以來(lái)，同上海星期三都是靠文字互通心聲，知冷知暖這么久，今天終于facetoface,不high才怪。（上海星期三2002年5月22日）37討論：如何看待中西文字混用現(xiàn)象？捍衛(wèi)母語(yǔ)的舉措世界上大約有600

7、0種語(yǔ)言，但每年有25種語(yǔ)言消失。有人估計(jì)，到本世紀(jì)末90的語(yǔ)言可能會(huì)滅絕。近年來(lái)，世界許多國(guó)家都提出警惕“語(yǔ)言入侵”、“文化入侵”的問(wèn)題。許多國(guó)家在維護(hù)民族語(yǔ)言方面，態(tài)度非常鮮明，立場(chǎng)非常堅(jiān)定。381992年，法國(guó)國(guó)會(huì)鄭重地把“法語(yǔ)是法國(guó)的官方語(yǔ)言”這句話加入到法國(guó)憲法中。1994年法國(guó)又出臺(tái)了新的法律，規(guī)定公共場(chǎng)所的所有標(biāo)語(yǔ)、公告牌必須用法語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，原文是其他語(yǔ)種的也要翻譯成法語(yǔ)，而且法語(yǔ)字母不能小于原文。2000年，波蘭制定一項(xiàng)法律，規(guī)定所有公司的推銷廣告和產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)必須用波蘭語(yǔ)。2001年普京總統(tǒng)就簽署一項(xiàng)要求維護(hù)俄語(yǔ)“純潔性”的命令，禁止在俄語(yǔ)中濫用英語(yǔ)單詞。3940溫馨提示不要“洋涇

8、浜”只認(rèn)“方塊字”41牢記：1、辨析字形要“咬嚼”2、識(shí)記字音要“咬嚼”3、使用詞語(yǔ)要“咬嚼”4、句式仿用要“咬嚼”5、詩(shī)詞鑒賞要“咬嚼”6、運(yùn)筆行文要“咬嚼”1、辨析字形要“咬嚼”哀聲嘆氣 獨(dú)占鱉頭 板上走丸 英雄倍出并行不背 原形必露 金璧輝煌 按步就班無(wú)精打彩 揚(yáng)常而去 計(jì)日成功 一愁莫展披星帶月 以逸代勞 尾大不調(diào) 迭床架屋歡渡春節(jié) 原子幅射 英雄氣慨 融匯貫通卑恭屈膝 貫輸知識(shí) 貌和神離 合盤托出432、識(shí)記字音要“咬嚼”請(qǐng)準(zhǔn)確地讀出以下幾個(gè)詞語(yǔ)中的人名魯迅筆下的華大媽 報(bào)任安書(shū) 歌星解曉東 明代大畫(huà)家仇英 韓國(guó)影星樸恩惠 童區(qū)寄傳武俠小說(shuō)大家查良鏞 逢孫、楊孫戍之 大俠令狐沖 樂(lè)羊

9、子妻 新疆的龜茲 藏族人民獻(xiàn)上哈達(dá) 亳州人歡迎您 廣東東莞 “挑戰(zhàn)主持人”欄目九期擂主尉遲琳嘉443、使用詞語(yǔ)要“咬嚼”前不久，筆者觀看了還珠格格續(xù)集。劇情發(fā)展到兄妹相認(rèn)這場(chǎng)戲，蕭劍為消除五阿哥永琪的誤會(huì)，無(wú)奈道明真相：“小燕子是我的親生妹妹?！苯舆B說(shuō)了兩次。而小燕子更是樂(lè)極忘形，在大街上擁著蕭劍說(shuō)：“蕭劍是我的親生哥哥?！绷钊巳炭〔唤?請(qǐng)問(wèn)這段臺(tái)詞存在什么問(wèn)題？45 4、句式仿用要“咬嚼” 漢字不僅是一個(gè)個(gè)活的靈魂，體現(xiàn)著不同時(shí)代靈動(dòng)的精髓。同時(shí)，也在一個(gè)方塊字里變換著無(wú)數(shù)的筆畫(huà)。文字不僅承載著文化的意蘊(yùn)，同時(shí)也蘊(yùn)含著無(wú)窮的哲理，請(qǐng)參照示例，依托修辭，做出趣味盎然的另類破解。例如：“富：一

10、半是福，一半是災(zāi)”，“摯：真誠(chéng)的愛(ài)，執(zhí)子之手，與子偕老”。請(qǐng)你仿照示例對(duì)下列漢字做出解釋。趕：值：冢：悲:智:值:智：忍：一半是走一半是干。一半是人一半是直。一點(diǎn)小錯(cuò)，弄的家破人亡心頭想入非非,結(jié)果必然可嘆聰明者每天知道多一點(diǎn)人要站得直才有身價(jià)傀，人不人，鬼不鬼，失去自我，任人操縱天天知道一點(diǎn)才算是智。心里能插下刀才叫真正的忍465、詩(shī)詞鑒賞要“咬嚼”揣摩下列詩(shī)句改動(dòng)之前和改動(dòng)之后，效果又什么不同。原文：前村深雪里，昨夜數(shù)枝開(kāi)改文：前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)原文：眼看朋輩成新鬼 改文：忍看朋輩成新鬼 原文：春風(fēng)又到江南岸 改文：春風(fēng)又綠江南岸 原文：紅杏枝頭春意濃 改文：紅杏枝頭春意鬧 476、運(yùn)筆行文要“咬嚼”在某些中學(xué)師生眼中，閱讀經(jīng)典、談?wù)摻?jīng)典、寫(xiě)經(jīng)典，是既有分?jǐn)?shù)又有風(fēng)度的事；利用古人騙印象分，已經(jīng)成為共同的默契。作為語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，閱讀一直都深受重視，但中學(xué)語(yǔ)文閱讀的教學(xué)卻前景堪憂。在2003至2006年高考作文閱卷中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見(jiàn)的閱讀錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助修改。48（1）李煜在唱：載不動(dòng)，許多愁，恰似一江春水向東流； 霍金的病：甲：從小就是殘疾(該生在篇末說(shuō)：霍金想好了這一切，整理了一下衣服，打開(kāi)門大步走了出去)；乙：小兒麻痹癥；丙：高血壓；丁：心肌梗塞；戊：帕金森綜