初評(píng)入選2002-2003年度

1、初評(píng)入選2002-2003年度上海市教育系統(tǒng)文明組室體育部公示材料2002年9月，東華大學(xué)體育部在體育教學(xué)上實(shí)施了具有東華大學(xué)特色的體育教學(xué)俱樂部制，它是我國(guó)體育教學(xué)史上一次歷史性的突破。體育部教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我?，F(xiàn)有體育場(chǎng)館設(shè)施、師資資源，共開設(shè)了籃球、排球、足球、手球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、健美、健美操、體育舞蹈、游泳、大型團(tuán)體操、體育基礎(chǔ)14個(gè)教學(xué)俱樂部。經(jīng)過一年的教學(xué)，通過對(duì)3000名參加俱樂部課程學(xué)生的問卷調(diào)查和學(xué)生座談了解到：99%的學(xué)生贊同體育教學(xué)實(shí)行俱樂部制，15%的學(xué)生要求增設(shè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，體育部大力開發(fā)資源，選派教師進(jìn)行進(jìn)修、培訓(xùn)，加大投資力度。

2、于2003年9月又增設(shè)了攀巖、定向越野、自行車、棒球這四個(gè)時(shí)尚的、受同學(xué)普遍歡迎的俱樂部。目前已開設(shè)了18個(gè)俱樂部（22個(gè)項(xiàng)目）可供學(xué)生選擇。中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定指出：“健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”。這既是培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的要求，也是現(xiàn)代教育思想的體現(xiàn)。八十年代以來(lái)，我國(guó)高校體育從理論和實(shí)踐上都進(jìn)行了大膽的探索和改革，取得了一定的成效。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻，標(biāo)準(zhǔn)也需要不斷發(fā)展完善。在這些標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐過程中，由于其測(cè)試的項(xiàng)目和

3、評(píng)價(jià)多是針對(duì)與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的身體素質(zhì)而設(shè)計(jì)的，在評(píng)價(jià)過程中比較注重運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，以“時(shí)間、高度、遠(yuǎn)度”等傳統(tǒng)的競(jìng)技指標(biāo)和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)去要求和評(píng)價(jià)學(xué)生，而不太注重與健康相關(guān)的身體素質(zhì)。由于測(cè)試項(xiàng)目較多，在一定程度上影響了正常的體育教學(xué)，上課圍著測(cè)試項(xiàng)目轉(zhuǎn)，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)都是如此，出現(xiàn)了體育教學(xué)應(yīng)試化的現(xiàn)象?？傮w而言，高校體育的教學(xué)質(zhì)量和效益還不高，與社會(huì)發(fā)展有相當(dāng)?shù)木嚯x，內(nèi)容單一的教學(xué)體系仍然占據(jù)主導(dǎo)地位，體育課往往成為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課。這種教學(xué)實(shí)踐沒有考慮學(xué)生的興趣愛好，沒有考慮學(xué)生的身心特點(diǎn)，使一部分學(xué)生失去了對(duì)體育原有的興趣和愛好，轉(zhuǎn)而變得回避和討厭體育課。教學(xué)改革，勢(shì)在必行。2002年5月，對(duì)全校50

4、00名99、00、01級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，就我校體育教學(xué)改革的方方面面聽取來(lái)自學(xué)生的意見。調(diào)查結(jié)果顯示：有97.8的學(xué)生喜歡體育，但不喜歡體育課。有91.5的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)行的體育課教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容需進(jìn)行改革。調(diào)查反映了學(xué)生對(duì)體育教學(xué)改革的迫切愿望和強(qiáng)烈要求。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，近年來(lái)我校體育設(shè)施的不斷完善以及我校完全學(xué)分制的實(shí)行為體育教學(xué)俱樂部的實(shí)施創(chuàng)造了良好條件。1體育課程結(jié)構(gòu)的改革。為實(shí)現(xiàn)體育課程目標(biāo)，我們把課堂教學(xué)與課外、校外的體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，把校內(nèi)外群體競(jìng)賽活動(dòng)納入到體育教學(xué)俱樂部中去，由各俱樂部負(fù)責(zé)組隊(duì)組織參加校內(nèi)外的群體競(jìng)賽活動(dòng)，許多教學(xué)俱樂部在各級(jí)比賽中取得了優(yōu)異的成

5、績(jī)。校內(nèi)體育活動(dòng)常年不斷，開展得轟轟烈烈，大大地豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè) 。根據(jù)學(xué)校教育的總體要求和體育課程的自身規(guī)律，面向全體學(xué)生開設(shè)多種類型的體育教學(xué)俱樂部。打破原有系別、年級(jí)、班級(jí)、性別建制，重新組班上課，以滿足不同層次，不同水平，不同興趣學(xué)生的需要。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時(shí)間。選課采用校學(xué)分制選課系統(tǒng)進(jìn)行。學(xué)生第一次選課后，根據(jù)學(xué)生的選課需求適當(dāng)?shù)卦鰷p課時(shí)再進(jìn)行第二次選課，提供全時(shí)段的教學(xué)俱樂部服務(wù)，課程安排從8：0021：40分，最大限度地滿足學(xué)生的需求。重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，在

6、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐教學(xué)中，滲透相關(guān)的體育理論知識(shí)，并運(yùn)用多種形式和現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行理論教學(xué)，制作多媒體課件等。擴(kuò)大體育的知識(shí)面，提高學(xué)生的認(rèn)知能力。2體育教學(xué)內(nèi)容的改革體育課是公共基礎(chǔ)課，它以必修的形式貫穿學(xué)生本科13年級(jí)，是學(xué)校覆蓋面最大的課程。體育教學(xué)實(shí)行俱樂部制以后，教學(xué)內(nèi)容在保留了原有的籃、排、足、乒乓等競(jìng)技體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，增加了一些新穎的、學(xué)生喜愛的、時(shí)尚的，同時(shí)也具有鍛煉價(jià)值和欣賞價(jià)值的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如攀巖、體育舞蹈、定向越野、街舞等。目前已經(jīng)開設(shè)了18個(gè)教學(xué)俱樂部（22個(gè)項(xiàng)目）供學(xué)生選擇。開設(shè)的俱樂部是：籃球、排球、足球、手球、棒球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、健美、健美操、藝術(shù)體操

7、、體育舞蹈、游泳、攀巖、定向越野、大型團(tuán)體操、體育基礎(chǔ)俱樂部。要求學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間掌握兩項(xiàng)以上健身運(yùn)動(dòng)的基本方法和技能。實(shí)行分級(jí)教學(xué)的模式：基礎(chǔ)班和提高班。從實(shí)際出發(fā)，編寫了適合我校體育教學(xué)俱樂部使用的教材。3學(xué)生體育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系的改革根據(jù)綱要的五個(gè)課程目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)。我們以新的五個(gè)課程目標(biāo)為依據(jù)，將傳統(tǒng)的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法改為綜合性評(píng)價(jià)方法。以健康素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量每個(gè)學(xué)生。新型的體育教學(xué)俱樂部制在課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、教學(xué)形式和課程資源的開發(fā)等方面都盡可能地滿足廣大學(xué)生的需要，以學(xué)生為主體，以學(xué)生的發(fā)展為中心。學(xué)生可以利用校園開發(fā)的網(wǎng)上選課系統(tǒng)，自主選擇課程

8、內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時(shí)間，真正作到“三個(gè)自主”。打破原有系別、班級(jí)、性別建制，重新組合上課，以滿足不同層次、不同水平、不同興趣學(xué)生的需要。提供全時(shí)段的俱樂部教學(xué)服務(wù)，課程安排從8：0021：40分。根據(jù)學(xué)生的需要，將體育課課堂教學(xué)與課外體育合二為一， 教學(xué)內(nèi)容在保留了原有的籃、排、足、乒乓等競(jìng)技體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，增加了一些新穎的、學(xué)生喜愛的、時(shí)尚的、同時(shí)也具有鍛煉價(jià)值和欣賞價(jià)值的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如攀巖、體育舞蹈、定向越野、自行車等項(xiàng)目。目前已開設(shè)了18個(gè)教學(xué)俱樂部（22個(gè)項(xiàng)目）供學(xué)生選擇。轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生體育成績(jī)的評(píng)價(jià)方法，將傳統(tǒng)的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法改為綜合性評(píng)價(jià)方法。把運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、

9、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。將體育學(xué)習(xí)的結(jié)果和體育鍛煉的過程結(jié)合起來(lái)，將課內(nèi)和課外體育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)?？傊瑢?duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中淡化甄別、選拔功能，強(qiáng)化激烈、發(fā)展功能，把學(xué)生的進(jìn)步幅度納入評(píng)價(jià)內(nèi)容。這是自全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要以來(lái)較早實(shí)行這樣的評(píng)定辦法，具有一定的推廣價(jià)值，全國(guó)各地已有多所高校來(lái)電或來(lái)人學(xué)習(xí)、取經(jīng)。我校的體育教學(xué)改革也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，中國(guó)教育報(bào)、人民日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)、解放日?qǐng)?bào)、青年報(bào)、東方體育日?qǐng)?bào)、新聞晚報(bào)、新民晚報(bào)十余報(bào)刊都作了采訪和報(bào)道，給予了較高的評(píng)價(jià)。上海市教委在2003年12月也為此發(fā)了題為“東華大學(xué)首創(chuàng)新型體育教學(xué)俱樂部”的簡(jiǎn)報(bào)。我校團(tuán)委調(diào)研部

10、在2003年12月對(duì)我校學(xué)生作為青春之火添把柴關(guān)于學(xué)生體育鍛煉的調(diào)查報(bào)告中提到“體育教學(xué)俱樂部一方面大大提高了學(xué)生上體育課的積極性，另一方面也給學(xué)校開展豐富多彩、形式多樣的體育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。在暖通專業(yè)教學(xué)評(píng)估召開的學(xué)生座談會(huì)上，學(xué)生對(duì)體育教學(xué)改革也給予了較高的評(píng)價(jià)和肯定，稱“體育教學(xué)方法靈活，學(xué)生興趣很高”。2003-2004學(xué)年學(xué)生對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)情況通報(bào)中，體育部名列前茅，總評(píng)分達(dá)到優(yōu)秀，得到了廣大學(xué)生的一致認(rèn)同。2002-2003年度上海市教育系統(tǒng)文明組室推薦表學(xué)校（全稱）東華大學(xué)組室（全稱）體育部單位地址延安西路1882號(hào)電話62373644郵編200051組室人數(shù)36負(fù)責(zé)人孫潤(rùn)興聯(lián)系電話62373644曾獲榮譽(yù)稱號(hào)95年體育部獲得上海市高等院校群眾體育工作先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)。97年被市教委評(píng)為上海市高校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體。98年被學(xué)校評(píng)為部門體育衛(wèi)生先進(jìn)集體。99年被教育部和國(guó)家體育總局評(píng)為全國(guó)學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)