2021年最美的鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)心得體會(葉龍)

1、最美的鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)心得體會 （葉龍 ）最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)心得李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)校關(guān)圣校區(qū)三年級教師葉興龍身為一名普普通通的鄉(xiāng)村教師，在學(xué)習(xí)了最美鄉(xiāng)村教師，通過我的幾年平凡的鄉(xiāng)村教學(xué)生涯與他們偉大的事跡相比，感觸很深。通過了這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了我以后的教學(xué)道路和人生的目標(biāo)。在中華大地上其實(shí)有千百萬個鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來孩子的明天，在平凡的崗位上堅守默默地奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因?yàn)樾闹杏行拍?，有理想他們甘受清貧，病痛而無怨無悔。我想起了那句話 “再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話，多么感人至深。那教師的苦和窮誰來管？溫總理在政府工作報告中指出 :要在他最后一屆執(zhí)政時還債，

2、還教育上的債！中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過近三十年的改革開放可謂是飛速發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界第二的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在軍事上我們已經(jīng)擁有了航空母艦，不久會有我們國產(chǎn)的航空母艦，我們已經(jīng)研制出了第五代隱形戰(zhàn)機(jī)；在航空上我們已經(jīng)具備了制造大飛機(jī)的能力可以和歐美競爭；在太空技術(shù)上神舟九號的飛天使我們成為世界太空技術(shù)的第三大國；北京奧運(yùn)會的舉行確立了中國體育大國的地位和增強(qiáng)了民族自豪感。這些成績的背后是國家在這些領(lǐng)域的巨額經(jīng)濟(jì)科技的投入，可在教育上的投入呢？在教育上國家投入還達(dá)不到國民經(jīng)濟(jì)的百分之二都不到，這也是溫總理要還債的原因。特別是在農(nóng)村教育這一塊是少之又少！二零零零年時，一個農(nóng)村中學(xué)教師工資是幾百塊錢比當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的收

3、入好不到哪兒去！現(xiàn)在一個農(nóng)村教師平均工資是一千五六，而一個農(nóng)民工外出打工能掙三四千塊是教師的兩倍！都知道農(nóng)民是低收入人群而教師更是低收入人群。教師也是人，也食人間煙火，上有老下有小也要養(yǎng)活一大家子。連自己家人都養(yǎng)活不了，老師還能一心只教圣賢書嗎？是的老師可以當(dāng)蠟燭燃燒自己照亮孩子的人生，如果沒有后續(xù)支持蠟燭會燒完的一天曾經(jīng)聽過一個故事，說是有個小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚，一條條地放回大海。大人問他，你又不能把魚兒全部救起來，你這么做誰在乎呀？小男孩撿起一條魚說 “我不能救起全部的魚，但我能救起這一條，這條魚在乎！”而最美的鄉(xiāng)村老師不就像這個固執(zhí)的小男孩嗎？他的行為也許比不上陶行知，比

4、不上一個個偉大教育家有影響力有作用，但他竭盡自己的全力在行動著，為了一小部分孩子付出自己的青春。 “一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術(shù)開始。別人離開的時候，他們留下來；別人收獲的時候，他們還在耕作。他們挑著孩子沉甸甸的夢想，他們在春天播下希望的種子。 ”他們只想這些孩子有書可以讀，這樣他們就滿足。他們想實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。這就是我們作為鄉(xiāng)村的教學(xué)目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想是一場接力賽，是有良知的人參加的接力賽。當(dāng)看到孩子們那股求知的欲望，那份學(xué)習(xí)的拼勁，以及那向往的眼神，誰的良知不會受到觸動？當(dāng)看到那些為孩子們的未來奮斗的人做出犧牲，甚至付出生命，當(dāng)看到她用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢想，難道我們

5、能夠視若無睹嗎？社會的喧囂，空氣的污濁，氛圍的黑暗，生活在城市的人們已經(jīng)漸漸失去他們原有的激情。夢想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。當(dāng)你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。但是那些孩子們的夢想很簡單，也很一致，就是讀書，讀書是他們的夢想。當(dāng)你還嘆息你實(shí)現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。擴(kuò)展閱讀最美的鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)心得體會 （葉龍 ）1學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡體會姚灘學(xué)校黨支部王有權(quán)“最美鄉(xiāng)村教師”美在責(zé)任。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生的盡心，對工作盡責(zé)，對社會盡職；充分體現(xiàn)了他們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。?“最美鄉(xiāng)

6、村教師學(xué)習(xí)，就要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位作為社會責(zé)任，把工作當(dāng)作對事業(yè)的一種追求，滿腔熱情地全身心投入到各項(xiàng)工作之中，踏踏實(shí)實(shí)地做人，兢兢業(yè)業(yè)地工作，力爭在平凡的工作中創(chuàng)出不平凡的業(yè)績?！白蠲类l(xiāng)村教師”美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真心地裝在心里，對學(xué)生一視同仁，不嫌棄，不拋棄，不放棄。向最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華美德，弘揚(yáng)大愛精神，本著愛學(xué)生，愛人民，愛祖國的博大情深，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)工作，為和諧校園作貢獻(xiàn)。“最美鄉(xiāng)村教師。 ”美在團(tuán)隊(duì)合作。正是由于同事伙伴間的精誠協(xié)作，才譜寫出這曲感人的贊歌。向 “最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)，就是要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識，提倡團(tuán)隊(duì)合作精神，心往

7、一處想，勁往一處使，為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平，竭盡全力。其實(shí)在中華人地上有著千萬個鄉(xiāng)村教師，他們與 “最美鄉(xiāng)村教師”一樣，為著祖國的未來，孩子們的明天，在平凡的教學(xué)工作崗位上默默地堅守，像蠟燭一樣燃燒自己，奉獻(xiàn)自己的美好青春年華。因?yàn)樗麄冇胸?zé)任，有大愛，有理想，有信念；所以他們甘受情貧和病痛卻無怨無悔。這十位 “最美鄉(xiāng)村教師”帶給我的不僅僅是感動，而是心靈的震憾。他們中的每一位人都有一個不同凡響的故事，而每一個故事又是感人至深，我為他們感到無比自豪和敬佩。我想起了那句話 “再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話，多么感人至深。曾經(jīng)聽過一個故事，說是有個小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚，一條

8、條地放回大海。大人問他，你又不能把魚兒全部救起來，你這么做誰在乎呀？小男孩撿起一條魚說 “我不能救起全部的魚，但我能救起這一條，這條魚在乎！”而最美的鄉(xiāng)村老師不就像這個固執(zhí)的小男孩嗎？他的行為也許比不上陶行知，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，但他竭盡自己的全力在行動著，為了一小部分孩子付出自己的青春。 “一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術(shù)開始。別人離開的時候，他們留下來；別人收獲的時候，他們還在耕作。他們挑著孩子沉甸甸的夢想，他們在春天播下希望的種子。 ”他們只想這些孩子有書可以讀，這樣他們就滿足。他們想實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想是一場接力賽，是有良知的人參加的接力賽。當(dāng)看到

9、孩子們 那股求知的欲望，那份學(xué)習(xí)的拼勁，以及那向往的眼神，誰的良知不會受到觸 動？當(dāng)看到那些為孩子們的未來奮斗的人做出犧牲，甚至付出生命，當(dāng)看到她 用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢想，難道我們能夠視若無睹嗎？社會的喧囂， 空氣的污濁，氛圍的黑暗，生活在城市的人們已經(jīng)漸漸失去他們原有的激情。 夢想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。當(dāng)你淹沒 于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。但是那些孩子們 的夢想很簡單，也很一致，就是讀書，讀書是他們的夢想。當(dāng)你還嘆息你實(shí)現(xiàn) 不了你那昂貴和華麗的夢想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。作 為在教育事業(yè)中默默無聞的我們，更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一片愛心，去關(guān)愛那些需 要關(guān)注的孩子。當(dāng)他們遇到困難時，我們伸出熱