《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)課件_第1頁
《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)課件_第2頁
《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)課件_第3頁
《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)課件_第4頁
《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、最大的一位數(shù)是幾?溫故而知新1、口答:再加上1是多少?它是個幾位數(shù)?910兩位數(shù)- 十個十個地數(shù),從10數(shù)到100;溫故而知新2、數(shù)一數(shù):一個一個地數(shù),從90數(shù)到99。 99加1是多少?它是個幾位數(shù)?三位數(shù)五個五個的數(shù),從50數(shù)到95;100- 猜猜體育館大約能坐多少人。5000人。8 000人。比100多得多。- 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識- 學(xué)習(xí)目標(biāo):、會數(shù)1000以內(nèi)的數(shù),體會相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10.、掌握1000以內(nèi)數(shù)的讀寫及組成。- 一個一個地數(shù), 10個一是( )。一十自主閱讀:看看、讀讀、說說、做做例一:數(shù)較小的數(shù)- 一十一十地數(shù),10個十是( )。一百數(shù)較大的數(shù)- 倒著數(shù),

2、100每次去掉10個,該怎樣數(shù)?100、90、10- 一百一百地數(shù),10個一百是一千。怎么數(shù)更大的數(shù)?- 倒著數(shù),1000每次去掉一百數(shù)一數(shù):1000、900、 、 100- 關(guān)于數(shù)數(shù)你們有什么新發(fā)現(xiàn)?千百十個101010相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10- 讓咱們一起請出數(shù)朋友來吧!七百九十九的后面一個數(shù)是誰? 二百的前一個數(shù)是誰? 從一百九十八數(shù)到二百零六 從九百八十五數(shù)到一千 - 800 一個一個地數(shù)800 798 799 801 802 兩個兩個地數(shù)800 796 798 802 804 三個三個地數(shù)800 794 797 803 806 五個五個地數(shù)800 790 795 805 81

3、0 十個十個地數(shù)800 780 790 810 820 一百一百地數(shù)800 600 700 900 1000 按要求數(shù)數(shù):- 0 100 200300400500600700(米)看圖填空- 復(fù)習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)九十八 六十59讀作:三十讀作:五十九寫作: 98寫作: 6030- 數(shù)的讀法和寫法讀數(shù)的時候:從高位讀起,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾。末尾有不用讀。寫數(shù)的時候:從高位寫起,先寫十位,有幾個十就在十位寫幾,有幾個一就在個位寫幾,如果這個數(shù)位一個都沒有要寫0占位。- 一百二十六寫作: 1 2 6讀作: 3 0 4三百零四5 8 0五百八十上面每個數(shù)各是由幾個百、幾個十和幾個一組成的?

4、2- 一百二十六寫作: 1 2 6讀作: 3 0 4三百零四5 8 0五百八十寫三位數(shù)的時候:從高位寫起,先寫百位,有幾個百就在百位寫幾,有幾個十就在十位寫幾,有幾個一就在個位寫幾,如果這個數(shù)位一個都沒有要寫0占位。- 總結(jié)1000以內(nèi)的數(shù)的讀法:從高位讀起,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾,中間有一個,讀作“零”,末尾不管有幾個都不讀。- 1. 讀出下面各數(shù),再說一說它們的組成。天空中有580個氣球。廣場上有330只鴿子。三百三十讀作: 五百八十讀作: - 2. 寫出下面各數(shù)。有八百六十八人跑馬拉松。868- 2. 寫出下面各數(shù)。這片森林有九百五十棵樹。950- 讀出

5、下面各數(shù)。990909919348308380讀作:九百九十讀作:三百八十讀作:九百零九讀作:三百零八讀作:九百一十九讀作:三百四十八- 當(dāng)堂檢測黃岡小狀元頁、- 今天的學(xué)習(xí)愉快嗎?有什么收獲呢?想到了什么問題?- 比較下面各組數(shù)的大小,并說說你是怎么比較的。 61 56 45 47 100 98 23 30- 1 0 0 0 比一比。31 0 0- 1 2 02 1 0比一比。3- 230 240560 650407 704比一比- 3 3 0百位的 3 表示的數(shù)比十位的 3 表示的數(shù)大。 為什么?- 小月、張華家各種多少棵? 把名字寫在表格里。李明850600560100580小月張華李明家種果樹 580 棵。小月家比李明家種的少一些。張華家比李明家種的多得多。- 練習(xí)十五- 飛機(jī)每秒大約飛行 250 米。一共回收 326 節(jié)。三百二十六讀作: 二百五十讀作: - ( ) 元630- 6 0 05 3 01 0 0 03、畫珠子- (1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論