2022年《二維無紙動畫》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案授 課 教 案課程名稱：二維無紙動畫專業(yè)：動畫專業(yè)授課年級：08 級高一老師姓名：周已平職 稱：名師精編 優(yōu)秀教案 哈爾濱市第十三職業(yè)中學(xué)編制說 明1、本教案是課程教學(xué)的總體設(shè)計方案,必需按要求填寫、打?。淮?教案經(jīng)審核合格者,掛在校內(nèi)網(wǎng)上,以便資源共享和質(zhì)量監(jiān)督檢查；2、一門課由幾位老師共同任課,可以共同設(shè)計和共用一個教案；3、本教案設(shè)計分兩個層次,課程總體教學(xué)設(shè)計和對各章的教學(xué)設(shè)計 方案,各章的“ 教學(xué)日程及課時安排” 到節(jié)即可；4、本教案第1 頁至第 2 頁,每門課填寫一份,第3 頁至第 7 頁,每章填寫一份；5、本教案設(shè)計必需按要求規(guī)范填寫,內(nèi)容可以反映專業(yè)特點；名師

2、精編 優(yōu)秀教案哈爾濱市第十三職業(yè)中學(xué)授課教案課程編號1305021 課程名稱二維無紙動畫授課專業(yè)動畫設(shè)計專業(yè)授課對象高一（年級）授課老師周已平職稱）；專業(yè)課（）必修課高校通修課（）；專業(yè)基礎(chǔ)課（課程類型授課時間2022 選修課通識訓(xùn)練課（）；專業(yè)限定選修課（）；專業(yè)任意選修課（）年 2022 學(xué)年（春季）季學(xué)期編者教材名稱出版社課程教學(xué)156 學(xué)時學(xué)分?jǐn)?shù)3 10 學(xué)分總學(xué)時數(shù)學(xué)時安排課堂教學(xué) 80 學(xué)時；實踐教學(xué) 85 學(xué)時多媒體授課的課時比例% 考核方式考試：筆試（）口試（）機(jī)試（）考查（）其他（）教學(xué)目該課程的教學(xué)目標(biāo)是使同學(xué)通過學(xué)習(xí)Flash8 的基礎(chǔ)學(xué)問和基本操作,培育同學(xué)自覺使用fl

3、ash8 軟件解決學(xué)習(xí)和工作中實際問題的才能,使Flash8 軟件成為同學(xué)制作動畫的有力工具,從而促進(jìn)本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)；標(biāo)部門認(rèn)證注：表中（）選項請打“ ”項目名師精編優(yōu)秀教案備注內(nèi)容課第一章Flash 基礎(chǔ)學(xué)問其次章Flash 繪圖程第三章Flash 動畫內(nèi) 容 提 要Flash的繪圖及其動畫重 點 難 點 分 析聯(lián) 技巧練習(xí)實際動手操作,大量練習(xí) 系 實 際主 要 參 考 書章 序第四章第一章名師精編優(yōu)秀教案Flash 基礎(chǔ)學(xué)問名 稱周教次第1 周授課時間2022 年 3 月1 學(xué)問目標(biāo)：明白Flash 的進(jìn)展簡史,應(yīng)用領(lǐng)域及Flash 的進(jìn)展趨勢； Flash8 的新功能；基本把握

4、Flash8 的安裝, Flash8 工作界面, Flash8 文檔操作如打開Flash8 文檔、新建 Flash8文檔、儲存 Flash8 文檔、關(guān)閉 Flash8 文檔等；Flash8 繪圖工具與動畫場景設(shè)置,如熟悉 Flash8學(xué)的繪圖工具箱、設(shè)置舞臺、標(biāo)尺、幫助線和網(wǎng)格、場景操作；把握典型案例：設(shè)置第一個目Flash8 文檔；的2 情感目標(biāo)：親歷設(shè)置第一個Flash8 文檔,獲得Flash8 文檔的相關(guān)學(xué)問；同學(xué)間相互交要流,增加對Flash8 軟件的熟悉；求3 技能目標(biāo)：嘗試、仿照老師制作動畫實例,能根據(jù)本人的創(chuàng)意構(gòu)思,設(shè)計簡潔的小動畫實例；教 學(xué) Flash8 的新功能, Flas

5、h8 文檔操 重 點教學(xué)Flash8 繪圖工具與動畫場景設(shè)置,設(shè)置第一個Flash8 文檔；難 點教學(xué)場所 環(huán)境教室授 課課堂講授（）； 試驗（）； 實踐（）；雙語（） 課時安排40 ）方 式教 學(xué)講授教學(xué)手段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（）； 多媒體（方 法教 學(xué)電腦投影用 具教學(xué)名師精編優(yōu)秀教案備注內(nèi)容提要（1） Flash8 新功能介紹和概述；（2） Flash8 文檔操作；（3） Flash8 繪圖工具與動畫場景設(shè)置；（4）典型案例：設(shè)置第一個 Flash 文檔；節(jié)序名師精編優(yōu)秀教案容學(xué)時內(nèi)日第一章Flash 基礎(chǔ)學(xué)問共 40 第一節(jié)Flash8 新功能介紹和概述10 其次節(jié)Flash8 文檔操作10 程

6、第三節(jié)Flash8 繪圖工具與動畫場景設(shè)置10 及第四節(jié)典型案例：設(shè)置第一個Flash 文檔10 課時分配復(fù)習(xí)思典型案例：設(shè)置第一個Flash 文檔考題名師精編 優(yōu)秀教案討論 練Flash8 新功能習(xí)拓展 學(xué)看動畫片習(xí)課完成方式書面版 （ ）電子版（）程看動畫片提交時間3 月作業(yè)必讀書目同學(xué) 學(xué)習(xí) 質(zhì)量 監(jiān)控同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控嚴(yán)格 評判正常完成教學(xué)任務(wù),實現(xiàn)教學(xué)目的與評判教 學(xué) 后 記08 動畫班是動畫設(shè)計專業(yè)的第一個就業(yè)班,對此在教學(xué)上經(jīng)過細(xì)心的調(diào)整,力求使同學(xué)的設(shè)計水平達(dá)到一個新的高度；該班級同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別好,對動畫設(shè)計很感愛好,我有信心把同學(xué)教好,讓同學(xué)有很大收成；名師精編 優(yōu)秀教案章

7、序名 稱第 3 周其次章Flash 繪圖2022 年 3 月周次授課時間（1）學(xué)問目標(biāo)： Flash8 的繪圖基礎(chǔ)；挑選工具與對象的選取,如挑選工具和部分挑選工教 學(xué) 目 的 要 求具的使用；繪制路徑,如線條工具,鉛筆工具,鋼筆工具；繪制簡潔圖形,如橢圓工具、矩形工具、多角星形工具、刷子工具、橡皮擦工具；典型案例：美人頭繪制、中國工商銀 行標(biāo)志；（2） 情感目標(biāo)：通過親自操作,明白Flash8 的繪圖基礎(chǔ),體會操作Flash8 軟件在繪圖時的詳細(xì)作用,激發(fā)同學(xué)對學(xué)習(xí)軟件使用的愛好；（3） 技能目標(biāo)：把握Flash8 的繪圖基礎(chǔ),學(xué)會制作典型案例：美人頭繪制、中國工商銀行標(biāo)志；教學(xué) 重Flash

8、8 的繪圖基礎(chǔ)；挑選工具與對象的選?。焕L制路徑；繪制簡潔圖形點教學(xué) 典型案例：美人頭繪制、中國工商銀行標(biāo)志；難點教學(xué)場所 環(huán)境教室授 課課堂講授（）； 試驗（）； 實踐（）；雙語（） 課時安排50 ）方 式教 學(xué)講授教學(xué)手段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（）； 多媒體（方 法教 學(xué)電腦投影用 具教學(xué)名師精編優(yōu)秀教案備注內(nèi)容提要（1） Flash8 的繪圖基礎(chǔ)（2）挑選工具與對象的選?。?） Flash8 中的對象繪制（4）繪制路徑（5）繪制簡潔圖形（6）案例賞析節(jié)序名師精編優(yōu)秀教案容學(xué)時內(nèi)日其次章Flash 繪圖共 50 第一節(jié)Flash8 的繪圖基礎(chǔ)10 其次節(jié)挑選工具與對象的選取6 程第三節(jié)Flash8 中的對

9、象繪制7 及第四節(jié)繪制路徑7 課第五節(jié)繪制簡潔圖形10 時第六節(jié)案例賞析10 分配復(fù)習(xí)思挑選工具與對象如何選?。?、考題名師精編 優(yōu)秀教案討論 練繪制簡潔圖形習(xí)拓展 學(xué)上機(jī)操作練習(xí)習(xí)課完成方式書面版（）電子版（）程上機(jī)操作練習(xí)提交時間3 月作業(yè)必讀書目同學(xué) 學(xué)習(xí) 質(zhì)量監(jiān)控同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控嚴(yán)格評判正常完成教學(xué)任務(wù),實現(xiàn)教學(xué)目的與評判教 本章節(jié)的特點是結(jié)構(gòu)圖的繪制占很大比重,但同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱特別高,順當(dāng)完學(xué) 成教學(xué)目的,令人欣慰；后記章 序 名 稱名師精編優(yōu)秀教案第三章Flash 動畫周次第 5 周授課時間2022 年 3 月教 學(xué) 目 的 要1）學(xué)問目標(biāo)：懂得優(yōu)化動畫的意義,把握發(fā)布動畫的使用方法；

10、（2）情感目標(biāo)：通過自己動手使用優(yōu)化動畫、發(fā)布動畫、發(fā)布預(yù)覽,深化明白優(yōu)化與發(fā)布 動畫基本學(xué)問,激發(fā)同學(xué)的制造欲和求知欲；（3）技能目標(biāo)：把握優(yōu)化與發(fā)布動畫的使用方法；求教學(xué) 優(yōu)化動畫,發(fā)布動畫、發(fā)布預(yù)覽的使用方法重點教學(xué) 難優(yōu)化與發(fā)布動畫；點教學(xué)場所 環(huán)境教室授 課課堂講授（）； 試驗（）； 實踐（）；雙語（） 課時安排66 ）方 式教 學(xué)講授教學(xué)手段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（）； 多媒體（方 法教 學(xué)電腦投影用 具教學(xué)名師精編優(yōu)秀教案備注內(nèi)容提要（1）優(yōu)化動畫（2）發(fā)布動畫（3）發(fā)布預(yù)覽節(jié)序名師精編優(yōu)秀教案容學(xué)時內(nèi)日第三章Flash 動畫共 66 第一節(jié)優(yōu)化動畫22 其次節(jié)發(fā)布動畫22 程第三節(jié)發(fā)布預(yù)覽22 及課時分配制作 Flash 動畫 復(fù)習(xí)思考題名師精編 優(yōu)秀教案討 論