![2019屆佛山二模理綜生物科試題及答案評分細(xì)則_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ebb15e936180d294d1f37e08af9a7a56/ebb15e936180d294d1f37e08af9a7a561.gif)
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文檔簡介
1、20182019學(xué)年佛山市普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(二)理綜生物試題.線粒體和葉綠體為半自主性細(xì)胞器,內(nèi)共生學(xué)說認(rèn)為它們分別起源于原始真核細(xì)胞內(nèi)共生的需氧型細(xì)菌和光能自養(yǎng)型細(xì)菌。以下事實(shí)最.不可能作為內(nèi)共生學(xué)說證據(jù)的是A.線粒體和葉綠體中都有核糖體B.線粒體和葉綠體都含有酶C.線粒體和葉綠體都能進(jìn)行分裂D.線粒體和葉綠體都含有環(huán)狀DNA.關(guān)于低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是A.觀察時應(yīng)先用低倍鏡在視野中找到分生區(qū)細(xì)胞B .低溫處理能抑制紡錘體的形成,但不影響細(xì)胞分裂C.實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是使 DNA和蛋白質(zhì)分離,便于著色D.顯微鏡視野中觀察到的絕大多數(shù)細(xì)胞含有四個染色體組.枯草
2、桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:枯草桿菌核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列鏈霉素能否與 核糖體結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng) 基中的存活率野生型-P-K-K-P-能0突變型-P-R-K-P-不能100%(注:P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸)下列推測不合理.的是A.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的替換所致B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能C. S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性D.鏈霉素可能誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生了相應(yīng)的抗性突變.下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.體液調(diào)節(jié)就是指體液中的激素對生命活動的調(diào)節(jié)B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢,持續(xù)時間短C.神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸
3、前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元D.神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動5.在水仙莖切段的離體培養(yǎng)液中加入適量生長素( IAA)、赤霉素(GA3),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。 下列分析錯誤的是一仲長率)-I1020jll 111清水 IM GA? TAAHJA3GA3可能通過影響細(xì)胞伸長促進(jìn)莖段伸長IAA和GA3在促進(jìn)切段伸長過程中起協(xié)同作用C.清水組莖段伸長的原因可能是莖段內(nèi)源激素的作用D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明IAA對莖段細(xì)胞伸長的作用具有兩重性土壤內(nèi)含有松散的顆粒,有利于微生物和小動物的生存。下列說法錯誤的是土壤中既有分解者,也有生產(chǎn)者和消費(fèi)者土壤中微生物的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)土
4、壤中微生物類群豐富的生態(tài)系統(tǒng),其穩(wěn)定性一般較高土壤中微生物能將有機(jī)物分解釋放的能量供給綠色植物利用(9分)夏季晴朗的一天,研究人員測定了某植物樹冠頂層、中層和底層葉片的凈光合速率,結(jié)果如下圖所示。假設(shè)呼吸速率不變,回答下列問題:rm :日,。丁一。日三10:00 12:00 14:00 16;D0 1 %Q0 時刻(1)圖中代表頂層葉片的是曲線 ,判斷依據(jù)是 (2)曲線a在14: 00至16:00時間段內(nèi)上升的原因是 (3)圖中中層葉片有機(jī)物積累量達(dá)到最大的時刻是 。(10分)為研究紅棗多糖對血糖的影響,某課題組用四氧喀咤破壞小鼠的胰島B細(xì)胞,獲得了糖尿病小鼠。 將糖尿病小鼠分為兩組, A組灌
5、胃紅棗多糖,B組灌胃等體積的水。 一段時間后測定兩組小鼠血糖及胰島素含量?;卮鹣铝袉栴}:(1)實(shí)驗(yàn)中血糖指標(biāo)需要在空腹條件下測定,原因是 。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明紅棗多糖具有一定的降血糖作用。飼喂紅棗多糖后,小鼠體內(nèi)胰島素含量 (填“升高”或“降低”),組織細(xì)胞,導(dǎo)致血糖降低。(3)為使實(shí)驗(yàn)更科學(xué),還應(yīng)增加一組 小鼠,以測定 的基準(zhǔn)值。(10分)回答下列問題:(1)大熊貓的棲息地遭到破壞后,由于食物減少和活動范圍縮小,其 會變小, 這是大熊貓種群數(shù)量銳減的重要原因。(2)立體農(nóng)業(yè)是運(yùn)用 原理,發(fā)展起來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。比如在農(nóng)場中同時種植 深根性喜光植物枝樹和淺根性半陰生植物菠蘿,兩種植物根系的深淺
6、搭配與植株高矮的結(jié)合能充分利用 等資源。(3)生態(tài)瓶是人工微生態(tài)系統(tǒng),要使該系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),在設(shè)計(jì)時必須考慮以下兩點(diǎn):(10分)果蠅控制展翅和正常翅的基因( D/d)位于3號常染色體上,控制紅眼和棕眼 的基因(E/e)位于X染色體上。某小組用一只雌性展翅紅眼果蠅與一只雄性展翅棕眼 果蠅雜交,子代的表現(xiàn)型及其比例為展翅紅眼:展翅棕眼:正常翅紅眼:正常翅棕眼 =2:2:1:1?;卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)雜交結(jié)果,推斷兩個親本的基因型為: 。(2)讓展翅果蠅自由交配多代后,群體中D基因的頻率會 (填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)研究發(fā)現(xiàn)果蠅 3號染色體上還有一對控制黏膠眼和正常眼的等位基因,其中
7、控制黏膠 眼的顯性基因純合致死。請根據(jù)上述信息,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)獲得某一果蠅群體,該群體 中果蠅自由交配,D基因頻率保持不變。簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路: 。37.【生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)某研究小組利用包埋法固定笫淀粉酶,并探究不同溫度條件(0C、50c和100C)對體淀粉酶活性的影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)包埋“-淀粉酶時,海藻酸鈉作用是 , CaC%的作用是。在酶促 反應(yīng)前要用蒸儲水沖洗凝膠珠2-3次,目的是。(2)用固定化的“-淀粉酶進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):稱取等質(zhì)量的固定化酶凝膠珠,分別置于 ;量取等體積淀粉溶液放入試管中,也分別置于相應(yīng)水浴保溫5 min ;把凝膠珠倒入相應(yīng)試管中,充分混勻,在相應(yīng)的溫度下反
8、應(yīng)5min;取出凝膠珠,以 酶促反應(yīng),并用蒸儲水沖洗凝膠珠23次,于4c冰箱中儲存以備下次使用。測定a-淀粉酶活性,結(jié)果 50c時酶活性最高,0C、100c時酶活性都很低。在進(jìn)一 步的實(shí)驗(yàn)中,為證明0C、100c對酶活性的影響是不同的,將 重新置于50c水浴保溫5 min,再分別與 充分混勻,反應(yīng) 5 min后測定酶活性。38 .【現(xiàn)代生物科技專題】(15分)回答下列問題:(1)用頭發(fā)將蛛螂的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,有核的一半能分裂,而無核的一半不能分裂。當(dāng)有核的一半分裂到 1632個細(xì)胞時,科學(xué)家將其中一個細(xì)胞的細(xì)胞核擠到 無核的一半,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這一半也開始分裂,并且像有核的那一半一樣,
9、最終發(fā)育成正常的胚胎??茖W(xué)家通過這個實(shí)驗(yàn)證明了 ,從而為核移植技術(shù)的發(fā)展奠定了理論 基礎(chǔ)。(2)進(jìn)行體細(xì)胞核移植前,從具有優(yōu)良性狀的動物體中取體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)條件除營養(yǎng)、溫度和pH適宜外,還應(yīng)保證 (答出3點(diǎn))。核移植前還需對受體卵母細(xì) 胞進(jìn)行去核操作,其目的是 。(3)經(jīng)核移植得到重組細(xì)胞后,一般還需經(jīng)過 等技術(shù)環(huán)節(jié),才能獲得克隆動物。(4)體細(xì)胞的細(xì)胞核必須被移植到去核卵母細(xì)胞后才能表現(xiàn)出全能性,原因主要是根據(jù)這一啟示,請?zhí)岢鲆环N恢復(fù)體細(xì)胞分裂分化能力的新思路: 。2019年4月佛山市高三理綜生物試題評分細(xì)則(9分)a (1分)頂層葉片受到的光照強(qiáng)度最大,光合速率最大(2分)葉片氣孔逐
10、漸開放,CO2吸收量增大,暗反應(yīng)速率增大,光合速率增大(4分)18:00 (2 分)29題(9分)參考答案給分點(diǎn)補(bǔ)充答案扣分說明(1)(3分)a (1 分)無頂層葉片受到的光照強(qiáng)度最大,光合速率最大(2分)回答出“條件”并且描述正 確合理,如:光照充分,得1分;回答出“結(jié)果”并且描述正 確合理,如:光合作用強(qiáng)度 大/凈光合速率大,得1分。(/、需要強(qiáng)調(diào)“最”大)(2)(4分)葉片氣孔逐漸開放(1分),CO2吸收量增大(1分), 暗反應(yīng)速率增大(1分), 光合速率增大(1分)每個給分點(diǎn)描述止確合理, 各得1分。非給分點(diǎn)錯答不扣 分(3)(2分)18:00 (2 分)無(10分)(1)避免進(jìn)食后吸
11、收的葡萄糖對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響(2分)(2)升高(1分)對葡萄糖的攝取、利用和儲存增加(3分)(3)灌胃等體積水的正常(2分) 血糖和胰島素(2分)30題(10 分)參考答案給分點(diǎn)補(bǔ)充答案扣分說明(1)(2分)避免進(jìn)食后吸收的葡錮糖對 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響(2分)避免食物(進(jìn)食)對實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響(2分)套路化答案如“排除無 關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)造成干 擾”,沒有緊扣題意的(0分)排除自身血糖對實(shí)驗(yàn) 結(jié)果造成影響(0分) 避免血糖對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 產(chǎn)生影響(1分)(2)(4分)升高(1分)對葡糧糖的攝取、利用和儲攝取(吸收)1分4存增加(3分)利用(氧化分解)1分 儲存(轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì))1分(3)(4分)灌胃等
12、體積水的正常(2分)灌胃等體積水(1分) 正常(1分)不破壞胰島B細(xì)胞(1 分)不做處理(等同于答到了 “正常” )(1分)血糖和胰島素(2分)血糖(1分) 胰島素(1分)紅棗多糖降血糖(0分) 實(shí)驗(yàn)前血糖(0分)(10 分)(1)環(huán)境容納量(2分)(2)群落的空間結(jié)構(gòu)(2分)土壤中的水分和養(yǎng)分、光能(2分)(3)將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分配置齊全(2分)系統(tǒng)內(nèi)不同營養(yǎng)級生物之間要有合適的比例(2分)31題(10 分)參考答案給分點(diǎn)補(bǔ)充答案扣分說明(1)(2分)環(huán)境容納量(2分)K值(2分)“最大環(huán)境容納 量”、“環(huán)境最大容 納量”等,不給分。(2)(4分)群落的空間結(jié)構(gòu)(2分)群落空間結(jié)構(gòu)(2
13、分)群落的水平和垂直結(jié)構(gòu)(2分)群落的水平結(jié)構(gòu)(1分)群落的垂直結(jié)構(gòu)(1分)土壤中的水分和養(yǎng)分、光 能(2分)從“水分”、“光(含光照、光能)”、 “養(yǎng)分/無機(jī)鹽/礦物質(zhì)”二方面作答,答一點(diǎn)給1分,按點(diǎn)給分。水分及光能(2分)養(yǎng)分及光能(2分)無機(jī)鹽及光能(2分)(3)(4分)將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本 成分配置齊全(2分)給分點(diǎn)“組成成分”.組成成分齊全(2分).生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非 生物的物質(zhì)和能量等成分齊全(2 分);.四種成分答對2個得1分,3 個得1分,答全得2分。改卷說明:1.本小題是“設(shè) 計(jì)”,是理念和原 理方面的,所以, 答“操作方面:密 封、陰涼、不能直 射”不給分。54.若
14、將四種成分分到兩個空中 作答,得2分。如:第一空答“生 產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者”,第二 空答“光”或“非生物的物質(zhì)和 能量”,每空給1分,兩空合計(jì) 得2分。2.如果兩點(diǎn)答到 同一個空且止確, 不管另一空的作 答情況,給4分。系統(tǒng)內(nèi)不同營養(yǎng)級生物 之間要有合適的比例(2 分)給分點(diǎn)“合適比例”.各營養(yǎng)成分比例/數(shù)量合適適 中(2分);.生產(chǎn)者、消費(fèi)者數(shù)量合適(2 分);.甘養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理(2分)。(10分)DdXEXD DdXeY 或 DdXeXe 和 DdXEY (4分)(2)降低(2分)(3)取展翅正常眼果蠅與正常翅黏膠眼果蠅雜交,選取后代中展翅黏膠眼果蠅 群體(4分)32題(10 分)參考答案給
15、分點(diǎn)補(bǔ)充答案扣分說明(1)(4分)DdXEXe 和 DdXeY(2分)基因型寫對,常 染色體和性染色 體基因位置對調(diào) 不扣分DdXeXe 和 DdXEY(2分)(2)(2分)降低(2分)無(3)(4分)取展翅正常眼果蠅匕止 常翅黏膠眼果蠅雜交(2 分),選取后代中展翅黏 膠眼果蠅群體(2分)(1)雜父組合止確給2分篩選對象止確給2分(2)讓多對展翅黏膠眼雌雄果蠅 交配。(2分)單獨(dú)收集每只雌果 蠅的后代,如果后代只有一種表 現(xiàn)型(展翅黏膠眼)的,該子代 果蠅群體即符合要求。(2分)其它思路不給 分:如(1)選隱 性個體雜交(D 基因頻率為0), 因試題中要根據(jù) 所給信息(黏膠 眼顯性純合致 死
16、),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。(2)測交:選展 翅黏膠眼和正常 翅正常眼果蠅測 交等。(15分)(1)包埋e淀粉酶(2分)與海藻酸鈉反應(yīng)形成凝膠球(2分)洗去凝珠表面的游離酶和 CaCl 2 (2分)(2)0C、50C、100c溫度水浴保溫 5 min (3分)終止(2分)原置于0C、100c下的凝膠珠(2分)等體積的50c預(yù)熱的淀粉溶液(2分)37題(15 分)參考答案給分點(diǎn)補(bǔ)充答案扣分說明(1)(6分)包埋e淀粉酶(2分)包埋劑(2分)固定e淀粉酶(2分)固定e淀粉酶的載體(2分)作為載體包埋a-淀粉酶(2分)包裹(1分)與海藻酸鈉反業(yè)形成凝膠球(2 分)凝固劑(2分)發(fā)生聚沉,使形成凝膠珠(2分)使之形
17、成凝膠珠(2分)使酶聚合 (0分)海藻酸鈉 與酶混合 冷凝(0分)洗去凝珠表面的游離酶(1分)和 CaCl2 (1 分)洗去雜質(zhì) (0分)洗去凝珠 表面的游 離酶(1 分);洗去凝珠 表面的CaCl2 ( 1 分)(2)(9分)0C、50C、100c溫度水浴保溫5 min (3分,設(shè)置梯度2分,水浴保溫1分)終止(2分)停止(2分);結(jié)束(2分)原置于0C、100c下的凝 膠珠(2分)0C、100c下的凝膠珠(2分)等體積的50 c預(yù)熱的淀粉 溶液(2分,等量和50C 各1分)等體積的50c的淀粉溶液(2 分)(15分)(1)早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性(3分)(2)無菌、無毒、適宜氣體的環(huán)境(3分)保證核移植的胚胎或動物的遺傳物質(zhì)主要來自供體(2分)7(3)早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植(2分)(4)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)(3分)從卵母細(xì)胞中分離出能促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì),將其導(dǎo)入到體細(xì)胞 中(2分)38題(15分)參考答案給分點(diǎn)補(bǔ)充答案扣分說明(1)(3分)早期胚胎細(xì)胞(1分)的 細(xì)胞核具有全能性(2分)細(xì)胞核控制細(xì)胞分裂和 分化/個體發(fā)育(2分)細(xì)胞具有全能性(1 分)(2)(5分)無菌
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