《21青蛙賣泥塘》第1套(國(guó)家一等獎(jiǎng))優(yōu)質(zhì)課課件

1、21 青蛙賣泥塘安徽省太湖縣新城第二小學(xué) 吳登安第1頁(yè)，共23頁(yè)。賣泥塘采草籽種 花豎牌子栽 樹(shù)修 路種了花栽了樹(shù)修了路第2頁(yè)，共23頁(yè)。賣泥塘采草籽種 花豎牌子栽 樹(shù)修 路種了花栽了樹(shù)修了路第3頁(yè)，共23頁(yè)。賣泥塘采草籽種 花豎牌子栽 樹(shù)修 路種了花栽了樹(shù)修了路第4頁(yè)，共23頁(yè)。青蛙為什么賣泥塘？ 青蛙住在爛泥塘里。他覺(jué)得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換一些錢(qián)搬到城里住。第5頁(yè)，共23頁(yè)。青蛙為什么賣泥塘？ 青蛙住在爛泥塘里。他覺(jué)得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換一些錢(qián)搬到城里住。第6頁(yè)，共23頁(yè)。 “賣泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來(lái)。 第7頁(yè)，共23頁(yè)。 “賣泥塘嘍，賣泥塘！”青

2、蛙站在牌子下大聲吆喝起來(lái)。 一頭老牛走過(guò)來(lái)，看了看泥塘，說(shuō)：“這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過(guò)，要是周圍有些草就更好了?！钡?頁(yè)，共23頁(yè)。 青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。 第9頁(yè)，共23頁(yè)。 到了春天，泥塘周圍長(zhǎng)出了綠茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁邊，大聲吆喝起來(lái)。 “賣泥塘嘍，賣泥塘！” 一只野鴨飛來(lái)了，看了看泥塘，說(shuō)：“這地方好是好，就是塘里的水太少了?！钡?0頁(yè)，共23頁(yè)。 聽(tīng)了野鴨的話，青蛙是怎么想？怎么做的呢？第11頁(yè)，共23頁(yè)。qun筆順：組詞：泉水 泉眼 泉源 清泉巧記：白水泉。書(shū)寫(xiě)提示：“白”稍寬，“水”的豎鉤在豎

3、中線上，捺畫(huà)舒展。泉造句：山澗的泉水很是清涼。p筆順：組詞：破開(kāi) 破壞 破碎 破舊巧記：坡上無(wú)土只有石。書(shū)寫(xiě)提示：左窄右寬，“皮”的撇畫(huà)舒展。破造句：爺爺破開(kāi)竹子夾籬笆。第12頁(yè)，共23頁(yè)。 小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)，這里缺點(diǎn)兒樹(shù)；蝴蝶飛來(lái)說(shuō)，這里缺點(diǎn)兒花；小兔跑來(lái)說(shuō)，這里還缺條路 ；小猴跑來(lái)說(shuō)，這兒應(yīng)該該所房子；小狐貍說(shuō)第13頁(yè)，共23頁(yè)。蝴蝶建議種花小兔子建議修路小猴建議蓋房第14頁(yè)，共23頁(yè)。蝴蝶說(shuō)：“ ?！毙⊥米诱f(shuō)：“ ?！毙『镎f(shuō)：“ ?！钡?5頁(yè)，共23頁(yè)。蝴蝶說(shuō)：“ ?！毙⊥米诱f(shuō)：“ ?！毙『镎f(shuō)：“ ?！?說(shuō)：“ ?！钡?6頁(yè)，共23頁(yè)。栽了樹(shù)蓋了房子修了路 種了花 對(duì)！對(duì)！要是那樣的話，泥塘準(zhǔn)能賣出去。第17頁(yè)，共23頁(yè)。青蛙又站在牌子旁吆喝起來(lái)，“多好的地方！有樹(shù)，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里”第18頁(yè)，共23頁(yè)。青蛙又站在牌子旁吆喝起來(lái)，“多好的地方！有樹(shù)，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里”可以可以有有有 第19頁(yè)，共23頁(yè)。 如果向同學(xué)推薦一樣?xùn)|西，如一本書(shū)、一種文具，你會(huì)說(shuō)些什么？第20頁(yè)，共23頁(yè)。青蛙最后為什么不賣泥塘了？ 泥塘很美麗，適合居住了。第21頁(yè)，共23頁(yè)。今