《光與影》多彩的光教學(xué)課件(共21p)

1、光與影 第1頁(yè)，共22頁(yè)。定義:像電燈一樣自己正在發(fā)光的物體光源注意: 月亮不是光源，它不會(huì)自己發(fā)光，只是反射太陽(yáng)的光不是光源一、認(rèn)識(shí)光源自己正在第2頁(yè)，共22頁(yè)。手影游戲第3頁(yè)，共22頁(yè)。光源遮擋物屏遮擋物在光源和屏之間二、影子產(chǎn)生的條件第4頁(yè)，共22頁(yè)。三、影子的特點(diǎn)第5頁(yè)，共22頁(yè)?；顒?dòng)一：改變光源的位置2.用手電筒從不同位置照射小木塊實(shí)驗(yàn)中，要改變的條件是光源的位置不能改變的條件是光源與木塊間的距離1.先在桌面上鋪上4開的白紙，將小木塊豎放在白紙上3.最后在白紙上分別畫出木塊的影子第6頁(yè)，共22頁(yè)。長(zhǎng)越長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)一記錄單：光源照射的角度(填直射或斜射)影子的長(zhǎng)短短長(zhǎng)我們的結(jié)論：影子的長(zhǎng)短和

2、 有關(guān) ，光源直射遮擋物時(shí)，影子 ；光源斜射遮擋物時(shí)，影子 ；斜射的程度越大，影子就 。斜射（光源照射角度?。┕庠凑丈涞慕嵌榷讨鄙洌ü庠凑丈浣嵌却螅┰介L(zhǎng)越長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)短第7頁(yè)，共22頁(yè)。影子的特點(diǎn)一：物體影子的長(zhǎng)短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變第8頁(yè)，共22頁(yè)?；顒?dòng)二：光源位置一定實(shí)驗(yàn)中，要改變的條件是遮擋物離光源的距離1.用手電筒照射離桌面不同遠(yuǎn)的三個(gè)遮擋物2.在屏上分別畫出它們的影子屏不能改變的條件是光源和屏各自的位置改變遮擋物離光源的距離改變遮擋物和光源之間的距離遮擋物離光源的遠(yuǎn)近影子的大小大小我們的結(jié)論：影子的大小和 有關(guān)，遮擋物與光源的距離 時(shí)，影子就大；遮擋物與光源的距離 時(shí)，影子

3、就小。3.將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫在記錄單上。第9頁(yè)，共22頁(yè)。實(shí)驗(yàn)二記錄單：遮擋物離光源的遠(yuǎn)近影子的大小大小我們的結(jié)論：影子的大小和 有關(guān)，遮擋物與光源的距離 時(shí)，影子就大；遮擋物與光源的距離 時(shí)，影子就小。離光源近離光源遠(yuǎn)遮擋物離光源的遠(yuǎn)近遠(yuǎn)近大更小小更遠(yuǎn)遠(yuǎn)近第10頁(yè)，共22頁(yè)。影子的特點(diǎn)二：物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)第11頁(yè)，共22頁(yè)。讓光源照射物體的不同側(cè)面活動(dòng)三：物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)第12頁(yè)，共22頁(yè)。影子的特點(diǎn)三：物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān) 第13頁(yè)，共22頁(yè)。四、投影及投影的應(yīng)用 投影：從不同側(cè)面照射得到的物體的影子第14頁(yè)，共2

4、2頁(yè)。交通標(biāo)志投影在生活中的應(yīng)用第15頁(yè)，共22頁(yè)。投影在生活中的應(yīng)用生活指示第16頁(yè)，共22頁(yè)。投影在生活中的應(yīng)用皮影第17頁(yè)，共22頁(yè)。4.從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影，投影在我們生活中很有用處。 2.產(chǎn)生影子的條件：光源、遮擋物和屏，且遮擋物要在光源和屏之間。1. 光源：正在發(fā)光而且是自己發(fā)光的物體叫做光源。3.影子的特點(diǎn)：物體影子的長(zhǎng)短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)；物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān) 。全課小結(jié)今天學(xué)了光的哪些知識(shí)？發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？第18頁(yè)，共22頁(yè)。拓展練習(xí)1.改變光源的位置，影子發(fā)生了什么變化？

5、2.改變物體離光源的距離，影子發(fā)生了什么變化？3.讓光源照射自己的手的不同側(cè)面，得到的影子有什么不同？第19頁(yè)，共22頁(yè)。 1、課下繼續(xù)玩手影游戲，在游戲中做實(shí)驗(yàn)，鞏固影子的規(guī)律。 2、在陽(yáng)光下觀察和測(cè)量自己的影子，完成下表 早上中午下午太陽(yáng)在（ ）方太陽(yáng)在（ ）方太陽(yáng)在（ ）方影子在（ ）方影子在（ ）方影子在（ ）方我的影子長(zhǎng)（ ）厘米我的影子長(zhǎng)（ ）厘米我的影子長(zhǎng)（ ）厘米課后作業(yè)第20頁(yè)，共22頁(yè)。謝謝大家！再見！第21頁(yè)，共22頁(yè)。1天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意

6、志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國(guó)志劉備語(yǔ) 譯：對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做；相反，對(duì)于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見善如不及，見不善如探湯。 論語(yǔ) 譯：見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 論語(yǔ) 譯：干活搶重的，有過失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對(duì)別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會(huì)互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語(yǔ) 譯：

7、君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不?huì)用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 論語(yǔ) 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語(yǔ) 譯：自己不想要的（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢?，就不要把它?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁，不讓于師。 論語(yǔ) 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一

8、旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語(yǔ) 譯：君子不會(huì)夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會(huì)到處?kù)乓?、賣弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損，謙受益。 尚書 譯：自滿于已獲得的成績(jī)，將會(huì)招來?yè)p失和災(zāi)害；謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語(yǔ) 譯：如

9、果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語(yǔ) 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語(yǔ) 譯：講事實(shí)，不憑空猜測(cè)；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。 16三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。論語(yǔ) 譯：三個(gè)人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，對(duì)他的缺點(diǎn)和不足，我會(huì)引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，小人求諸人。 論語(yǔ) 譯：君子總是責(zé)備自己，從