愉快的勞動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、PAGE PAGE 4愉快的勞動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 元蘇琳年級(jí)：二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容：人音版二年級(jí)下冊(cè)第六課愉快的勞動(dòng)課型：以唱歌為主的綜合課教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)聆聽和演唱歌曲采山，理解本課主題“愉快的勞動(dòng)”。有感情地演唱歌曲采山，認(rèn)識(shí)節(jié)奏，能準(zhǔn)確地讀拍子。通過(guò)欣賞歌曲拾稻穗的小姑娘，理解本課主題：“愉快的勞動(dòng)”，明白勞動(dòng)光榮的道理。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地演唱并背唱歌曲采山教學(xué)難點(diǎn)：節(jié)奏練習(xí)教學(xué)方法：教唱法、聽唱法教學(xué)用具：電子琴、錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)：師生問好，今天我們的課堂和平時(shí)不太一樣，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所以今天我們一定要好好表現(xiàn)，好下面就分組展示。分組展示：歌曲大串聯(lián)齊唱假如幸福的

2、話拍拍手吧 女聲齊唱蝸牛與黃鸝鳥男聲齊唱哈里羅 男女聲合唱兩只老虎節(jié)奏練習(xí)：2/4 2/4 新課教學(xué)：導(dǎo)入新課1、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的人們聽 HYPERLINK /Article/ytmlja/Index.html 音樂勞動(dòng)最光榮，隨音樂自由律動(dòng)師：剛才同學(xué)們聽到了什么歌曲？生：勞動(dòng)最光榮 師：勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的一切。為了生活，人們辛勤地勞動(dòng)著。首先，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下勞動(dòng)的人們，看他們?cè)诟墒裁矗?、節(jié)奏練習(xí)：2/4 工人叔叔敲鐵錘，叮叮 叮叮農(nóng)民伯伯割稻子，嚓嚓 嚓嚓司機(jī)叔叔開汽車，嘀嘀 嘀滴環(huán)衛(wèi)工人在掃地，刷刷 刷刷3、練一練：大家一起來(lái)合奏大家剛才的合奏非常棒，下面是今天的新課學(xué)習(xí)（二）學(xué)習(xí)新歌采山：

3、1、初聽，完整地聆聽欣賞歌曲采山2、教材分析歌曲采山是一首民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，2/4拍，這首歌曲歡快、活潑、清新、別致，歌曲具有朝氣并富有動(dòng)力感，歌中描述了小朋友在濛濛小雨中去采山的愉快心情，表現(xiàn)了小朋友光著小腳丫采山時(shí)靈巧的身影，靈活的手指，采來(lái)蘑菇、木耳、野果、山菜，豐收的喜悅甜在心的感受，連夢(mèng)中都要笑出聲來(lái)。3、有感情地按節(jié)奏朗讀歌詞（拍手和拍肩或同桌拍手）4、老師教唱5、學(xué)生隨琴演唱6、藝術(shù)處理歌曲：用活潑輕快地聲音演唱7、集體演唱（分組練習(xí)）（三）欣賞歌曲拾稻穗的小姑娘1、初聽，完整地聆聽歌曲，輕輕合著音樂拍手2、歌曲介紹童聲獨(dú)唱拾稻穗的小姑娘是一首民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，采用4/4拍，以四分、八分音符為主的旋律波浪起伏，旋律在活潑中透著俏皮，第一樂段描述了插著野菊花的小姑娘赤腳走在田間拾稻穗的情景。第二樂段抒發(fā)了小姑娘為不丟一粒糧食而愉快勞動(dòng)的真摯情感。3、復(fù)聽五、小結(jié)今天這節(jié)課我們一起體會(huì)了歌曲采山中的小朋友勞動(dòng)時(shí)的愉快心情，也體會(huì)了童聲獨(dú)唱拾稻穗的小姑娘中小姑娘為不丟一粒糧食而愉快勞動(dòng)，最后，讓我們用一句高爾基的名言來(lái)結(jié)束這節(jié)課：我