八級物理-一-機械運動-習題課課件

1、機 械 運 動 長度和時間的測量運動的描述運動的快慢測平均速度第 一 章第1頁，共17頁。訓練反饋 1、 常見物體的長度：（填上合適的單位）一張紙的厚度約：75一元硬幣的厚度約：2乒乓球直徑：40珠穆朗瑪峰海拔約：8848長江全長：6400mmmmmmkm第2頁，共17頁。2、用甲刻度尺測物體的長度是_cm， 用乙刻度尺測物體的長度是_cm.。2.42.40第3頁，共17頁。2關(guān)于誤差，正確的說法是（ ）A兩次測量值之間的差異叫做誤差 B只要正確做實驗，就不會產(chǎn)生誤差C選用精密儀器，就可以避免誤差 D多次測量取平均值可以減少誤差D 3、測量某物體長度，測量結(jié)果分別是 25.10cm 25.11

2、cm 25.12cm 25.13cm26.14cm, 則測量結(jié)果_數(shù)據(jù)是不正確的，測量所使用刻度尺的分度是_，物體的長度更接近_.第4頁，共17頁。 1、甲乙兩物體做勻速直線運動，它們通過的路程之比為3：2，所用時間之比是2：3，則速度之比為（ ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2A訓練反饋第5頁，共17頁。2、一物體做勻速直線運動，通過45 m的路程用了30 s的時間，則它在前15 s路程內(nèi)的速度為_m/s，通過的路程是_m；它通過72m路程所用時間為_s.第6頁，共17頁。3、超市的自動扶梯用1 min可將一個站在扶梯上的人送上去，自動扶梯不動，人沿自動扶梯走上去要3 min

3、，若此人沿運動的扶梯走上去，則需要（ ）A.3 min B.2 min C.0.25 min D.0.75 min第7頁，共17頁。4、一個做勻速直線運動的物體，在4s內(nèi)通過的路程是 20m，則它在前2s的速度一定是( ) A.80m/s B.10 m/s C.5 m/s D.無法判斷5、一個物體在做勻速直線運動，它的速度為v=s/t，下列說法中正確的是（ ） A、v與s成正比 B、v與 t成反比 C、v與 s,t無關(guān) D、v 等于s與t的比值第8頁，共17頁。6.如圖所示的四幅圖是表示物體運動的路程（s）或速度（v）與時間（t）關(guān)系的象，能表示物體做勻速直線運動的是（ ） A（1）和（4）

4、B（2）和（3） C（2）和（4） D（1）（2）（3） Ots(1)tsO(2)tvO(3)tvO(4)C第9頁，共17頁。7、課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ） A兩人都做勻速直線運動 B兩人都不是做勻速直線 運動C前2s內(nèi)，小明跑得較快 D全程中，兩人跑步的平 均速度相同D第10頁，共17頁。 8、小丁的家距學校600m，某天他上學時，以1m/s的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改為1.5m/s的速度走完后一半路程，他上學的平均速度為（ ） A、1.2m/s B、1.25m/s C、2m/s

5、D、2.5m/s A第11頁，共17頁。 9、一列長 360 m的火車，勻速通過一個長 1800 m的隧道，如果該火車的時速是 54km/h ,請問：火車通過隧道需要多少時間？第12頁，共17頁。拓展訓練 1、某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以10m/s的速度行駛5分鐘，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛200m。求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程。 （2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度。第13頁，共17頁。3、雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖3甲所示，則汽車此時行駛的速度為 ；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示

6、數(shù)變?yōu)閳D3乙所示，那么這段時間為 h第14頁，共17頁。3、我國某種型號的火箭筒發(fā)射后0.8 s擊中坦克，又過了2.6 s聽到爆炸聲.問：（1）該坦克距發(fā)射點有多遠？（2）火箭筒的發(fā)射速度是多大？第15頁，共17頁。4、某班同學用皮尺和秒表測平均速度時，四位記時員記錄了小明同學跑步通過10 m、20 m、30 m、40 m處的時間并列于下表： 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算出小明同學下列跑步的平均速度：（1）從起點到10 m處的平均速度是_m/s.（2）從10 m處到30 m處的平均速度是_m/s.（3）從30 m處到40 m處的平均速度是_m/s.第16頁，共17頁。騎車者和跑步者都在做勻速直線運動騎車者的速度比跑步