首屆京師杯全國幼兒園教師數(shù)字化教學能力展示活動實施

1、 PAGE 12首屆“京師杯”全國幼兒園教師數(shù)字化教學能力展示活動實施細則為確保首屆“京師杯”全國幼兒園教師數(shù)字化教學能力展示活動順利開展，提高作品的針對性、實效性，現(xiàn)將本次活動的實施細則公布如下。一、制作規(guī)范（一）微課視頻本活動中的微課是指幼兒園教師對教育教學活動全過程和某一環(huán)節(jié)的視頻呈現(xiàn)，以知識點講解、教學重難點和典型問題解決、實驗過程或幼兒操作演示等為主要內(nèi)容。 1.制作要求：報送的微課作品應是單一有聲視頻文件，要求教學目標清晰、主題突出、內(nèi)容完整、聲畫質量好。需使用展示活動統(tǒng)一制作的 10 秒片頭（在活動專區(qū)提供下載使用），之后時長 5 秒，視頻片頭要求藍底白字、楷體、時長5秒，內(nèi)容包

2、括“首屆京師杯全國幼兒園教師數(shù)字化教學能力展示活動”字樣、學段學科、微課名稱、教師姓名和所在單位等信息，視頻內(nèi)容組成包括：活動由來、活動目標、活動準備、活動過程四個部分。使用攝錄設備、錄屏軟件等拍攝制作均可，視頻格式采用支持在線播放的流媒體格式（如 mp4），能夠支持常用 PC 端、平板電腦、移動端的正常播放，視頻分辨率建議使用720p，視頻大小請盡量控制在100M以內(nèi)，以免影響上傳。2.報送形式：所有資料均以電子形式報送。每個作品涉及的全部文件請打包為一個壓縮包，壓縮文件應包含微課教學設計方案（格式要求見附件）和微課視頻 。根據(jù)幼兒園活動的內(nèi)容特點，如有活動指導和配套資源等材料請與上述兩項材

3、料一同打包。（二）教學課件教學課件，以演示文稿（PowerPoint）形式為主，針對不同年齡段幼兒的特點以及教學活動內(nèi)容，設計運用不同的表現(xiàn)形式（如文字、圖形、圖像、實物展示、動畫、音頻及視頻等），表達和傳遞活動內(nèi)容，以完成特定活動任務，輔助教與學，實現(xiàn)教學目標?？梢葬槍δ承┲R點，也可是一課時。1制作要求：用于制作PowerPoint課件的圖片、視頻或音頻素材須經(jīng)前期壓縮后導入，完成后的作品大小不超過100MB。確保內(nèi)容無誤，排版格式規(guī)范，版面簡潔清晰。提示性信息（如圖形、說明文字等）大小合適、顏色與正文顏色對比明顯。2報送形式：所有資料均以電子形式報送。每個作品涉及的全部文件請打包為一個壓

4、縮包，壓縮文件應包含教學設計方案（格式要求見附件）和教學課件。 根據(jù)幼兒園活動的內(nèi)容特點，如有活動指導和配套資源等材料請與上述兩項材料一同打包。（三）環(huán)創(chuàng)方案環(huán)創(chuàng)方案主題不限，根據(jù)幼兒年齡特點以及班級幼兒的實際需要開展的班級活動，創(chuàng)設的班級環(huán)境、樓道環(huán)境等，設計環(huán)境創(chuàng)設方案。努力突出一園一特，一班一品的園所文化和班級文化。具體包括班級環(huán)境和公共環(huán)境，班級環(huán)境包括主題環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、生活環(huán)境、常規(guī)功能環(huán)境；公共環(huán)境包括樓道走廊環(huán)境、專業(yè)教室環(huán)境、戶外環(huán)境。具體內(nèi)容要求如下：XXX環(huán)創(chuàng)方案參賽范圍制作要求圖文介紹班級環(huán)境主題環(huán)境全景照和細節(jié)照結合（不少于4張）由參賽老師用文圖形式闡釋。區(qū)域環(huán)境全景

5、照和細節(jié)照結合（不少于3張）由參賽老師用文圖形式闡釋。生活環(huán)境全景照和細節(jié)照結合（不少于3張）由參賽老師用文圖形式闡釋。常規(guī)功能環(huán)境全景照和細節(jié)照結合（不少于2張）由參賽老師用文圖形式闡釋。公共環(huán)境樓道走廊環(huán)境全景照和細節(jié)照結合（不少于5張）由參賽老師用文圖形式闡釋。專業(yè)教室環(huán)境全景照和細節(jié)照結合（不少于5張）由參賽老師用文圖形式闡釋。戶外環(huán)境及材料全景照和細節(jié)照結合（不少于5張）由參賽老師用文圖形式闡釋。1.制作要求：（1）以“圖片+文字說明”或視頻形式呈現(xiàn)。視頻通過PPT演示錄屏、拍攝等方式制作均可。環(huán)創(chuàng)圖片應為正面照，清晰明亮，拍攝角度為全景圖和細節(jié)圖相結合。（2）需在片頭標明環(huán)創(chuàng)方案名

6、稱、作者姓名和所在單位。（3）如果選擇視頻形式，格式采用支持在線播放的流媒體格式（如 mp4），分辨率建議使用720p，視頻大小請盡量控制在100M以內(nèi)，以免影響上傳。能夠支持常用 PC 端、平板電腦、移動端的正常播放。2.報送形式：所有資料均以電子形式報送。每個作品涉及的全部文件請打包為一個壓縮包，壓縮文件應包含環(huán)境創(chuàng)設方案（格式要求見附件）和視頻講解。 根據(jù)幼兒園活動的內(nèi)容特點，如有活動指導和配套資源等材料請與上述兩項材料一同打包。二、版權要求上述征集內(nèi)容及形式，活動參與者可任選其一或多個，如提交多件作品，請依次上傳，作品須滿足以下要求。1.作品反映的政治方向正確，符合國家有關法律、法規(guī)、

7、方針、政策；內(nèi)容健康，無政治性、科學性錯誤。2.作品符合國家有關知識產(chǎn)權的法律要求，活動參與者須簽署自有版權承諾和授權書，確保享有作品的著作權，并授權國家新聞出版署出版融合發(fā)展（北師大出版社）重點實驗室（以下簡稱“實驗室”）享有網(wǎng)絡傳播權、作品運營權和專有出版權，相關作品出版或運營后，活動參與者有署名權及獲得報酬的權利。三、評審標準一級指標（分值）二級指標（分值）指標說明教學設計(50分)科學規(guī)范10分以幼兒園教育指導綱要（試行）3-6歲兒童學習與發(fā)展指南為基本指導；作品無侵權行為，無敏感性內(nèi)容導向。教育目標10分準確、具體，有一定的挑戰(zhàn)性，符合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平。教育內(nèi)容10分選材適

8、宜且幼兒感興趣，內(nèi)容能圍繞教育目標，具有針對性。教育過程10分活動環(huán)節(jié)清晰，重難點突出，關注幼兒，并能提供有效支持與互動，引發(fā)幼兒積極探索與主動學習?；顒有Ч?0分能完成設定的教學目標，促進幼兒新經(jīng)驗的獲得；有示范和引領作用，可以推廣。技術實現(xiàn)(30分)視頻錄制方式15分微課錄制方法與設備靈活多樣，不做限制要求。視頻錄制質量15分微課一般不超過 10 分鐘；視頻畫面清晰、圖像穩(wěn)定、構圖合理、聲畫同步。作品規(guī)范(20分)材料齊全10分微課視頻、微課教學設計等報送材料齊全語言規(guī)范10分語言發(fā)音標準、簡明、有親和力。（一）微課視頻評審參考標準（二）教學課件評審參考標準一級指標(分值)二級指標（分值）

9、指標說明方案設計（25分）科學規(guī)范10分內(nèi)容正確，無政治性、科學性錯誤和文字錯誤，無錯誤導向；作品無侵權行為，無敏感性內(nèi)容導向。15分以幼兒園教育指導綱要（試行）3-6歲兒童學習與發(fā)展指南為基本指導；選材適宜、目標準確、具體，環(huán)節(jié)清晰，重難點突出。課件設計（60分）規(guī)范性10分文字、符號、單位和公式符合國家標準，符合出版規(guī)范，符合教學要求，體系規(guī)范、完整，結構嚴謹。技術性10分沒有“死機”現(xiàn)象，沒有導航、鏈接錯誤，盡可能兼容各種運行平臺。操作方便、靈活，交互性強，啟動時間、鏈接轉換時間短，具有良好的穩(wěn)定性與安全性。10分合理使用多媒體技術，如視頻、聲音、動畫，并具有相應的控制技術，技術表現(xiàn)符合

10、多媒體認知的基本原理；素材結構規(guī)范合理。藝術性10 分界面布局合理、新穎、活潑、有創(chuàng)意，整體風格統(tǒng)一，導航清晰簡捷。10 分色彩搭配協(xié)調，視覺效果好，文字、圖片、音、視頻、動畫切合教學主題，和諧協(xié)調，配合適當。課件內(nèi)容10分能有效輔助教學活動的實施，與活動過程相對應；表達和傳遞活動內(nèi)容，以完成特定活動任務，輔助教與學，實現(xiàn)教學目標。作品規(guī)范(15分)材料齊全15分演示文稿（PPT）、教學活動設計等報送材料齊全。（三）環(huán)創(chuàng)方案評審參考標準一級指標（分值）二級指標（分值）指標說明環(huán)創(chuàng)方案（20分）完整性10分內(nèi)容豐富，涉及主題環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、生活環(huán)境、常規(guī)功能環(huán)境、公共環(huán)境等。每項環(huán)境圖片的提供包

11、括全景照和細節(jié)照，確保完整、有效。詳細性10分內(nèi)容介紹詳細，能夠體現(xiàn)出環(huán)境創(chuàng)設的目的、內(nèi)容、教育價值及效果。環(huán)境創(chuàng)設（45分）空間布置5分空間布局合理、有適用性，能與幼兒形成良好的互動；區(qū)域材料的選擇與投放符合幼兒年齡特點，擺放有序，便于幼兒取放。呈現(xiàn)方式10分整體環(huán)境凸顯本班幼兒年齡特點，色彩突出、和諧、富有美感。有創(chuàng)造性、變化性、童趣性，采用平面、立體等多種方式呈現(xiàn)，呈現(xiàn)材料多樣化。教育價值10分環(huán)境物化教育目標，能體現(xiàn)出幼兒活動的過程。10分幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設，能讓幼兒與主題墻產(chǎn)生對話。10分區(qū)域標志、游戲規(guī)則兒童化，能被幼兒理解和認識。視頻效果(20分)技術規(guī)范20分一般不超過 10

12、分鐘；視頻畫面清晰、圖像穩(wěn)定、構圖合理、聲畫同步，能全面真實反映環(huán)創(chuàng)內(nèi)容。作品規(guī)范(15分)材料齊全10分視頻、環(huán)創(chuàng)方案設計等報送材料齊全。語言規(guī)范5分語言發(fā)音標準、簡明、有親和力。四、獎勵辦法特等獎：20 個（微課組 10 個、教學課件組 10 個，環(huán)創(chuàng)組 10個），獲獎名單在國家級媒體、平臺發(fā)布，相關作品及論文優(yōu)先在中國教師新課程教學等期刊發(fā)表，作者將獲得組委會頒發(fā)的證書和獎品，并被聘請為實驗室特約研究員。 一等獎：提交作品總數(shù)的 5%，獲獎名單在國家級媒體、平臺發(fā)布，相關作品及論文有機會在中國教師新課程教學等期刊發(fā)表，作者將獲得組委會頒發(fā)的證書和獎品，并被聘請為實驗室特約研究員。 二等獎

13、：提交作品總數(shù)的 10%，獲獎名單在國家級媒體、平臺發(fā)布，相關作品及論文有機會在中國教師新課程教學等期刊發(fā)表，作者將獲得組委會頒發(fā)的證書和獎品，并被聘請為實驗室特約研究員。 優(yōu)秀獎：提交作品總數(shù)的 15%，獲獎名單在國家級媒體、平臺發(fā)布，相關作品及論文有機會在中國教師新課程教學等期刊上發(fā)表，作者將獲得組委會頒發(fā)的證書和獎品。優(yōu)秀組織獎：作品可由各省市教育行政部門、教研機構、學校教務處、教育技術中心等機構作為組織單位統(tǒng)一報送。提交作品數(shù)量達到 20 件以上的單位，有機會獲得此獎項，并可提名 1 人獲“優(yōu)秀組織者”稱號，獲獎單位及個人將獲得主辦方頒發(fā)的證書、獎品。另外，本次活動設最佳創(chuàng)意獎、最佳教

14、學設計獎、最佳技術應用獎、最佳藝術效果獎各 1 名，作者將獲得主辦方頒發(fā)的證書、獎品。 五、時間安排本次活動分為四個階段： （一）報名及線上培訓階段（6 月 1 日7月25日） 活動參與者可在組委會官方服務平臺京師愛幼官網(wǎng)（ HYPERLINK ）填寫報名信息（支持以省、區(qū)、縣或幼兒園名義集體報送）。同時，為便于活動參與者創(chuàng)作有針對性的作品，京師愛幼微信服務號將開設線上培訓專區(qū)，提供免費培訓課程（錄播+直播），培訓內(nèi)容包括微課及教學課件制作、信息技術與幼兒園教學深度融合、精準化教學實施策略等。（二）作品提交初審階段（7月 26 日8 月 30 日） 活動個人報名者登錄京師愛幼官方網(wǎng)站，根據(jù)提示

15、選擇主題類型上傳作品，提交后，可在個人頁面查看作品狀態(tài)。團體報名將名單和作品直接提交各地組委會，請勿在網(wǎng)站上重復提交。團體報名并成功提交作品的幼兒園可登錄京師愛幼官方網(wǎng)站申請開通賬號，免費使用京師愛幼課程資源的教育教學資源，有效期 1 年。 （三）作品提交初審階段（9月 1日9月 15 日）各地組委會邀請教育技術和學前教育領域專家組成評審組，對作品進行初審，遴選進入復審名單。進入復審名單的作者推薦成為實驗室學前教育相關課題組成員，全國組委會邀請專家（學前教育專家、教育技術專家）對作者進行線上專題輔導與培訓，并組織研討打磨提交第二輪評審活動作品。 （四）作品復審評優(yōu)階段（9 月 16 日10月3

16、1日） 全國組委會邀請教育技術和學前教育領域專家組成評審組，對作品進行復審，主要針對作品科學性、規(guī)范性、知識體系、教學理念、教學策略、操作與資源制作等進行審定，確定獲獎等級（一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎）。一等獎獲得者在年度頒獎盛典進行現(xiàn)場展示、答辯、評定，最終決出特等獎。（五）年度頒獎盛典（11 月） 組委會將組織開展“幼兒園教學年會”和“首屆京師杯幼兒園教師數(shù)字化教學能力展示活動總結盛典”，在頒獎盛典上，進行現(xiàn)場展示、答辯、年度總評、活動結果公布、獲獎個人及單位頒獎。 本實施細則最終解釋權歸組委會所有，所有活動參與者均視作認可上述各項規(guī)定。附件1：首屆“京師杯”全國幼兒園教師數(shù)字化教學能力展示活動教學設計表一、基本信息活動名稱學科領域年齡班授課教師電話單位微課知識點類型 二、教學設計活動由來活動目標活動準備物質準備經(jīng)驗準備活動重難點活動重點活動難點活動過程附件 2：首屆“京師杯”全國幼兒園教師數(shù)字化教學能力展示環(huán)創(chuàng)方案表（班級環(huán)境）基本信息單位年齡班參賽教