小學二年級滬教版語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習過關(guān)練習單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15小學二年級滬教版語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習過關(guān)練習單班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。yn jin hi yn zh shi xin mo xio chun bo zh din dn zhn xin 2. 看拼音，寫詞語。 h di mi mio g l s j fi png nng ji xn k ch yng 3. 看拼音，寫漢字。zh zi yun zh sh zh hi d d xi do d gn chng l gn ln gn gu chng chng dng xi zu sh zu gng zu ji

2、w 筆畫集訓4. 判斷題，下列說法對的打“”，錯的打“”。“背”的第二筆不是橫，是點。（_）“暖”的左邊是“日”，不是“目”，右邊是“愛”。（_）“味”的右邊是“未”，不是“末”。（_）“具”字里面是三橫，是文具的具。（_）“匹”是半包圍結(jié)構(gòu)，最后一筆是豎彎鉤。（_）“戀”字是上下結(jié)構(gòu)，下面的“心”，是斜鉤。（_）5. 數(shù)筆畫填空。“丟”共_畫，第5畫是_，組詞_。“牢”共_畫，第5畫是_，組詞_?！案妗惫瞋畫，第3畫是_，組詞_?！敖睢惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。6. 數(shù)筆畫填空?！霸姟惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。“童”共_畫，第5畫是_，組詞_。“碧”共_畫，第3畫是_，組詞_?！凹簟惫?/p>

3、_畫，最后1畫是_，組詞_。形近字詞7. 比一比，組詞語。做（_） 然（_） 潑（_） 似（_）作（_） 熊（_） 撥（_） 以（_）第（_） 峰（_） 戰(zhàn)（_） 喝（_）弟（_） 蜂（_） 站（_） 渴（_）8. 比一比，組詞語。值（_）艱（_）此（_）類（_）弓（_）植（_）很（_）比（_）糞（_）馬（_）9. 比一比，再組詞。埋（_） 嶺（_） 積（_） 逃（_）理（_） 鈴（_） 織（_） 跳（_）悔（_） 晌（_） 楊（_） 副（_）誨（_） 響（_） 揚（_） 幅（_）連一連10. 傳統(tǒng)節(jié)日連一連。元宵節(jié)八月十五中秋節(jié)正月初一春節(jié)五月初五端午節(jié)九月初九重陽節(jié)正月十五11. 讀一讀，

4、連一連。熱得 團團轉(zhuǎn) 冷得 像花貓怕得 直冒汗 慢得 像冰塊急得 直發(fā)抖 哭得 像烏龜12. 跟據(jù)課文內(nèi)容和課外積累連一連。 櫻桃 太陽一曬，豆莢炸開，孩子們四處安家蒼耳 風兒一吹，孩子乘著風紛紛出發(fā)豌豆 小鳥吃了，孩子隨著小鳥的糞便到四處安家蒲公英 勾住人們的衣服，自己找家句子訓練營13. 按要求寫句子。1照樣子變一變。例：我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。北京是我們的首都。_2的 太陽 剛剛 火紅 升起 （連詞成句）_3照樣子寫句子。例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。4秋天是_。（補充句子）14. 按要求，寫句子。1.一吹 小草春風長出來了 就 嫩綠的（連詞成句）_2.有幾個蟲

5、子怕什么?。〒Q一種說法，意思不變）_3.一條小河擋住了小馬的去路。（改為把字句）_4._連蹦帶跳地_。（把句子補充完整）15. 我能照樣子用關(guān)聯(lián)詞語寫句子。1.從那天起，我一有空，便來到渡口邊。_一 _便 _。2.沒人留意清晨的陽光,因為所有人都在熟睡。_，因為 _ 。3.如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。如果_，就_。4.只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。只要_就 _ 。5. 雷聲越來越響，雨下大了。_ 越來越 _ 。16. 我能讓句子更生動。（把括號里的詞語加入句中）1.小柏樹栽好了。（一棵）（綠油油的）_2.路的一邊是田野。（蔥蔥綠綠的）_3.沙灘是我

6、們的天地。（快樂）（海邊）_4.花骨朵兒長大了。 （漸漸地）_17. 把下面的詞語排成一句通順的話，并加上標點。（1）井里 在 唱歌 不停地 青蛙 一只_（2）小英 花裙子 漂亮的 穿上了_（3）大海 紅色 把 染成了 太陽_（4）的 發(fā)明 誰 郵票 知道 打孔機 你們 是 嗎_閱讀理解18. 閱讀短文，完成練習。陽陽和田田陽陽和田田是同桌。有一天下課的時候，田田不小心碰翻了陽陽的鉛筆盒。他連忙幫陽陽整理，可陽陽硬說田田是故意碰的。田田賭氣跑了。下午活動課時，小朋友們在操場上做游戲。陽陽用手帕蒙住眼睛，開始摸。摸著摸著，他摸到了一張胖乎乎的圓臉，一張咧開的大嘴?！斑辏　眻A臉蛋兒忍不住笑出聲來。

7、陽陽摸呀摸，又摸到了一張圓臉：嘴巴撅得老高，鼻孔里還輕聲打著“哼哼”。陽陽一把拉住他的手，大聲說：“田田！是田田！”大家都拍起手來：“猜對了！猜對了！”田田幫陽陽揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地問：“你怎么知道是我？”陽陽頑皮地笑笑，說：“不告訴你！”田田使勁拍了陽陽一下，開心地笑了。1陽陽和田田鬧矛盾的原因是什么？用“ ”畫出相關(guān)句子。2陽陽能猜出是田田的原因是（ ）A陽陽和田田是同桌，他們彼此之間非常熟悉B陽陽誤會了田田，田田的嘴巴噘得老高C田田給了陽陽一些提示3讀了短文，你覺得當朋友之間出現(xiàn)矛盾時，應(yīng)該怎樣做呢？_19. 閱讀短文，回答問題。游八達嶺長城星期天，媽媽帶我去游覽八達嶺長城。長城

8、真?zhèn)ゴ螅「吒叩某菈ㄔ谏缴?，起伏彎曲，伸向遠方。媽媽告訴我：“長城全長一萬多里，所以叫萬里長城。我們看到的八達嶺長城，只是其中的一小部分。”我們沿著臺階登上長城。城墻上面很寬，能并排跑五六匹馬。媽媽告訴我：“長城是古人用來防御敵人進攻的。如果發(fā)現(xiàn)了敵情，就在烽火臺上點起烽火。遠處的人見到烽火，就知道敵人來了?！蔽艺驹诟吒叩拈L城上，向遠處望去，長城就像一條巨龍。我不禁高聲贊美：“長城真?zhèn)ゴ螅　?長城有多長？（ ）A一萬里B一萬公里C一萬多里D一萬多公里2你從哪一個選項體會到長城很寬？（ ）A起伏彎曲，伸向遠方B能并排跑五六匹馬C只是其中的一小部分D沿著臺階登上長城3在長城上發(fā)現(xiàn)敵情是如何傳遞消息

9、的？（ ）A大聲叫喊B士兵傳遞C搖擺旗子D點起烽火4游八達嶺長城，“我”看到長城就像_，“我”感受到長城_！20. 課外閱讀。 毛毛新買的筆筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一條縫，變得很難看。她傷心極了。爸爸仔細地看了看，說:“沒事，孩子，你可以想辦法裝飾一下，讓筆筒變得漂亮一點呀!” 毛毛拿著筆筒仔細想了想，用彩色卡紙剪了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方，筆筒就真的大變樣了。爸爸看了，高興地說:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事?！?在文中找出兩組反義詞寫下來。（_）（_） （_）（_）2毛毛是怎樣裝飾筆筒的?用“ ”畫出相關(guān)句子。3這篇短文告訴

10、我們的道理是( )A拿東西要多加小心。B只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。21. 閱讀下文，回答問題。從臺灣飛回的鴿子住在臺灣的爺爺回上海來探親。爺爺看見家里養(yǎng)著鴿子，高興得像個孩子，整天逗著鴿子玩啊，樂呀。爺爺特別喜歡那兩只得過獎的信鴿。爺爺要回臺灣了。我把這兩只白鴿裝在籠子里，遞給爺爺，說：“爺爺，您一回到臺灣，就把這兩只鴿子放回來。我只要看到這兩只鴿子就知道您平安地回去了?！睜敔斪吡藳]幾天，一天下午，我放學剛回到家，就看見兩只白色的鴿子直沖我家陽臺飛來。我驚喜地嚷著：“鴿子從臺灣飛回來了！爺爺回到臺灣了！”看著這兩只鴿子，我多么想變成一只白鴿，在臺灣和上海之間飛來飛去呀！1照樣子，寫詞語

11、。例：飛來飛去 _來_去_來_去2從哪句話可以看出爺爺非常喜歡鴿子？用“ ”畫出相關(guān)句子。3讀了短文，我知道信鴿的特點有（_）（多選） 忠誠 飛行距離遠 有較強的認路能力 非?？蓯?學了本單元的神州謠，我知道了鴿子從臺灣飛回上海，需要飛越_（草原；沙漠；海峽）。22. 讀故事，完成練習。誰跟小羚羊去避暑炎熱的夏天來了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去。小羚羊去找小紅馬，小紅馬對小羚羊說：“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一樣涼快，因為我身上有許多汗腺，熱了會通過出汗來調(diào)節(jié)體溫，所以不需要避暑。”小羚羊去找小黑狗，小黑狗搖搖尾巴說：“雖然我身

12、上沒有汗腺，但是舌頭上有許多的汗腺。我伸出舌頭，就是用它排汗、調(diào)節(jié)體溫?！毙×缪蛴秩フ倚∷墒?，小松鼠在樹枝間蹦來跳去，說：“夏天到來之前，我就脫掉了冬天的厚毛衣，換上了薄薄的夏裝啦?！睕]有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟著媽媽去避暑了。1寫近義詞。炎熱_ 調(diào)節(jié)_2這篇短文共有_個自然段。除了小羚羊，短文中寫了_種小動物的避暑方法。3讀課文，連一連。小紅馬 去高山地帶避暑小黑狗 脫掉厚毛衣，換上薄夏裝小松鼠 伸出舌頭來排汗以及調(diào)節(jié)體溫小羚羊 身上有許多汗腺，通過出汗來調(diào)節(jié)體溫看圖寫話23. 寫話樂園。仔細觀察圖上都有誰？在什么時間？什么地點？做什么？用幾句通順的話寫下來。好詞推薦：興高采烈

13、 熱火朝天有的有的有的有的_24. 看圖寫話。在春天里，孩子們多么快樂，請你看下圖，孩子們在干什么呢？把你看到的和想到的寫下來。注意語句通順，意思連貫。_25. 看圖寫話。圖中的小白兔在做什么？按照圖片順序，根據(jù)提示，發(fā)揮想象，寫一寫。（提示：鋤頭 松土 滿頭大汗 播種 澆水 收獲 又大又壯的白菜 運送）_26. 看圖寫話。請仔細看圖，圖中是什么時間？有哪些人？他們在干什么？在說什么？展開想象寫幾句話。_27. 看圖寫話。禮物爺爺?shù)纳盏搅?，爸爸、媽媽給爺爺準備了什么禮物？小麗準備了什么禮物？爺爺收到小麗的禮物后，心情會怎樣？會說些什么呢？仔細看圖，寫一段話。_答案1、眼睛 海洋 知識 熊貓

14、小船 報紙 電燈 展現(xiàn)2、蝴蝶 麥苗 谷粒 四季 肥胖 農(nóng)家 辛苦 插秧3、柱子 圓柱 石柱 海底 底下 到底 桿秤 拉桿 欄桿 過秤 稱東西 做事 做工 做家務(wù)4、 5、6 撇折 丟掉 7 橫 牢房 7 豎 告訴 12 撇 筋骨 6、8 橫 古詩 12 橫 兒童 14 豎 碧玉 11 撇 剪刀 7、做事 然后 潑水 似乎 作業(yè) 熊貓 撥打 以為 第幾 山峰 戰(zhàn)士 喝水 弟弟 蜜蜂 站立 口渴8、值日 艱難 從此 人類 拉弓 植樹 很好 比一比 糞土 馬上 9、埋葬 山嶺 積雪 逃跑 道理 鈴鐺 織布 跳躍 后悔 晌午 楊桃 副隊長 教誨 音響 飛揚 一幅畫10、11、 12、櫻桃小鳥吃了，孩

15、子隨著小鳥的糞便到四處安家； 蒼耳 勾住人們的衣服，自己找家； 豌豆太陽一曬，豆莢炸開，孩子們四處安家； 蒲公英風兒一吹，孩子乘著風紛紛出發(fā)。13、我們的首都是北京。 火紅的太陽剛剛升起。 我 看電視 吃蘋果 美麗的季節(jié)14、春風一吹，嫩綠的小草就長出來了。 有幾個蟲子不怕。 一條小河把小馬的去路擋住了。 我 出去踢球了 15、天 亮，我 去上學 教室里每天都很干凈 同學們都養(yǎng)成了不亂丟垃圾得好習慣 我早一分鐘起床 不會遲到了 明天不下雨，媽媽 帶我去公園玩 到了冬天，天氣 冷 16、一棵綠油油的小柏樹栽好了。 路的一邊是蔥蔥綠綠的田野。 海邊沙灘是我們的快樂天地。 花骨朵兒漸漸地長大了。 1

16、7、一只青蛙在井里不停地唱歌。 小英穿上了漂亮的花裙子。 太陽把大海染成了紅色。 你們知道是誰發(fā)明的郵票打孔機嗎？18、1_有一天下課的時候，田田不小心碰翻了陽陽的鉛筆盒。他連忙幫陽陽整理，可陽陽硬說田田是故意碰的。2B3應(yīng)該積極化解矛盾。19、1C2B3D4 一條巨龍 真?zhèn)ゴ?20、1 難看 漂亮 壞事 好事 2用彩色卡紙剪了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方3B21、1 走 走 游 游 2爺爺看見家里養(yǎng)著鴿子，高興得像個孩子，整天逗著鴿子玩啊，樂呀。3422、1 火熱 調(diào)整 2 5 3 323、下課了，同學們在操場上玩耍。有的下棋，有的跳繩，有的在跳高，有的在滑滑梯，他們玩得熱火朝天。24、

17、春天來了，天上有白云，地上有小花。天空還飛著一只可愛的小鳥，草坪上有一只可愛的小狗。小朋友們，在草坪上做游戲。這是一個多么美好的春天呀！25、示例：小白兔從山羊公公那里得到了一袋白菜種子。太陽剛升起，小白兔就拿著鋤頭去干活了。它先給地松土，滿頭大汗它也不休息，一直忙到太陽落山才把地翻完，但它也沒有回去睡覺，夜里又接著播種。過了幾天，它來到地里，看到種子已經(jīng)長出嫩芽，接下來幾天它天天都來到地里給它們澆水、除草，太陽公公看見都忍不住稱贊它勤勞。收獲的時候終于到了，小白兔把一顆顆又青又大的白菜開開心心地運回了家。26、范文：中秋節(jié)的傍晚，小林和他的爸爸媽媽一起圍坐在院子里的石桌邊，一邊品嘗月餅、喝飲料，一邊賞月。月餅圓圓的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齒之間縈繞不散。喝一口飲料，那汽直接沖入嘴