人教版三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測難點知識測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7人教版三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測難點知識測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。chu f n j sh j zh hu chun j bo ku ku di zhn sh sh yn tu c 二、 區(qū)別每組形近字并組詞嬌（_） 腸（_） 狼（_） 性（_） 驕（_） 場（_） 娘（_） 牲（_） 三、 把作者與相對應(yīng)的詩句用線連起來。楊萬里 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 白居易 舉頭紅日近，回首白云低。 寇準(zhǔn) 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 杜甫 孤帆遠(yuǎn)

2、影碧空盡，唯見長江天際流。 李白 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。 四、 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。 絢麗（_）（_） 急急（_）（_） 搖（_）晃（_） 糊（_）糊（_） 張牙（_）（_） 面（_）耳（_） 提（_）吊（_） 鴉（_）（_）聲 (1)詞語通常用來形容_。像這樣的ABAC式的詞語我還知道：_、_。 (2)詞語中所填的兩個字的意思_，像這樣的詞語我還知道：_、_。 (3)節(jié)日的廣場被無數(shù)盆鮮花打扮得_。（選詞填空）五、 我會選擇正確的詞語寫在括號里。照樣 照例 照舊1.我們休息了一下，（_）往前走。2.如果螞蟻隊長偷嘴吃，（_）要受處罰。3.孫中山（_）把書放到先生面

3、前。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)4.我軍的傷員（_）從火線上抬下來。5.他低下頭，（_）幫我把扣子釘好。6.白求恩大夫在手術(shù)臺旁，（_）工作了六十九個小時。六、 “把”字句、“被”字句練習(xí)。1把下列句子改為“把”字句。（1）森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。 _ （2）可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。 _ 2把下列句子改為“被”字句。（1）孫中山的問題把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了。_（2）人們把街道打掃得十分凈，甚至連一片落葉都沒有。_七、 課文內(nèi)容回顧。1_講述了螞蟻隊長和小螞蟻們一起運奶酪的故事，贊美了_以身作則、關(guān)愛幼小的美好品質(zhì)。2人們常說：“_，_?！蔽覀冎挥姓归_多種討論，才能懂

4、得真正的道理。3俗話說：“_，無理寸步難行?！彼晕覀兊难孕斜仨氁欣砜裳?一時的勝負(fù)得失可能看誰更強(qiáng)勢，但長久的勝負(fù)還是看誰更在理。正所謂“_，_”。5_，頂個諸葛亮。6當(dāng)舉行拔河比賽時，老師說：“_，_。你們一定會獲得冠軍的?！卑?、 快樂閱讀。亮出你自己每到黃昏，住在河岸邊的動物們都會來河岸遛彎。戴著眼鏡的山羊不緊不慢地走著，一邊還思考著什么；花貓和鴨子邊走邊熱烈地討論著什么；大象背著手，腳步重重的，好像有什么心事；小兔子最快樂，跳上跳下整個河岸，熱烈、快樂而又充滿著詩情畫意。生活在河里的小螃蟹這會兒就趴在河邊上，一動不動地看著河岸上的一切?！班?！小家伙！在看什么呢？”一只烏龜跟小螃蟹打

5、招呼。“看河岸上遛彎的人！他們真有趣！”小螃蟹說，眼里流露出羨慕?！跋矚g是嗎？走！我們這就去加入遛彎的隊伍！”烏龜說。 “可是我我走路是橫著爬的，別人會不會笑話我?！毙◇π氛f出了他的擔(dān)憂。“哈哈”烏龜笑了，“怎么會呢？你橫著走，那是你的獨特之處。你看，小兔走路（AABB式） ，鴨子走路（AABB式） ，花貓走路（ABB式） ，我走路（ABB式） 各有特色哦！別擔(dān)心，亮出你自己！”小螃蟹終于鼓起勇氣爬上了河岸?！澳愫?！小螃蟹！”大家都熱情地與小螃蟹打招呼，沒有一個人在乎他是豎著走還是橫著爬！河岸上留下一長串小螃蟹帶著泥漿的腳印，就像一個個小音符，很美！很美！1動物們走路有怎樣的特點？請你根據(jù)提示

6、在短文中的橫線上補(bǔ)充完整。2小螃蟹一開始為什么不敢去河岸上散步，后來事實證明他的想法是怎樣的？_3對短文最后一段理解正確的是（ ）。A把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快4讀了這個故事，請你寫出對短文題目的理解。_九、 習(xí)作天地。題目：氣球的旅行開頭：我是一只漂亮的氣球，自由自在，想去哪兒就去哪兒，今天我要去旅行啦！要求：先把題目、開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，繼續(xù)寫下這只氣球在旅途中會發(fā)生什么有趣（或傷心、或感動）的故事。習(xí)作時，注意語句通順，標(biāo)點符號使用正確，300字左右，試著分

7、段寫。_答案1、吹拂 趕集 設(shè)計 智慧 創(chuàng)舉 包括 口袋 證實 實驗 推測2、嬌氣 大腸 狼狗 性格 驕傲 操場 娘親 牲口 3、4、多 彩 忙 忙 頭 腦 里 涂 舞 爪 紅 赤 心 膽 雀 無 認(rèn)識模糊，不明事理 自由自在 一心一意 耳朵流血發(fā)漲，指耳朵發(fā)赤臉發(fā)紅的羞澀形態(tài)，形容因激動或羞愧而臉色發(fā)紅的表情。 口干舌燥 眼疾手快 絢麗多彩 5、照舊 照樣 照例 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)6、密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。 大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴里了。 正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們被孫中山的問題嚇呆了。 街道被人們打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。7、一塊奶酪 螞蟻隊長 燈不撥不亮

8、 理不辯不明 有理走遍天下 一時強(qiáng)弱在于力 萬古勝負(fù)在于理 三個臭皮匠 人心齊 泰山移8、1蹦蹦跳跳 搖搖擺擺 靜悄悄 慢吞吞2小螃蟹怕別的動物笑話自己橫著走路，后來事實證明他的想法是錯誤的，大家都熱情地和他打招呼，沒有人在乎他是不是橫著爬。3B4要對自己有信心，不能妄自菲薄。9、范文：氣球的旅行我是一只漂亮的氣球，自由自在，想去哪兒就去哪兒，今天我要去旅行啦！我飄呀飄，飄呀飄，飄到了果園里，果子成熟了。“呀！我的繩子被樹枝拴住了，怎么辦呢？”我自言自語地說。就在這時，一個蘋果聽到了我的話，連忙叫來朋友，我看見大家，就大聲叫道：“大家快來，幫我呀！”“我們來了！”蘋果回答說。蘋果們把繩子給解開了。我說：“謝謝，再見?！蔽页酥L(fēng)走了。我飄呀，飄呀，飄到了田野，稻子成熟了。被風(fēng)一吹，就像金色的波浪，多美呀。我看見一只小鳥向我飛來，我飛快地飄了過去，跟那只小鳥打了個招呼，忽然前面的森林中跳出了一只小狗，把小鳥趕走了。我逃過了一次劫難。過了八天，我來到了一位老爺爺?shù)募依?，我很喜歡在這里。因為