《室內(nèi)空間設(shè)計與實(shí)訓(xùn)》之室內(nèi)設(shè)計的基本概念

1、DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理室內(nèi)設(shè)計原理室內(nèi)空間設(shè)計與實(shí)訓(xùn)室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理問題討論DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY你是學(xué)什么的？室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理第1章 室內(nèi)設(shè)計的概述第2章 室內(nèi)空間組織和界面處理第3章 室內(nèi)采光與照明設(shè)計第4章 室內(nèi)色彩與其他相關(guān)要素第5章 室內(nèi)造型原則與形式法則室內(nèi)設(shè)計原理周次日期星 期內(nèi) 容備 注105.5一（上午）講授室內(nèi)設(shè)計概述，布置作業(yè)1高?。ê习啵?.5一（下午）作業(yè)1調(diào)研大連市內(nèi)5.7三（上午）講授室內(nèi)空間組織和界面處理高?。ê习啵?.8四（上午）課堂訓(xùn)練練習(xí)及點(diǎn)評自帶工具

2、（分班）115.12一（上午）講授室內(nèi)采光與照明設(shè)計，布置作業(yè)2高?。ê习啵?.12一（下午）作業(yè)2調(diào)研大連市內(nèi)5.14三（上午）講授室內(nèi)色彩與其他相關(guān)要素聞婧（合班）5.15四（上午）作業(yè)輔導(dǎo)師生互動交流（分班）125.19一（上午）講授室內(nèi)造型原則與形式法則聞婧（合班）5.19一（下午）資料查詢圖書館資料室5.21三（上午）作業(yè)輔導(dǎo)師生互動交流（分班）5.22四（上午）課程總結(jié)師生互動交流（分班）DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理相關(guān)參考書籍DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理相關(guān)參考書籍DALIAN

3、 POLYTECHNIC UNIVERSITY第1章 室內(nèi)設(shè)計的概述室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念1.1.1 設(shè)計與室內(nèi)空間的概念1.1.2 室內(nèi)設(shè)計的概念1.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容1.1.4 室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計的區(qū)別1.2 室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計1.2.1 室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計的區(qū)別1.2.2 室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計的內(nèi)在聯(lián)系1.3 室內(nèi)設(shè)計師1.3.1 室內(nèi)設(shè)計師1.3.2 室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備的能力1.3.3 室內(nèi)設(shè)計師的相關(guān)組織1.4 室內(nèi)設(shè)計的過程與學(xué)習(xí)方法1.4.1 室內(nèi)設(shè)計的方法1.4.2 室內(nèi)設(shè)計的過程1.4.3 室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)、要求和特點(diǎn)1.4.4 基本理論的學(xué)

4、習(xí)1.4.5 設(shè)計實(shí)踐的學(xué)習(xí)DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY掌握了解了解掌握設(shè)計的概念辭海：設(shè)計是指根據(jù)一定的目的要求，預(yù)先指定方案，圖樣等。事實(shí)上，設(shè)計是尋求解決問題的方法與過程，是在有明確目的引導(dǎo)下的有意識創(chuàng)造，是指人與人、人與物、物與物之間關(guān)系的求解，是生活方式的體現(xiàn)，是知識價值的體現(xiàn)。室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念1.1.1 設(shè)計與室內(nèi)空間的概念DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)空間的概念“空間”一般是指由結(jié)構(gòu)和界面所限定的圍合的供人們活動、生活、工作的空的部分。對于“室內(nèi)空間”而言：有無頂界面是區(qū)分室內(nèi)空間和室外空間的關(guān)鍵

5、因素。室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念1.1.1 設(shè)計與室內(nèi)空間的概念DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)設(shè)計的概念辭海：對建筑內(nèi)部空間進(jìn)行功能、技術(shù)、藝術(shù)的綜合設(shè)計。中國大百科全書建筑園林城市規(guī)劃卷：建筑設(shè)計的組成部分，旨在創(chuàng)造合理、舒適、優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境，以滿足使用和審美的要求。室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念1.1.2 室內(nèi)設(shè)計的概念綜述室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建

6、筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理室內(nèi)設(shè)計的主要分類1、居住建筑室內(nèi)設(shè)計主要涉及住宅、公寓和宿舍的室內(nèi)設(shè)計，具體包括前室、起居室、餐廳、書房、工作室、臥室、廚房和浴廁設(shè)計。2、公共建筑室內(nèi)設(shè)計1）文教建筑室內(nèi)設(shè)計。主要涉及幼兒園、學(xué)校、圖書館、科研樓的室內(nèi)設(shè)計2）醫(yī)療建筑室內(nèi)設(shè)計。主要涉及醫(yī)院、社區(qū)診所、療養(yǎng)院的建筑室內(nèi)設(shè)計3）辦公建筑室內(nèi)設(shè)計。主要涉及行政辦公樓和商業(yè)辦公樓內(nèi)部的辦公室、會議室以及報告廳的室內(nèi)設(shè)計。4）商業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計。主要涉及商場、便利店、餐飲建筑的室內(nèi)設(shè)計5）展覽建筑室內(nèi)設(shè)計。主要涉及各種美術(shù)館、展

7、覽館和博物館的室內(nèi)設(shè)計6）娛樂建筑室內(nèi)設(shè)計。主要涉及各種舞廳、歌廳、KTV、游藝廳的建筑室內(nèi)設(shè)計7）體育建筑室內(nèi)設(shè)計。主要涉及各種類型的體育館、游泳館的室內(nèi)設(shè)計8）交通建筑室內(nèi)設(shè)計。主要涉及公路、鐵路、水路、民航的車站、候機(jī)樓、碼頭建筑。3、工業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計主要涉及各類廠房的車間和生活間及輔助用房的室內(nèi)設(shè)計。4、農(nóng)業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計主要涉及各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房，如種植暖房、飼養(yǎng)房的室內(nèi)設(shè)計。1.1 基本概念1.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)設(shè)計

8、的主要內(nèi)容建筑平面設(shè)計和空間組織、圍護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)表面（墻體、地面、頂棚、門和窗等）的處理，自然光和照明的運(yùn)用以及室內(nèi)家具、燈具、陳設(shè)的選型和布置。此外，還有植物、擺設(shè)和用具等的配置。1.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理問題討論DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY還有哪些空間需要室內(nèi)設(shè)計？室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念 飛機(jī)內(nèi)艙設(shè)計AIRBUS A3801.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念 飛機(jī)內(nèi)艙設(shè)計AIRBUS A3801.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主

9、要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念 輪船內(nèi)艙設(shè)計Panthalassa游艇內(nèi)部設(shè)計1.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念 輪船內(nèi)艙設(shè)計Panthalassa游艇內(nèi)部設(shè)計1.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念美國火車箱內(nèi)設(shè)計1.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1

10、 基本概念 房車室內(nèi)設(shè)計1.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念 房車室內(nèi)設(shè)計1.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念 房車室內(nèi)設(shè)計1.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念 設(shè)計師們設(shè)計的不只是房子了，他們越來越多地參與到各種交通工具、游樂裝置、飛行器甚至宇宙飛船的設(shè)計中只要是人類的棲居之所、涉及人類的空間體驗(yàn)，就有他們工

11、作的必要性。1.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念 “太空建筑師”（Space Architect）是近年來才出現(xiàn)的新興職業(yè)，隨著航天事業(yè)的發(fā)展，人們對于宇航員在太空的居住環(huán)境越來越關(guān)注，建筑師加入這個領(lǐng)域，勢在必行。1.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念 從2003年起，美國休斯敦大學(xué)的建筑系課程里多了一個分支太空建筑學(xué)。與普通的建筑系學(xué)生不同，他們的課業(yè)設(shè)計的題目多是設(shè)計月球探路飛船或是為火星的未來的居住

12、者設(shè)計房屋。 千百年以來，建筑學(xué)的全部知識都架構(gòu)在重力存在的基礎(chǔ)上?，F(xiàn)在，他們需要的不僅僅是建筑學(xué)的知識，而需要實(shí)實(shí)在在地考慮一些在極端空間環(huán)境中最基本的問題。比如，在失重的情況下，人只是漂浮在空中，墻壁、天花、地板這些概念都被消解了，人對空間的認(rèn)知又回復(fù)到最原初的狀態(tài)。1.1.3 室內(nèi)設(shè)計的分類及主要內(nèi)容DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計通常人們認(rèn)為它們是相同的，但內(nèi)在含義是有區(qū)別的室內(nèi)裝飾或裝潢偏重于室內(nèi)地面、墻面、頂棚等界面的處理，也涉及裝飾材料的選用，也可能包括對家具、燈具、陳設(shè)和室內(nèi)綠化的選用、配置和設(shè)計。室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.

13、1 基本概念1.1.2 室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計的區(qū)別DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計 室內(nèi)裝修偏重于工程技術(shù)、施工工藝和構(gòu)造做法等方面。室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念1.1.2 室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計的區(qū)別DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計是綜合的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計，既包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)的方面，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。所以，室內(nèi)設(shè)計一詞的含義遠(yuǎn)較室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝潢、室內(nèi)裝修廣泛得多。室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念

14、1.1.2 室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計的區(qū)別DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY 室內(nèi)設(shè)計是一門綜合性極強(qiáng)的交叉學(xué)科，是藝術(shù)與科學(xué)、形式與技術(shù)的統(tǒng)一。任何一類設(shè)計的成果都是藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)晶，設(shè)計其實(shí)就是處于藝術(shù)與科學(xué)之間的邊緣學(xué)科。“藝術(shù)與科技” 面向傳統(tǒng)空間環(huán)境設(shè)計及信息時代背景下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的交叉領(lǐng)域，培養(yǎng)具備國際化視野和整合創(chuàng)新素質(zhì)的復(fù)合型人才。學(xué)生將研究空間環(huán)境設(shè)計、藝術(shù)、媒體和技術(shù)融合的動態(tài)領(lǐng)域，通過具有跨學(xué)科背景的理論課程，結(jié)合項(xiàng)目驅(qū)動的實(shí)踐課程，培養(yǎng)和發(fā)展自身的知識結(jié)構(gòu)和能力。室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.1 基本概念1.1.2 室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝修和室內(nèi)設(shè)計的

15、區(qū)別DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY 室內(nèi)設(shè)計作為一門相對獨(dú)立的學(xué)科,所涵蓋的內(nèi)容有一定的特殊性，并且涉及許多相關(guān)學(xué)科與理論，有必要對它的一些基本概念做一個準(zhǔn)確深入的了解，建立起對室內(nèi)設(shè)計的整體認(rèn)識。室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理內(nèi)容小結(jié)DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計（1）室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計的區(qū)別A.建筑設(shè)計主要涉及建筑的總體和綜合關(guān)系，室內(nèi)設(shè)計是對具體的空間環(huán)境進(jìn)行處理。B.建筑設(shè)計是室內(nèi)設(shè)計的前提，室內(nèi)設(shè)計是建筑設(shè)計的繼續(xù)和深入，兩者最好同時開始、同步進(jìn)行。C.室內(nèi)設(shè)計受到建筑配套設(shè)施的制約。這在某種程度上對室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)作起到一

16、定的制約作用。 室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.2 室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計1.2.1 室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計的區(qū)別DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.2 室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計1.2.1 室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計的區(qū)別DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.2 室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計1.2.2 室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計的內(nèi)在聯(lián)系室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計（2）建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)在聯(lián)系 A.從建筑設(shè)計的前期工作方面分析室內(nèi)設(shè)計彌補(bǔ)原建筑設(shè)計缺陷或不足，或由于設(shè)計思路和需求的變化而進(jìn)行建筑改造。DALIAN POLYTECHNIC UNIVER

17、SITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.2 室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計1.2.2 室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計的內(nèi)在聯(lián)系室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計（2）建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)在聯(lián)系 B.從深化設(shè)計階段分析從概念設(shè)計轉(zhuǎn)換到施工圖設(shè)計的關(guān)鍵階段，需建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計整體配合。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.2 室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計1.2.2 室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計的內(nèi)在聯(lián)系室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計（2）建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)在聯(lián)系 C.從建設(shè)工作實(shí)施角度分析室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)盡量尊重建筑設(shè)計師原有設(shè)計意圖，有利于內(nèi)外環(huán)境整體構(gòu)思的完整連續(xù)。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSIT

18、Y室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.2 室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計1.2.2 室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計的內(nèi)在聯(lián)系室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計（2）建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)在聯(lián)系 D.從項(xiàng)目成果評價方面分析一件優(yōu)秀的建筑設(shè)計作品離不開成功的室內(nèi)設(shè)計的配合 ，富有創(chuàng)意的室內(nèi)設(shè)計能夠?yàn)榻ㄖO(shè)計增色。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.3 室內(nèi)設(shè)計師1.3.1 室內(nèi)設(shè)計師室內(nèi)設(shè)計師美國室內(nèi)設(shè)計師協(xié)會主席亞當(dāng)認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計師所涉及的工作要比單純的裝飾廣泛得多，他們關(guān)心的范圍已擴(kuò)展到生活的每一方面，例如：住宅、辦公、旅館、餐廳等的設(shè)計，提高勞動生產(chǎn)率，無障礙設(shè)計、編制防火規(guī)范和節(jié)能指標(biāo)，提高醫(yī)

19、院、圖書館、學(xué)校和其他公共設(shè)施的使用率。總而言之，給予各種處在室內(nèi)環(huán)境中的人以舒適和安全。 DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.3 室內(nèi)設(shè)計師1.3.2 室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備的能力室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備的能力A專業(yè)知識室內(nèi)設(shè)計師必須知道各種設(shè)計會帶來怎樣的效果，譬如不同的造型所得的力學(xué)效果，實(shí)際實(shí)用性的影響，所涉及的人體工程學(xué)，成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的，而且還要融會貫通、綜合運(yùn)用。 B創(chuàng)造力豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的，這是室內(nèi)設(shè)計師與工程師的一大區(qū)別。工程設(shè)計采用計算法或類比法，工作的性質(zhì)主要是改進(jìn)、完善而非創(chuàng)新；

20、造型設(shè)計則非常講究原創(chuàng)和獨(dú)創(chuàng)性，設(shè)計的元素是變化無窮的線條和曲面，而不是嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的數(shù)據(jù)。 C美術(shù)功底簡單而言是畫畫的水平，進(jìn)一步說則是美學(xué)水平和審美觀?？梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個室內(nèi)設(shè)計師是不會畫畫的，“圖畫是設(shè)計師的語言”，這道理也不用多說了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達(dá)設(shè)計的方法（如計算機(jī)），但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實(shí)上雖然用計算機(jī)、模型可以將構(gòu)思表達(dá)得更全面，但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進(jìn)行的。 DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.3 室內(nèi)設(shè)計師室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備的能力D設(shè)計技能包括模型制作的手工和計算機(jī)設(shè)

21、計軟件的應(yīng)用能力等等。當(dāng)然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓(xùn)練，沒有天生的能工巧匠，但較強(qiáng)的動手能力是必須的。 E工作技巧即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇，但由于設(shè)計對整個產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導(dǎo)作用，所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計的效率和效果。這是對現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計師的一項(xiàng)附加要求。 F市場意識設(shè)計中必須作生產(chǎn)（成本）和市場（顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等）的考慮。脫離市場的設(shè)計肯定不會好賣，那室內(nèi)設(shè)計師也不會好過。 G職責(zé)設(shè)計師應(yīng)是通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。 1.3.2 室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備的能力DALIAN P

22、OLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1. 中國建筑學(xué)會室內(nèi)設(shè)計分會 China Insitute of Interior Design，簡稱CIID 2. NCIDQ組織和NCIDQ室內(nèi)設(shè)計師資質(zhì)考試 NCIDQ組織(美國室內(nèi)設(shè)計資格國家委員會，National Council for Interior Design Qualification )是由美國室內(nèi)設(shè)計師學(xué)會（American Institute of Interior Designers,簡稱AID）和全美室內(nèi)設(shè)計師學(xué)社（National Society of Interior Designers,簡稱

23、ASID）共同設(shè)立的組織。 3. 室內(nèi)建筑師/室內(nèi)設(shè)計師國際聯(lián)盟 International Federation of Interior Architects/Designers,簡稱IFI1.3 室內(nèi)設(shè)計師1.3.3 室內(nèi)設(shè)計師的相關(guān)組織DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY 結(jié)合現(xiàn)階段室內(nèi)設(shè)計的狀況，試分析其設(shè)計特點(diǎn)及未來設(shè)計發(fā)展的趨勢。室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理思考DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.4 室內(nèi)設(shè)計的方法與過程1.4.1 室內(nèi)設(shè)計的方法室內(nèi)設(shè)計的思考方法、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲相結(jié)合、從內(nèi)到外

24、、從外到內(nèi)，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.4 室內(nèi)設(shè)計的方法與過程1.4.2 室內(nèi)設(shè)計的過程室內(nèi)設(shè)計的過程DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.4 室內(nèi)設(shè)計的方法與過程1.4.1 室內(nèi)設(shè)計的過程設(shè)計成果的提供設(shè)計成果的要求根據(jù)不同情況會有不同標(biāo)準(zhǔn)。1.滿足平時作業(yè)中的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計說明、平面圖、天花圖、立面圖、剖面圖、效果圖DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.4 室內(nèi)設(shè)計的方法與過程1.4.1

25、室內(nèi)設(shè)計的過程設(shè)計成果的提供2.滿足畢業(yè)設(shè)計中的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)設(shè)計是教學(xué)、實(shí)踐與創(chuàng)新能力結(jié)合的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生綜合演練、提升專業(yè)能力的總演習(xí)。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.4 室內(nèi)設(shè)計的方法與過程1.4.1 室內(nèi)設(shè)計的過程設(shè)計成果的提供3.滿足競賽中的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。在設(shè)計競賽中，其主旨是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，原創(chuàng)性非常重要，參賽作品能夠讓評審有驚喜，便相對容易從其它作品中突圍而出。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理1.4 室內(nèi)設(shè)計的方法與過程1.4.1 室內(nèi)設(shè)計的過程設(shè)計成果的提供4.滿足工程中方案設(shè)計的

26、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。如何制定出合理、有效的招標(biāo)方案。在現(xiàn)實(shí)操作中，可能遇到的需求形形色色，千差萬別，這就要求必須根據(jù)具體情況來擬定招標(biāo)方案。DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)設(shè)計主要依據(jù)1.人體尺度以及人們在室內(nèi)停留、活動、交往、通行時的空間范圍。靜態(tài)尺度（人體尺度）動態(tài)活動范圍（人體動作域與活動范圍）心理需求范圍（人域性距離、領(lǐng)域性等）1.4 室內(nèi)設(shè)計的方法與過程1.4.3 室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)和特點(diǎn)過程室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理DALIAN POLYTECHNIC UNIVERSITY室內(nèi)設(shè)計主要依據(jù)2.家具、燈具、設(shè)備、陳設(shè)等尺寸，以及使用、安置它們時所需的空間范圍。1.4 室內(nèi)設(shè)計的方法與過程1.4.3 室內(nèi)設(shè)計的依據(jù)和特點(diǎn)過程室 內(nèi) 設(shè) 計 原 理DALIAN POLYTECHN