人教版七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試語文試題

1、第 頁共12頁人教版七年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試語文試題姓名:班級(jí):成績(jī):考試須知:1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。、選擇題1 .下列詞語的字音字形完全正確的一項(xiàng)是（）思慕?？菔癁EA.歸省(sh e ng)戛然而止(ji a )B.緘默（ji a n）風(fēng)雪載途億？i）枯燥人情事故C.行輩(x 1 ng)草長(zhǎng)鶯飛（zh ?ng）烏篷消聲匿跡D.冗雜（r o ng）大徹大悟（ch e ）腐蝕堅(jiān)定不移2 .下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.屠呦呦近期提出應(yīng)對(duì)“青蒿素抗藥性”難題的切實(shí)可行治療方案，并在“

2、青蒿素治療紅斑狼瘡適應(yīng)癥”等方面 取得新進(jìn)展。B.桃花開了，紅得像火，梨花開了，白得像雪，郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春 光。C.近年來，因在馬路上行走時(shí)使用手機(jī)而引發(fā)安全的事故屢屢曝光，“手機(jī)依賴”到底是不良習(xí)慣？還是危險(xiǎn)的 “炸彈”？這讓人們不得不開始質(zhì)疑。D.人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人與自然的關(guān)系；人與人的關(guān)系，包括家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與 平衡的關(guān)系：處理得好，生活才能愉快。3 .下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.中小學(xué)生書寫水平下降的問題，已經(jīng)廣泛引起了全社會(huì)的關(guān)注。B.晚會(huì)以后，她那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌聲還回響在我的耳邊。C.在閱讀文學(xué)名著的

3、過程中，常常能使我們明白做人的道理，感悟人生的真諦。D.蘇老師耐心地指出并糾正了我課堂作業(yè)中存在的問題，讓我受益匪淺。4 .下列加點(diǎn)的詞語使用不正確的選項(xiàng)（）A.面對(duì)咄咄逼人的特朗普，墨西哥和總統(tǒng)涅托都需要在美國之外找一條新路，為市場(chǎng)帶來穩(wěn)定和信心，為經(jīng)濟(jì)帶來活力與新增長(zhǎng)點(diǎn)。B.當(dāng)全民健身上升為國家戰(zhàn)略后，日常參與健身的人群日益擴(kuò)大，他們以各種方式強(qiáng)健體魄，而在這其中，獲得 感、幸福感油然而生。C.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。D.中國駐加拿大大使盧沙野說，中國不怕談人權(quán)，只不過我們不想把這個(gè)問題和自貿(mào)協(xié)定談判攪在一起，而加拿 大某些媒體卻經(jīng)常把人權(quán)問題同經(jīng)貿(mào)問題混為一

4、談。.下列名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是()A.唐僧寶象國變虎西游記B.晁蓋中箭曾頭市水滸傳C.關(guān)羽一一攜民渡江三國演義D.妙玉一一楊翠庵為尼紅樓夢(mèng).下列加點(diǎn)字的注意有誤的一項(xiàng)是()A.亙古(g e n)晌午(sh a ng)婦孺皆知(r u )B.狂瀾(l an)挑逗(tia o)悲天憫人(m i n)C.顫抖(ch an)詰問(jie )忍俊不禁(j in)D.校對(duì)(xi a o)凜冽(li n)憂心忡忡(ch o ng)二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成小題。給燕子留個(gè)門干亞群當(dāng)河里最后一塊冰被我們搗碎后，叮叮咚咚的水流聲從村東一直響到村西。也就這么幾天里，村里又多了一份 熱鬧，門前的棗

5、樹上開始有嘰嘰喳喳的聲音。老人便把門開得大大的。我們感到不解。老人說，燕子回來了，它們 要筑巢，如果關(guān)著門，燕子會(huì)覺得主人不歡迎它們。敞開的門，有春風(fēng)灌進(jìn)來。春風(fēng)仿佛在鋪一條無形的路，是空中溫暖的路。燕子順著趕過來。春風(fēng)把沿途的樹 都弄綠了。于是，有一天，我們聽見燕子的叫聲，看見燕子的身影一一像黑色的閃電。老屋橫梁上的那只燕子窩，跟我們玩的那種爛泥炮形狀差不多，上寬下窄，不過看起來有點(diǎn)疙里疙瘩。我們也 不知道哪一年筑的，每年的春天總能看到兩只燕子飛進(jìn)飛出，然后孵出一窩小燕子。去年的燕子窩在守候今年的燕子。村里的房屋多是平房，有些還是茅草房。燕子似乎并不嫌棄，只要人們開著門，有一處可容它們筑巢的

6、地方， 它們就會(huì)把巢安在那兒。老人們說，家有燕子窩，那是一家人的福氣，說明這家風(fēng)水好。所以家里有老人的，每到 春天總是盼望著門前喃呢的聲音。我們那兒并不重視喜鵲，而把燕子看成喜鵲的化身。村里一些上了年紀(jì)的老人， 如果身體不適，他們就把能不能熬過冬天作為給自己的一個(gè)命數(shù)。二月初燕子準(zhǔn)時(shí)飛回來，那些躺了一冬的老人不 管可不可以下床，都要起來在門口坐一坐，聽聽燕子的喃呢，看看燕子忙碌地銜草加固巢，心里覺得有一種踏實(shí)。我們不知道鴛鴦是怎么一回事，卻知道家里的燕子是雙飛雙宿的。大清早，等門一開燕子馬上飛去了，當(dāng)它回 來的時(shí)候嘴里肯定銜著草什么的，有時(shí)獨(dú)自回來，有時(shí)兩只一塊兒。你一口草我一口泥，共筑著它們

7、的窩。到了傍 晚，如果另一只還沒有回來， 那只先回來的燕子肯定停在門前的樹上或屋檐下，歪著頭一動(dòng)不動(dòng)，直到另一只回來,然后輕輕幾聲嘰嘰，便飛進(jìn)窩里再也看不到它們的影子。村里小夫妻哪天吵架了，做妻子的就會(huì)責(zé)備自己的男人， 怎么連燕子都不如，它們還懂得溫情。剛才還氣呼呼的男人，此時(shí)默不作聲，一個(gè)人提了只筐出去了。等他回來的 時(shí)候筐里準(zhǔn)有妻子愛吃的水果。燕子等窩筑好后開始產(chǎn)卵，大約一個(gè)月后窩里便會(huì)伸出幾張黃黃的小嘴。此時(shí)是燕子最最忙碌的時(shí)候，兩只燕 子飛進(jìn)飛出，喂養(yǎng)著它們的小寶寶。老人說，燕子一頓煙的工夫要飛出三次，一天下來將近要飛一百多次，直到小 燕子能獨(dú)立覓食為止。而小燕子長(zhǎng)大的那陣子，家里是頗

8、為熱鬧的。一會(huì)兒嘰嘰喳喳，一會(huì)兒唧唧啾啾，尤其當(dāng)燕 子爸爸與燕子?jì)寢審耐饷嬉捠郴貋淼臅r(shí)候，橫梁上是一片喧鬧。只只張大著黃口，爭(zhēng)先恐后地要食吃。等老燕子飛 走了，它們才個(gè)個(gè)縮回窩里安靜下來。再過一段時(shí)間，小燕子開始學(xué)飛，撲棱棱地從窩里飛到窩外，再由屋檐下飛 到樹枝上，這樣一路地飛遠(yuǎn)。如果還不到遷徙的時(shí)候，小燕子們絕不會(huì)飛走，到了晚上還是會(huì)飛到自己的窩里。我們家約定俗成，最晚進(jìn)門的人，總會(huì)看一看燕子是不是到齊了，然后關(guān)門一一這是晚上最后一道儀式。就像 大人牽掛會(huì)玩的孩子遲歸那樣，我也會(huì)提醒家里人：給燕子留著門。村里開始有人建房，原來居住的老房子得拆掉。上了年紀(jì)的人遵循一個(gè)原則，五黃六月是不可以動(dòng)土

9、木的。所 以村里很多人建房子多選擇在秋天，這時(shí)候燕子已準(zhǔn)備南飛了。那些拆了老房子的人家，把拆下來的燕子窩整個(gè)地 端下來，然后放在樹杈上，希望明年燕子歸來的時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)這個(gè)標(biāo)記。然而，那些建了新房子的人家第二年再也 不會(huì)有燕子進(jìn)出。整天鎖著的大門和平整的天花板，讓燕子越飛越遠(yuǎn)了。當(dāng)村里最后一棟樓立起來的時(shí)候，村子變得寂寞起來。年復(fù)一年，燕子只是在記憶里呢喃，又漸漸消隱。以至 回憶燕子確確實(shí)實(shí)的叫聲，卻模糊了。村民習(xí)慣了關(guān)門。（選自浙江文藝出版社給燕子留個(gè)門，略有刪改）.村里人的哪些行為表現(xiàn)了對(duì)燕子的重視和喜愛？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。第3頁共12頁第 頁共12頁母親就是這么言傳身教，教育我做一個(gè)善良的人。第

10、4頁共12頁.從修辭角度賞析“于是，有一天，我們聽見燕子的叫聲，看見燕子的身影一一像黑色的閃電?！?分析文中劃?rùn)M線句子，說說作者從哪幾個(gè)方面對(duì)燕子進(jìn)行描寫？寫出了燕子具有怎樣的習(xí)性？. “年復(fù)一年，燕子只是在記憶里呢喃，又漸漸消隱。你如何理解這句話的含義？. “村民習(xí)慣了關(guān)門”，你贊同村民的這種做法嗎？請(qǐng)說說你的理由。閱讀下面的文章，完成下列小題。母親是我心中的一盞明燈（謝煥勇）夜深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。心里突然響起一個(gè)奇怪的念頭，“我幸福嗎？”每天攤開報(bào)紙，抑或打開電腦，看著各種訴諸自己遭遇多么不幸，社會(huì)多么不公的文字，不免也感覺自己身 陷其中，悶悶不樂。的確，對(duì)于踏出校園就遠(yuǎn)

11、赴異國他鄉(xiāng)的自己，生活的單調(diào)，工作的無聊，人事的碰壁，人際的復(fù)雜，這些生 活上的不如意或多或少都會(huì)影響到自己的情緒。慶幸的是，每次碰上這些煩心事的時(shí)候，我的心底總會(huì)亮起一盞明 燈，指引著我默默前行。那盞燈，就是我的母親。有道是“窮人家里是非多”，小時(shí)候，因?yàn)樯畹木狡龋赣H與祖母有時(shí)發(fā)生口角，母親是個(gè)很要強(qiáng)的人， 便和祖母“冷戰(zhàn)”，幼時(shí)還不懂事的我自然站在母親一邊，也跟著和祖母“冷戰(zhàn)”?？擅看文赣H都會(huì)訓(xùn)斥我，“小 孩子要懂禮貌，不能對(duì)奶奶無理。我不理解，“奶奶對(duì)媽媽不好，就是壞人，為什么我還要對(duì)奶奶好？”每當(dāng)這 時(shí)，母親總會(huì)語重心長(zhǎng)地告訴我“因?yàn)樗悄隳棠獭?。我至今十分清楚地記得母親說這句話時(shí)

12、看著我的眼神，清澈 見底的眸子，似是不經(jīng)意的平平淡淡的話語中，卻有一股不容置疑的威嚴(yán)，讓我不由自主地低下那顆打小就倔強(qiáng)的 小腦袋，雙手拽著衣角，站在角落，似是在理直氣壯地表達(dá)自己的滿腹委屈，卻又不明所以地羞愧難當(dāng)。還記得小時(shí)候，經(jīng)常有雙目殘疾的算命先生經(jīng)過我家，因?yàn)槔霞议T口離公路有十幾級(jí)臺(tái)階，母親怕算命先生 會(huì)不小心摔倒，便每次都讓我牽著他們一步一步走下臺(tái)階，直到大路上。并且還叮囑我，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌，要叫那 些先生“阿公”。次數(shù)多了，還鬧過笑話。我曾好長(zhǎng)一段時(shí)間都以為那些算命先生是我家的親戚，加上幼時(shí)的我身 邊沒見過雙目殘疾的人， 就以為凡是雙目殘疾的人都是我家的親戚。直到有一次母親正和鄰里聊

13、天，我問起這件事,當(dāng)時(shí)還惹得大伙兒哭笑不得。母親性格溫和，與人相處總是和和氣氣的，但有時(shí)候?qū)ξ覅s是例外。記得有一次，我不小心摔碎了一個(gè)碗，擔(dān)心挨罵，就偷偷把碎片清理了。不想還是被母親發(fā)現(xiàn)了，母親問我，我推說不知道?？赡苁菦]撒過謊的緣故，我 回答母親時(shí)不由自主地低下了頭，母親大概已經(jīng)知道了。 再一次問我，語氣很嚴(yán)厲，回想起來母親當(dāng)時(shí)應(yīng)該很生氣，我心里想承認(rèn)，但倔強(qiáng)的我一開口依然是否認(rèn)。母親氣極，轉(zhuǎn)身奪過門后暗黃色的竹子枝條，雨點(diǎn)般在我身上抽打 了起來，口中還氣極地吼道“叫你撒謊，叫你撒謊”。當(dāng)時(shí)的我低著頭，不知道母親眼里已經(jīng)嚼著淚。我跟母親是 一個(gè)性子，就這樣，倔強(qiáng)的幼時(shí)的我就站在那兒，任由母親

14、抽打著，一動(dòng)不動(dòng)。后來，母親終于忍不住了，抱著我 大哭起來，看到母親哭了，我不知所措，后悔不已，也抱著母親大哭，哽咽著承認(rèn)“媽媽，你別哭了，你別哭了，是我，是我打碎的碗，你別哭了?！笨赡赣H似是聽不見一般，仍是不停地哭，現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)我真是傷了母親的心。也不知過了多久，母親撫著我的臉，我清楚地看到母親臉上都是淚水，但母親只顧著幫我擦干眼淚，柔聲問我“疼嗎？”我哽咽著說“不疼！” “你現(xiàn)在就撒謊，將來還能有什么擔(dān)當(dāng)？我一直教你不能撒謊，記住了嗎？” “記住了！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！坝涀×藛幔俊鄙挛彝怂频?，母親又問了一遍，“記住了！”我看著母親的眼睛，似是承諾般，鄭重地點(diǎn)了下頭！現(xiàn)在想來，幼時(shí)的

15、我怎么會(huì)知道“竹條打在我的身上，卻疼在母親的心里”；幼時(shí)的我又怎么會(huì)理解，身上 的這點(diǎn)痛比起我撒謊讓母親擔(dān)心我將來沒擔(dān)當(dāng)?shù)男睦锏耐?，又能算得了什么呢！。從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，再到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人，漂泊異鄉(xiāng)，驀然回首，這一路走來的每個(gè)腳印，無不深深印著 母親的殷殷心血，無不深深烙著母親的殷切期望。Q此時(shí)的母親，鬢邊已多了幾絲白發(fā)，臉上也刻下了不少皺紋，但眼眸依然清澈如昔，此時(shí)的我想微笑著對(duì)母 親說“放心吧，媽，您的兒子會(huì)是一個(gè)心地善良、鐵骨錚錚的好男兒！”（選自世界日?qǐng)?bào)2016年2月18日）.母親教會(huì)了我什么？為什么說“母親是我心中的一盞明燈”？.文中畫橫線的句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)從人物描寫方法的角度加

16、以賞析。清澈見底的眸子，似是不經(jīng)意的平平淡淡的話語中，卻有一股不容置疑的威嚴(yán)。母親氣極，轉(zhuǎn)身奪過門后暗黃色的竹子枝條，雨點(diǎn)般在我身上抽打了起來，口中還氣極地吼道“叫你撒謊， 叫你撒謊”。.為什么小時(shí)候，母親總是讓“我”牽著算命先生走下臺(tái)階？.文中的母親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。三、句子默寫.默寫。,舍魚而取熊掌者也。 (魚我所欲也),衡陽雁去無留意。(范仲淹漁家傲秋思),左牽黃，右擎蒼(蘇軾江城子密州出獵 )(4)八百里分麾下炙， 。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄),早又是中秋佳節(jié)。(秋瑾滿江紅),千樹萬樹梨花開。(岑參白雪歌送武判官歸京)(7)人生自古誰無死？ 。(文天祥過零丁

17、洋)(8)春蠶到死絲方盡， (李商隱無題)(9) ,后天下之樂而樂。(范仲淹岳陽樓記)(10)李白行路難里象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻的詩句是 , 。(11)蘇軾在一個(gè)中秋之夜，寫下了一首流傳千古的水調(diào)歌頭，其中常表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情以及美好祝愿的句子是, 。(12)劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中具有人生哲理的詩句是 , 。四、詩歌鑒賞閱讀下面古詩，完成后面問題。端居李商隱遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。(注)端居：閑居素秋：秋天的代稱17 .對(duì)本詩理解和分析有誤的一項(xiàng)是（A.該絕句的首句“遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠”，是詩人在盼家書不至、覓歸夢(mèng)不成的情況下，從心靈深處發(fā)出

18、的一聲長(zhǎng)長(zhǎng) 的嘆息。B.次句用“只有”二字緊承上文，寫出了半夜寂寥凄寒的感受。C. “敵”字不僅突出了 “空床”與“素秋”默默相對(duì)的寂寥清冷的氛圍，而且表現(xiàn)出了空床獨(dú)寢的人無法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀。D.三四兩句從室內(nèi)的“空床”移向室外的“青苔”、“紅樹”。階下生滿了青苔旁邊映襯著紅樹，突出了環(huán)境的 清幽美麗，也暗示了主人公淡泊的心境。.詩歌最后兩句運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法？抒發(fā)了怎樣的思想感情？五、課外閱讀閱讀古文，完成下列題目。狼一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕者所遺行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顧 無計(jì)可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕（ shi）之法吹

19、之。極力吹移時(shí)，覺狼不甚動(dòng)，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。遂負(fù)之以歸。非屠，烏能作此謀也！聊齋志異注釋：行室：指農(nóng)民在田中所搭的草棚。伏焉：躲藏在那里。顧：然而，可是。吹豕：屠夫?qū)⒇i殺死 后，為了便于去毛，在后腿下端皮上斜割一口，用力吹，使膨脹如球。這里是活吹。.解釋加點(diǎn)詞。惟有小刀不盈寸（）股直不能屈（）.翻譯句子。非屠，烏能作此謀也！.這個(gè)故事給我們的啟示是： 六、名著閱讀.根據(jù)相關(guān)名著內(nèi)容，完成下列小題。)小王子居住在只比一幢房子大一點(diǎn)的星球上，他居住的星球有一種非常可怕的種子 是，小王子拜訪的第五個(gè)星球非常奇怪，那地方只夠安置和容納一個(gè)點(diǎn)燈人，我們平時(shí)睡覺了會(huì)說晚

20、安，而在第五個(gè)星球上他們卻說。)西游記中，唐僧師徒西天取經(jīng)遇到了重重困難，成為唐僧師徒取經(jīng)路上最大障礙的是哪一家族的刁難？這些刁難分別是什么？)水滸傳中有很多英雄好漢，下面的文字描寫的是哪位英雄好漢？請(qǐng)講述一個(gè)與他相關(guān)的故事并概括他 主要的性格特征。皂直被背穿雙袖，青圓絳斜絡(luò)雙頭。鞘內(nèi)戒刀，藏春冰三尺；肩頭禪杖，橫鐵蟒一條。鷺鸚腿緊系腳耕,蜘蛛 肚牢拴衣缽。嘴縫邊攢千條斷頭鐵線，胸脯上露一帶蓋膽寒毛。生成食肉餐魚臉，不是看經(jīng)念佛人。七、作文.閱讀下面的文字，按要求作文生活中，總會(huì)有人或物牽動(dòng)著我們的心，讓我們時(shí)常想念，請(qǐng)你以“我想念”為題，寫一篇作文。要求：(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)中心突出

21、，詳略得當(dāng)，(3)內(nèi)容具體，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。(4)不少于500字。(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名。八、其他根據(jù)下面的文字，完成下列小題。春之花，驕艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望；夏之樹，枝葉婆suo,夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往：秋之果，綴滿枝頭，夢(mèng)想是沉甸甸的收獲；冬之雪，漫天飛舞，夢(mèng)想是銀裝素裹的妖燒。夢(mèng)想是永恒的微笑， 。有夢(mèng)想，就有為夢(mèng)想而奮斗的豪邁人生。如今中國夢(mèng)就像一面旗幟，激勵(lì) 著國人奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們抖擻精神，帶著夢(mèng)想出發(fā)，等到抵達(dá)秋天的果園，輕輕擦去夏天的汗水和灰塵時(shí)，我們就可以聽見在春天許下的心愿：中國夢(mèng)，美夢(mèng)成真！(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。婆su 0 ()

22、綴()滿抖擻()(2)第一段帶有錯(cuò)別字的詞是“ :,這個(gè)詞的正確寫法是“ ”?！般y裝素裹”中，“素”的意思是。文中“妖嬌”的意思是 (4)根據(jù)文意，仿照文中畫線的句子，在橫線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑?。參考答案一、選擇題【二力D 1、【香妻】A【學(xué)受】0【苦主】C【善爰】C【名妻】D二、現(xiàn)代文閱讀、西至1【小期1】春天，開門歡型毒孑歸格 柯里的塞人看燕子，斷辜子的呢璃.晚上給圣子留首門,陽屏下來的量子需 放在c祝匕 忖里小天要吵碗，拿燕子作比.it房更選擇在秋天.小型運(yùn)用比哈修辭（生湖韁但出燕子的n/m征如靈et的特點(diǎn).【小我3】通過對(duì)墓子的除石.南音,小作拿a節(jié)的陶寫，寫出了燕子雙飛雙由的生活習(xí)也【

23、小邈4】歲月魘定+當(dāng)村里迎來r堇子如在塌喉再去.人和寡于和苗共處,如一察人 股生活卿癰里景只能成 為的的回ts.I小典5示 !不瞿同* 猶如一il屏鼻,隔到了人和燕子r門又一眸,封閉了人心的善與重,村民的這褲習(xí)慣,是 而恭子的拒婚.是入性的自私r在村民一次次的美門中.人類和胃JLffiiS共處的畫面在一點(diǎn)常酬r人類善良套片的心久也在 4A4sz黑， iSTKwML示刎二:不雷同.燕子到床.市來了陸雨,奇來了福氣,關(guān)門拒絕7茶子r靛遠(yuǎn)了嘉子，桿子交海寂寞,人心也交得它度 ,人與麗，人與自潴，人與人之間的關(guān)察也走向自化.示例三：費(fèi)時(shí).關(guān)f胡沒有完全劍守動(dòng)岫加生存空間.人們跟房哉善自身生存圣件是占*

24、理的.、【i七1【小如i】母親教會(huì)找要卬順.若艮的陵孑.即使奶頗a嗎鳴行爭(zhēng)吵.也要尊重朗班：對(duì)建族人組于陽助.田崇教會(huì) .我要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng) 誠實(shí)更觸的孩子，也話了事矍承認(rèn).不眼8怵0我人生的成畏道絡(luò)上.奇著用親殷切麗里與心血，母領(lǐng)瞰I(xiàn)W鼎1格件=”窗成長(zhǎng).在*迷茫的時(shí)候，指引.默默的行 讓鼻勢(shì)力成為一生b地善良.凈凈鐵尋的好勇上【小題2特態(tài)描寫r角出了母靠教時(shí)我創(chuàng)不容反駁的嚴(yán)厲，表照迪濟(jì)里甘外.我成為一個(gè)善離的，尊聿長(zhǎng)筐的人.動(dòng)蚱描寫，語言描寫，寫出了田奈打胡時(shí)的作之快、礴之大.也寫出了坦奈因?yàn)槲滩貙W(xué)而十分生氣、關(guān)里，地檢空我 ,成為一個(gè)濃潮裱子.【小題月因?yàn)闀r(shí)溺離,相心另四營有建痔的百曲先生

25、在走路時(shí)摩用受情.母鈣里通過速坤吉峙身領(lǐng)地方式,IT我 .成氏為T曲的人，(小國4琴宗是一田8的人*和祖母殺生口的是,便和祖母冷戰(zhàn).但不許枷仿,也即祖母冷盥 國旅是一個(gè)言傳身敦 、溫和品良的人 直到眼晴有任疾的鼻命先生，總是讓.善辛他們走不告黔*段事是個(gè)救子嚴(yán)厲,酸切期里孩子成長(zhǎng)的人 在 檢總審R值的時(shí)候，會(huì)果用嚴(yán)厲的方)去衣方我-r過撞壞習(xí)他三、句子默寫1、曹莢(1)二者不可得秉。風(fēng)聚異(3 )老夫發(fā)少年狂(4 )五十弦m外聲(弓)小住京華()碰q_賽春風(fēng)來(7 )冊(cè)取丹心膘汗青(8 明包跖勵(lì)軒(9 )先天下之憂而憂(10 )歆渡黃河冰鎏川，科登太行密莉山(LL但用入長(zhǎng) 久r千里共搦揖(12 )沉舟到胖千帆過，再樹的頭萬篦春四、詩歌鑒賞H星】【小朝1】口【小期21叵兩句中再孑與江時(shí),雨卬守月卬，孽/與整都忌互又雄.情曲汨情苜江郎以及再簿月包的 描寫r此再