選秀自我介紹

1、熱點(diǎn)關(guān)注：藝考自我介紹 范文時(shí)間：2010-02-24 作者：佚名 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標(biāo)簽式”，只要一句話(huà)：“我叫某某某”，或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時(shí)“自報(bào)家門(mén)”，以便評(píng)委辨認(rèn)，相當(dāng)于筆試中先填寫(xiě)姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒(méi)有什么技巧，這里不再談。這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。 其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽 式”詳細(xì)得多，也有一定的技巧。（一）：要有具體材料，不要作

2、秀表演自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、 性格等，考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完 全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問(wèn)題。第一，沒(méi)有具體的介紹。自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏起碼的要素， 缺乏基本的信息。許多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎？還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，

3、卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi)，完全是文不對(duì)題、華而不實(shí)，純 粹是作秀表演。請(qǐng)記?。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹，是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào)，也是學(xué)校對(duì)你的了 解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有你個(gè)人的特色，都應(yīng)該只屬 于你而不屬于別人。 介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有信息點(diǎn)， 都是一個(gè)事實(shí)，自己應(yīng)該少發(fā)議論， 少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。第二，只有空洞的抒情。沒(méi)有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹” 一類(lèi)文章應(yīng)該屬于“說(shuō)明文”范疇，而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T(mén)面了。特別是有些擅長(zhǎng)寫(xiě)作的“秀 才”們，齒于

4、擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫(xiě)成了文紿紿的“抒情文”。請(qǐng)看：、平平凡凡的我，卻不愿過(guò)關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚(yáng)的個(gè)性，青春的激情，開(kāi)朗的性 格，總覺(jué)得自己應(yīng)該展翅飛翔！、有人說(shuō)，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界，文字中自然免不了有憂(yōu)郁的美，或美的憂(yōu)郁。我說(shuō)不是。、我把每一個(gè)有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。 但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退， 就是開(kāi)始于一點(diǎn)點(diǎn)放縱自己。我開(kāi)始打點(diǎn)行裝，開(kāi)始漫長(zhǎng)的人生跋涉?乍一看，這些話(huà)很有文采，很浪漫，其實(shí)都很空洞，沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，頗有點(diǎn)無(wú)病呻吟的 味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。第三，盲目摹仿“參賽宣言”。還有一個(gè)普遍

5、現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái)，許多地方大搞“選美”、“選秀” 和“挑戰(zhàn)主持人”之類(lèi)的活動(dòng)，選手登臺(tái)時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相 摹仿，藝術(shù)類(lèi)招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別， 專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。 但許多人認(rèn)為“參賽宣言” 很時(shí)髦，仍免不了 “作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)， 看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。 常見(jiàn)的套話(huà)有：、我聰明，我活潑，我大方，我自信！、我就是我！ 一個(gè)小小的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！、走自己的路，讓別人說(shuō)

6、去！、我的未來(lái)不是夢(mèng)！好不容易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無(wú)內(nèi)容，模棱兩可。如：、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。、我愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧；我敢愛(ài)、敢恨、敢悲、敢怒！、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。還有的公開(kāi)拉選票，顯得十分庸俗。如：、各位評(píng)委，請(qǐng)投我一票！、請(qǐng)大家支持我！、評(píng)委老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂(lè)了！當(dāng)然，以上這些話(huà)并不是不能說(shuō)，但是用多、用濫了，就顯得啰嗦、俗氣了。專(zhuān)業(yè)招生 考試是一種人才選拔，是真正意義上的競(jìng)賽，需要嚴(yán)肅，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目 移植。第四，過(guò)多傾訴自己的理想。還有一種常見(jiàn)的偏向， 就是傾訴自己的理想， 篇幅

7、太長(zhǎng)，比重過(guò)大。許多人剛講了姓名、 年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù)，袒露心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比 重過(guò)大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當(dāng)。因?yàn)闀r(shí)間不允許，每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì)，你不抓緊推銷(xiāo)自己，卻大談考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情，絕對(duì)是喧賓奪主了。其實(shí)，你 來(lái)報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)，行為本身已經(jīng)說(shuō)明了一切，還用你一再表白嗎？何況評(píng)委最感興趣的， 并不是你的心情如何迫切，更不會(huì)以迫切程度來(lái)區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。 所以，關(guān)于報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時(shí)間來(lái)擺事實(shí)吧！總之，“自我介紹”最重要的，是定位要準(zhǔn)確，不要盲目“追星” ，不要表演作

8、秀，不要 發(fā)表“參賽宣言”，還是實(shí)在一點(diǎn)為好。（二）：要講究表達(dá)技巧，不要摘成填表式與以上情況相反，有人走上另一極端，類(lèi)似填寫(xiě)考生登記表一樣。如：“我叫xx,今年xx歲，來(lái)自xx市?！彪m然有要素，卻又太簡(jiǎn)單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也是不成功的。要增強(qiáng)表達(dá)效果，就有必要對(duì)重點(diǎn)要素作些說(shuō)明、渲染、強(qiáng)調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。第一，姓名介紹不能少，一般都要重復(fù)說(shuō)明一下。如：、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。 TOC o 1-5 h z 、我叫張弛，弓長(zhǎng)張，松弛的弛，它出自古語(yǔ)“文武之道，一張一弛”。、我叫王純，妹妹叫王潔，合在一起就是“純潔”。、我叫

9、周志成，父母親給我取這個(gè)名字，是希望我“有志者，事競(jìng)成”。、我叫劉維，與著名歌星劉維維只差一個(gè)字。我也喜歡唱歌，不過(guò)比起劉維維來(lái)就不只 差一個(gè)字了。、我叫郭城，當(dāng)歌星郭富城不再“富”的時(shí)候，就變成我了。這些介紹，都對(duì)姓名作了重復(fù)或說(shuō)明。有的是防止同音誤聽(tīng)，有的介紹了取名的由采或 含義，有的與名人比照，目的都只有一個(gè)，就是加深別人對(duì)你的印象。尤其在面試中，只講 一遍是肯定記不住的，有必要強(qiáng)調(diào)一下，不妨“羅嗦” 一點(diǎn)。有的在結(jié)尾處還照應(yīng)一下：“這就是我，一個(gè)叫某某某的長(zhǎng)沙仔子?！痹诿刻鞄资鲜孜豢忌校绻u(píng)委能夠記住你的名字， 至少記得某個(gè)特征，這個(gè)自我介紹就是成功的了。第二，家鄉(xiāng)也應(yīng)該稍作介紹

10、。如：、我來(lái)自著名的瓷城湖南醴陵。、我來(lái)自湖南寧鄉(xiāng)，跟劉少奇主席是老鄉(xiāng)。、“瀏陽(yáng)河，彎過(guò)了幾道彎 ？?”這首著名的歌，使我的家鄉(xiāng)瀏陽(yáng)名揚(yáng)四海。、一千多年前，詩(shī)人陶淵明描寫(xiě)過(guò)號(hào)稱(chēng)“世外挑源”的理想樂(lè)土，那就是我的家鄉(xiāng)，湖 南桃源。、“永州之野產(chǎn)異蛇”，讀過(guò)柳宗元捕蛇者說(shuō)的人，一定知道我的家鄉(xiāng)永州。不過(guò)， 它今天不再荒涼、偏僻。一般來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)應(yīng)介紹到縣市一級(jí)，并要舉出一件它最出名的東西，或是名人，或是名 產(chǎn)等以喚醒別人的聯(lián)想記憶。有人介紹家鄉(xiāng)太泛，如“我來(lái)自江南”，“我出生在一個(gè)美麗的小山村”，“我家在洞庭湖畔”，不是太大就是太小，信息不很確切，要素沒(méi)出來(lái)。當(dāng)然，如果你來(lái)自大城市，知名度很高，就沒(méi)

11、有必要再說(shuō)明了。第三、年齡和出生年月如有必要，也可以發(fā)揮一下。如：1 、我出生在19xx年建軍節(jié)，所以取名“建軍”。、1984年國(guó)慶節(jié)，鄧小平閱兵時(shí)，我出生在長(zhǎng)沙市湘雅醫(yī)院。我和祖國(guó)同一天生日， 我和祖國(guó)同命運(yùn)。、再過(guò)幾天，就是我十八歲的生日。 在我成為中華人民共和國(guó)正式公民的時(shí)候，但愿生日能給我?guī)?lái)好運(yùn)。、我屬牛，有著牛一樣的實(shí)干精神，有時(shí)也發(fā)一點(diǎn)牛脾氣。諸如此類(lèi)，原來(lái)單調(diào)的東西立刻變得形象化、立體化了，評(píng)委就可以通過(guò)這些了解你、 記住你，這就成功了。當(dāng)然，并不是說(shuō)每個(gè)人的每個(gè)信息點(diǎn)都要渲染一番，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人 都有巧合點(diǎn)，或雖有巧合點(diǎn)但扯得太遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)彎抹角解釋很多，那也沒(méi)必要渲染?？傊?，各

12、 人只能量體裁衣，根據(jù)自己具體情況設(shè)計(jì)，包裝自己、推銷(xiāo)自己。（三）：要抓住特色，不要流于一般有些人作介紹時(shí)，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但總體印象仍很一般化。這里 有客觀事實(shí)的限制，也有主觀方面的原因。 一方面，考生多半是十幾歲的中學(xué)生， 經(jīng)歷簡(jiǎn)單， 沒(méi)有太多的東西可講；另一方面，則是不善于“推銷(xiāo)”自己。那么，該如何抓住自己的特色進(jìn)行包裝和“推銷(xiāo)”呢？最重要的，應(yīng)該有一定的策劃意識(shí)，把自己擺在宏觀的背景下，經(jīng)過(guò)綜合分析，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找出合適的定位，進(jìn)行“形象設(shè)計(jì)”。正如商品廣告，它之所以成功，并不是對(duì)產(chǎn)品作了全方位的介紹，而只是突出了其中一點(diǎn)，但這一點(diǎn)給人留下深刻的印象。同樣，

13、一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到，什么都講，但這一點(diǎn)一定要引人關(guān)注。具體說(shuō)來(lái)，可以考慮這幾個(gè)方面：a .要抓住屬于“少數(shù)”的東西。比方說(shuō)，你是少數(shù)民族，是華僑，是港澳臺(tái)學(xué)生，是宗 教界人士子弟，是黨員，是在職職工，是往屆生，是外地考生等，都應(yīng)該抓住做文章。這些 都屬“少數(shù)”，甚至是獨(dú)一無(wú)二的，很容易被考官記住特征標(biāo)簽。如：、我是一位土家族姑娘，有著土家人淳樸勤勞的品德，有著土家人能歌善舞的本領(lǐng)。篇 二：自我介紹套話(huà)及注意事項(xiàng)第一節(jié)：自我介紹所要注意的問(wèn)題自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標(biāo)簽式”，只要一句話(huà)

14、：“我叫某某某”，或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時(shí)“自報(bào)家門(mén)”，以便評(píng)委辨認(rèn)，相當(dāng)于筆試中先填寫(xiě)姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒(méi)有什么技巧， 這里不再談。這里講的是另一種， 即“演 講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹， 大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情 況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、 語(yǔ)言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多，也有一定的技巧。 要有具體材料，不要作秀表演自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、 性格等，考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完 全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”

15、表演。主要有以下幾個(gè)問(wèn)題。第一，沒(méi)有具體的介紹。自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體 情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，如果去掉“我叫某某某，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎？還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi)，完全是文不對(duì)題、華而不實(shí)，純粹是作秀表演。請(qǐng)記?。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹，是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào)，也是學(xué)校對(duì)你的了 解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都

16、有你個(gè)人的特色，都應(yīng)該只屬 于你而不屬于別人。 介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有信息點(diǎn)， 都是一個(gè)事實(shí)，自己應(yīng)該少發(fā)議論， 少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。第二，只有空洞的抒情。沒(méi)有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類(lèi)文章應(yīng)該屬于“說(shuō)明文”范疇，而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T(mén)面了。特 別是有些擅長(zhǎng)寫(xiě)作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫(xiě)成了文紿紿的“抒情文”。請(qǐng)看：1、平平凡凡的我，卻不愿過(guò)關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚(yáng)的個(gè)性，青春的激情，開(kāi) 朗的性格，總覺(jué)得自己應(yīng)該展翅飛翔！、有人說(shuō)，用一種冷靜的態(tài)度和冷

17、峻的眼光看待這個(gè)世界，文字中自然免不了有憂(yōu)郁的美，或美的憂(yōu)郁。我說(shuō)不是。、我把每一個(gè)有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。 但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退， 就是開(kāi)始于一點(diǎn)點(diǎn)放縱自己。我開(kāi)始打點(diǎn)行裝，開(kāi)始漫長(zhǎng)的人生跋涉 ,乍一看，這些話(huà)很有文采，很浪漫，其實(shí)都很空洞，沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，頗有點(diǎn)無(wú)病呻吟的 味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。第三，盲目摹仿“參賽宣言”。還有一個(gè)普遍現(xiàn)象， 就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái)， 許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類(lèi)的活動(dòng)，選手登臺(tái)時(shí)，都有發(fā)表“參 賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相摹仿，藝術(shù)類(lèi)招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很 大的差別

18、，專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目 照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了 “作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)， 看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。常見(jiàn)的套話(huà)有：、我聰明，我活潑，我大方，我自信！、我就是我！ 一個(gè)小小的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！、走自己的路，讓別人說(shuō)去！、我的未來(lái)不是夢(mèng)！好不容易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無(wú)內(nèi)容，模棱兩可。如：、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。、我愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧；我敢愛(ài)、敢恨、敢悲、敢怒！、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。還有的公開(kāi)拉選票，顯

19、得十分庸俗。如：1 、各位評(píng)委，請(qǐng)投我一票！、請(qǐng)大家支持我！、評(píng)委老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂(lè)了！當(dāng)然，以上這些話(huà)并不是不能說(shuō)，但是用多、用濫了，就顯得啰嗦、俗氣了。專(zhuān)業(yè)招生 考試是一種人才選拔，是真正意義上的競(jìng)賽，需要嚴(yán)肅，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目 移植。第四，過(guò)多傾訴自己的理想。 還有一種常見(jiàn)的偏向， 就是傾訴自己的理想，篇幅太長(zhǎng)， 比重過(guò)大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù)，袒露 心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比重過(guò)大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當(dāng)。因?yàn)闀r(shí)間不允許， 每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì)，你不抓

20、緊推銷(xiāo)自己，卻大談考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心 情，絕對(duì)是喧賓奪主了。其實(shí)，你來(lái)報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)，行為本身已經(jīng)說(shuō)明了一切，還用你一再 表白嗎？何況評(píng)委最感興趣的，并不是你的心情如何迫切，更不會(huì)以迫切程度來(lái)區(qū)別、取舍， 而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以，關(guān)于報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就 夠了，還是騰出時(shí)間來(lái)擺事實(shí)吧！總之，“自我介紹”最重要的，是定位要準(zhǔn)確，不要盲目“追星” ，不要表演作秀，不要 發(fā)表“參賽宣言”，還是實(shí)在一點(diǎn)為好。第二節(jié)：自我介紹的表達(dá)技巧與上一節(jié)講到情況相反，有人走上另一極端， 類(lèi)似填寫(xiě)考生登記表一樣。 如：“我叫xx,今年xx歲，來(lái)自xx市。”雖然有要素，卻又太簡(jiǎn)單、太直白

21、，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也 是不成功的。要增強(qiáng)表達(dá)效果，就有必要對(duì)重點(diǎn)要素作些說(shuō)明、渲染、強(qiáng)調(diào)，要抓住各種巧 合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。因此，要講究表達(dá)技巧，不要 摘成填表式篇三：藝考自我介紹詳解及范文熱點(diǎn)關(guān)注：藝考自我介紹范文時(shí)間：2010-02-24 作者：佚名 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標(biāo)簽式”，只要一句話(huà)：“我叫某某某”，或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時(shí)“自報(bào)家門(mén)”，以便評(píng)委辨認(rèn)，相當(dāng)于筆試中先填寫(xiě)姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒(méi)有什么技巧，這

22、里不再談。這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。 其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽 式”詳細(xì)得多，也有一定的技巧。（一）：要有具體材料，不要作秀表演自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、 性格等，考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完 全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問(wèn)題。第一，沒(méi)有具體的介紹。自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏起碼的要素， 缺乏基本的信息。許多人只在開(kāi)

23、頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎 ？還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提， 該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi)，完全是文不對(duì)題、華而不實(shí)，純 粹是作秀表演。請(qǐng)記?。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹，是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào)，也是學(xué)校對(duì)你的了 解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有你個(gè)人的特色，都應(yīng)該只屬 于你而不屬于別人。 介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說(shuō)

24、話(huà)”，評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。第二，只有空洞的抒情。沒(méi)有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹” 一類(lèi)文章應(yīng)該屬于“說(shuō)明文”范疇，而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T(mén)面了。特別是有些擅長(zhǎng)寫(xiě)作的“秀 才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫(xiě)成了文紿紿的“抒情文”。請(qǐng)看：、平平凡凡的我，卻不愿過(guò)關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚(yáng)的個(gè)性，青春的激情，開(kāi)朗的性 格，總覺(jué)得自己應(yīng)該展翅飛翔！、有人說(shuō)，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界，文字中自然免不了有憂(yōu)郁的美，或美的憂(yōu)郁。我說(shuō)不是。、我把每一個(gè)有朝霞的早晨， 看作是周末的早晨。 但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退， 就是開(kāi)始于

25、一點(diǎn) 點(diǎn)放縱自己。我開(kāi)始打點(diǎn)行裝，開(kāi)始漫長(zhǎng)的人生跋涉?乍一看，這些話(huà)很有文采，很浪漫，其實(shí)都很空洞，沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，頗有點(diǎn)無(wú)病呻吟的 味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。第三，盲目摹仿“參賽宣言”。還有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái)，許多地方大搞“選美”、“選秀” 和“挑戰(zhàn)主持人”之類(lèi)的活動(dòng)，選手登臺(tái)時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相 摹仿，藝術(shù)類(lèi)招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別， 專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。 但許多人認(rèn)為“參賽宣言” 很時(shí)髦，仍免不了 “作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是

26、豪言壯語(yǔ)， 看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。 常見(jiàn)的套話(huà)有：、我聰明，我活潑，我大方，我自信！、我就是我！ 一個(gè)小小的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！、走自己的路，讓別人說(shuō)去！、我的未來(lái)不是夢(mèng)！好不容易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無(wú)內(nèi)容，模棱兩可。如：、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。、我愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧；我敢愛(ài)、敢恨、敢悲、敢怒！、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。還有的公開(kāi)拉選票，顯得十分庸俗。如：、各位評(píng)委，請(qǐng)投我一票！、請(qǐng)大家支持我！、評(píng)委老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂(lè)了！當(dāng)然，

27、以上這些話(huà)并不是不能說(shuō)，但是用多、用濫了，就顯得啰嗦、俗氣了。專(zhuān)業(yè)招生 考試是一種人才選拔，是真正意義上的競(jìng)賽，需要嚴(yán)肅，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目 移植。第四，過(guò)多傾訴自己的理想。還有一種常見(jiàn)的偏向， 就是傾訴自己的理想， 篇幅太長(zhǎng)，比重過(guò)大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù)，袒露心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比重過(guò)大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當(dāng)。因?yàn)闀r(shí)間不允許，每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì)，你不抓緊推銷(xiāo)自己，卻大談考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情，絕對(duì)是喧賓奪主了。其實(shí)，你來(lái)報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)，行為本身已經(jīng)說(shuō)明了一切， 還用你一再表白嗎？何況評(píng)委最感興趣的， 并不 是

28、你的心情如何迫切，更不會(huì)以迫切程度來(lái)區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以，關(guān)于報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時(shí)間來(lái)擺事實(shí)吧！總之，“自我介紹”最重要的，是定位要準(zhǔn)確，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要發(fā)表“參賽宣言”，還是實(shí)在一點(diǎn)為好。（二）：要講究表達(dá)技巧，不要摘成填表式與以上情況相反，有人走上另一極端，類(lèi)似填寫(xiě)考生登記表一樣。如：“我叫xx,今年xx歲，來(lái)自xx市?！彪m然有要素，卻又太簡(jiǎn)單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也是不成功的。要增強(qiáng)表達(dá)效果，就有必要對(duì)重點(diǎn)要素作些說(shuō)明、渲染、強(qiáng)調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶

29、。第一，姓名介紹不能少，一般都要重復(fù)說(shuō)明一下。如：、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。 TOC o 1-5 h z 、我叫張弛，弓長(zhǎng)張，松弛的弛，它出自古語(yǔ)“文武之道，一張一弛”。、我叫王純，妹妹叫王潔，合在一起就是“純潔”。、我叫周志成，父母親給我取這個(gè)名字，是希望我“有志者，事競(jìng)成”。、我叫劉維，與著名歌星劉維維只差一個(gè)字。我也喜歡唱歌，不過(guò)比起劉維維來(lái)就不只 差一個(gè)字了。、我叫郭城，當(dāng)歌星郭富城不再“富”的時(shí)候，就變成我了。這些介紹，都對(duì)姓名作了重復(fù)或說(shuō)明。有的是防止同音誤聽(tīng)，有的介紹了取名的由采或 含義，有的與名人比照，目的都只有一個(gè)，就是加深別人對(duì)你的印象。尤其在面試中，只講 一遍是肯定記

30、不住的，有必要強(qiáng)調(diào)一下，不妨“羅嗦” 一點(diǎn)。有的在結(jié)尾處還照應(yīng)一下：“這就是我，一個(gè)叫某某某的長(zhǎng)沙仔子?！痹诿刻鞄资鲜孜豢忌?，如果評(píng)委能夠記住你的名字， 至少記得某個(gè)特征，這個(gè)自我介紹就是成功的了。第二，家鄉(xiāng)也應(yīng)該稍作介紹。如：、我來(lái)自著名的瓷城湖南醴陵。、我來(lái)自湖南寧鄉(xiāng)，跟劉少奇主席是老鄉(xiāng)。、“瀏陽(yáng)河，彎過(guò)了幾道彎 ？?”這首著名的歌，使我的家鄉(xiāng)瀏陽(yáng)名揚(yáng)四海。、一千多年前，詩(shī)人陶淵明描寫(xiě)過(guò)號(hào)稱(chēng)“世外挑源”的理想樂(lè)土，那就是我的家鄉(xiāng)，湖 南桃源。、“永州之野產(chǎn)異蛇”，讀過(guò)柳宗元捕蛇者說(shuō)的人，一定知道我的家鄉(xiāng)永州。不過(guò)， 它今天不再荒涼、偏僻。一般來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)應(yīng)介紹到縣市一級(jí)，并要舉出一件它最

31、出名的東西，或是名人，或是名 產(chǎn)等以喚醒別人的聯(lián)想記憶。有人介紹家鄉(xiāng)太泛，如“我來(lái)自江南”，“我出生在一個(gè)美麗的小山村”，“我家在洞庭湖畔”，不是太大就是太小，信息不很確切，要素沒(méi)出來(lái)。當(dāng)然，如果你來(lái)自大城市，知名度很高，就沒(méi)有必要再說(shuō)明了。第三、年齡和出生年月如有必要，也可以發(fā)揮一下。如：1 、我出生在19xx年建軍節(jié)，所以取名“建軍”。、1984年國(guó)慶節(jié)，鄧小平閱兵時(shí)，我出生在長(zhǎng)沙市湘雅醫(yī)院。我和祖國(guó)同一天生日， 我和祖國(guó)同命運(yùn)。、再過(guò)幾天，就是我十八歲的生日。 在我成為中華人民共和國(guó)正式公民的時(shí)候，但愿生日能給我?guī)?lái)好運(yùn)。、我屬牛，有著牛一樣的實(shí)干精神，有時(shí)也發(fā)一點(diǎn)牛脾氣。諸如此類(lèi)，原來(lái)

32、單調(diào)的東西立刻變得形象化、立體化了，評(píng)委就可以通過(guò)這些了解你、記住你，這就成功了。當(dāng)然，并不是說(shuō)每個(gè)人的每個(gè)信息點(diǎn)都要渲染一番，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人 都有巧合點(diǎn)，或雖有巧合點(diǎn)但扯得太遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)彎抹角解釋很多，那也沒(méi)必要渲染?？傊?，各 人只能量體裁衣，根據(jù)自己具體情況設(shè)計(jì)，包裝自己、推銷(xiāo)自己。（三）：要抓住特色，不要流于一般有些人作介紹時(shí)，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但總體印象仍很一般化。這里有客觀事實(shí)的限制，也有主觀方面的原因。 一方面，考生多半是十幾歲的中學(xué)生，經(jīng)歷簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的東西可講；另一方面，則是不善于“推銷(xiāo)”自己。那么，該如何抓住自己的特色進(jìn)行包裝和“推銷(xiāo)”呢？最重要的，應(yīng)該有一定的

33、策劃意識(shí)，把自己擺在宏觀的背景下，經(jīng)過(guò)綜合分析，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找出合適的定位，進(jìn)行“形象設(shè)計(jì)”。正如商品廣告，它之所以成功，并不是對(duì)產(chǎn)品作了全方位的介紹，而只是突出了其中一點(diǎn)，但這一點(diǎn)給人留下深刻的印象。 同樣，一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到， 什么都講，但這一點(diǎn)一定要引人關(guān)注。具體說(shuō)來(lái)，可以考慮這幾個(gè)方面：a .要抓住屬于“少數(shù)”的東西。比方說(shuō)，你是少數(shù)民族，是華僑，是港澳臺(tái)學(xué)生，是宗教界人士子弟，是黨員，是在職職工，是往屆生，是外地考生等，都應(yīng)該抓住做文章。這些都屬“少數(shù)”，甚至是獨(dú)一無(wú)二的，很容易被考官記住特征標(biāo)簽。如：1 、我是一位土家族姑娘，有著土家人淳樸勤勞的品德，有著

34、土家人能歌善舞的本領(lǐng)。篇 四：2015關(guān)于自我介紹作為一個(gè)播音專(zhuān)業(yè)的過(guò)來(lái)考生，說(shuō)起經(jīng)驗(yàn)根本也沒(méi)有什么可以大談的地方，只是一些技 巧可以供以后考生借鑒，希望我的技巧也能以后考生的播音專(zhuān)業(yè)考試助上一臂之力。一、上場(chǎng)考試的時(shí)間這個(gè)非常重要，可以說(shuō)是決定了你是否能夠考取該校的關(guān)鍵。一定要在該校第一天測(cè)試的10點(diǎn)至11點(diǎn)進(jìn)入考場(chǎng)考生，所以你一定要注意拿號(hào)碼牌的時(shí)間最好是第40-50號(hào)即可。這個(gè)號(hào)段的考生是最有可能那到該校的合格證的?？脊僭谶@個(gè)時(shí)候工作是最富有熱情的，在這個(gè)時(shí)候精神充沛，注意力集中，只要你是稍微優(yōu)秀一點(diǎn)一定能勝出！ 一過(guò)上午11點(diǎn)老師的精力就是心不在焉，考生實(shí)在太多了！特別是到下午老師很沒(méi)

35、有精神。另外到第二天考試的話(huà)，老師的要求是會(huì)很苛刻的，因?yàn)榭脊僭诘?一天已經(jīng)選到了優(yōu)秀考生，第二天的考生需要特別優(yōu)秀才會(huì)勝出。所以考生一定要把握住拿號(hào)時(shí)間（不是報(bào)名時(shí)間），如果拿的號(hào)碼牌靠前就重復(fù)一次到工作人員手中取號(hào)碼牌。另外說(shuō)句實(shí)話(huà)，如果你不能抓住這個(gè)時(shí)間考試的話(huà)，基本上就沒(méi)有希望了。二、上場(chǎng)的自我介紹自我介紹有時(shí)被一些考生忽視，其實(shí)這個(gè)是很重要的一個(gè)項(xiàng)目，關(guān)鍵之處是上場(chǎng)的第一 句話(huà)將會(huì)給考官留下一個(gè)深刻的影響，所以對(duì)于考生來(lái)說(shuō)第一句話(huà)一定要說(shuō)的洪亮有氣勢(shì)， 關(guān)鍵是大方，展示出氣質(zhì)來(lái)。三、注意自備稿件當(dāng)時(shí)我考試的時(shí)候我對(duì)考官說(shuō)：“接下來(lái)，我?guī)?lái)的文學(xué)作品是朋友和其他節(jié)選”的時(shí)候，那個(gè)老師突

36、然叫到“好！ ”所以我認(rèn)為考生應(yīng)該選擇名篇來(lái)朗誦。四、服裝其他男生最好穿毛衣，上面是 v型領(lǐng)的那種，下身牛仔褲。特別注意抽題目后，把題目拿在 手上注意站資，展現(xiàn)出自己的主持風(fēng)采。另外，個(gè)人長(zhǎng)相非常重要，最起碼是五官端正，面部清潔。給人一種陽(yáng)光的感覺(jué)。只有 這樣才能給考官一個(gè)好的印象，讓考官想聽(tīng)你的考生內(nèi)容自我介紹應(yīng)注意的問(wèn)題自我介紹應(yīng)注意的問(wèn)題自我介紹須知、語(yǔ)言流暢運(yùn)用停連等技巧。要莊重大方、穩(wěn)重，不能過(guò)于張揚(yáng)、注重對(duì)象根據(jù)老師是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的、年紀(jì)如何，來(lái)設(shè)計(jì)、強(qiáng)調(diào)自己的目的目的要明確，要展示自己、推銷(xiāo)自己，讓對(duì)方了解你。設(shè)計(jì)自己，讓 對(duì)方知道自己好的一方面、注意儀表發(fā)型、著裝、言談舉止等。進(jìn)入

37、復(fù)試后要錄象上鏡，一個(gè)人在畫(huà)面其實(shí)的好 壞與發(fā)型著裝十分有聯(lián)系、語(yǔ)言凝練見(jiàn)解明了、鮮明生動(dòng)、注重交流言語(yǔ)就是說(shuō)話(huà)。交流要有對(duì)象，無(wú)對(duì)象無(wú)交流、語(yǔ)言蒼白無(wú)力是錯(cuò)誤的。與 考官交流是十分必要的、注重分寸謙遜態(tài)度，拒絕最棒最強(qiáng)等限定性詞語(yǔ)。老師在進(jìn)門(mén)都看氣質(zhì)等方面，可以 姑略人的水平怎樣。顯得落落大方、有內(nèi)涵。分寸把握非常重要。、狀態(tài)自如形式模仿在初期很重要， 后期吐字歸音等方面完善，要達(dá)到一種自然的狀態(tài)。 進(jìn)入考場(chǎng)注重心態(tài)的把握。在考場(chǎng)門(mén)外深吸口氣，調(diào)整自己，松弛放松自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標(biāo)簽式”，只

38、要一句話(huà)：“我叫某某某”，或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時(shí)“自報(bào)家門(mén)”，以便評(píng)委辨認(rèn)，相當(dāng)于筆試中先填寫(xiě)姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒(méi)有什么技巧， 這里不再談。這里講的是另一種， 即“演 講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多，也有一定的技巧。要有具體材料，不要作秀表演。自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、 性格等，考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完 全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀

39、”表演。主要有以下幾個(gè)問(wèn)題。第一、沒(méi)有具體的介紹。自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏起碼的要素， 缺乏基本的信息。許多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎？還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi)，完全是文不對(duì)題、華而不實(shí)，純 粹是作秀表演。請(qǐng)記住：自我介紹就是嚴(yán)格意義上的自我介紹，是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào)，也是學(xué) 校對(duì)你的了解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。介紹時(shí)，最好每一

40、句話(huà)都有你個(gè)人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。 第二、只有空洞的抒情。沒(méi)有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹” 一類(lèi)文章應(yīng)該屬于“說(shuō)明文”范疇，而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T(mén)面了。特別是有些擅長(zhǎng)寫(xiě)作的“秀 才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理” ，于是就寫(xiě)成了文紿紿的“抒 情文”。請(qǐng)看：、平平凡凡的我，卻不愿過(guò)關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚(yáng)的個(gè)性，青春的激情，開(kāi)朗的性 格，總覺(jué)得自己應(yīng)該展翅飛翔！、有人說(shuō)，用一種冷靜的態(tài)度

41、和冷峻的眼光看待這個(gè)世界，文字中自然免不了有憂(yōu)郁的美，或美的憂(yōu)郁。我說(shuō)不是。、我把每一個(gè)有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。 但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退， 就是開(kāi)始于一點(diǎn)點(diǎn)放縱自己。我開(kāi)始打點(diǎn)行裝，開(kāi)始漫長(zhǎng)的人生跋涉 ,乍一看，這些話(huà)很有文采，很浪漫，其實(shí)都很空洞，沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，頗有點(diǎn)無(wú)病呻吟的 味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。第三、盲目摹仿“參賽宣言”。還有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái)，許多地方大搞“選美”、“選秀” 和“挑戰(zhàn)主持人”之類(lèi)的活動(dòng)，選手登臺(tái)時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競(jìng)相 摹仿，藝術(shù)類(lèi)招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別

42、， 專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。 但許多人認(rèn)為“參賽宣言” 很時(shí)髦，仍免不了 “作秀”表演。怎樣準(zhǔn)備一篇自我介紹個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響，你這 2-3分鐘見(jiàn)面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你 所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié)，也是你接下來(lái)面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進(jìn) 行提問(wèn)。個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候很重要，它有可能決定整個(gè)面試的 基調(diào)。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的 機(jī)會(huì)。進(jìn)門(mén)應(yīng)該面帶微笑，但

43、不要諂媚。話(huà)不要多，稱(chēng)呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足 夠洪亮，底氣要足，語(yǔ)速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過(guò)分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過(guò) 分謙讓。接下來(lái)就是自我介紹；面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間 一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè) 人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。特別是具有相關(guān)藝術(shù)愛(ài)好的要突出自己在這些方面 的優(yōu)勢(shì)，最好是通過(guò)自己獲過(guò)什么獎(jiǎng)這樣的方式來(lái)驗(yàn)證一下；其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形 象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述；第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話(huà)，少用虛詞、感嘆詞之類(lèi)； 最

44、后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開(kāi)。最后，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng) 層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。作為考官都有很強(qiáng)的鑒別能力， 對(duì)你面試中的表現(xiàn)出的不嚴(yán)密的地方，能夠很快感覺(jué)到，從而進(jìn)一步提問(wèn)，很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實(shí)自我介紹對(duì)突出業(yè)績(jī)的介紹要精煉， 要點(diǎn)到為止，必要的時(shí)候要為主考官設(shè)置一些案例伏筆，引起主考官對(duì)你進(jìn)行提問(wèn)，然后你 才將早已準(zhǔn)備的內(nèi)容娓娓道來(lái)。自我介紹要反復(fù)模擬練習(xí)，并找不同背景的同學(xué)提出修改意見(jiàn)，在陳述時(shí)，不能讓人感 覺(jué)在背紙稿，而應(yīng)該是與朋友交流，語(yǔ)氣中肯又不失激情。把握分寸勿自吹自擂自吹自擂、過(guò)于夸

45、張?jiān)谡劦阶约旱膬?yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)?？梢暂p描淡寫(xiě)、語(yǔ)氣平靜，只談事實(shí)，少用或者別用 自己的主觀評(píng)論。同時(shí)要注意適可而止， 重要的、關(guān)鍵的要談，與面試無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。 考生在介紹自己的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，以及以往所獲得過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)時(shí)，千萬(wàn)不能用狂妄 自大的口吻，要巧妙地包裝和推銷(xiāo)自己。有的考生這樣說(shuō)道：我琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，難道你是神仙嗎？有的考生這樣說(shuō)道：近幾年我囊括了省市各類(lèi)文藝大賽的金獎(jiǎng) ，這有可能么？考生在自我介紹中，如我能歌善舞就不如說(shuō)成我愛(ài)唱愛(ài)跳，我鋼琴過(guò)了八級(jí)，聲樂(lè)獲得全市中學(xué)生會(huì)演一等獎(jiǎng)就不如說(shuō)成盡管我的鋼琴演 奏獲得了八級(jí)證書(shū)，但離專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)還有很大的距離；盡管我曾榮獲全市中學(xué)生聲

46、樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)，但距專(zhuān)業(yè)水平還有很長(zhǎng)的路要走。同樣的信息傳遞，采用不一樣的說(shuō)法，一個(gè)顯得自吹，一個(gè)顯得謙虛，效果當(dāng)然不言而喻。自我介紹的時(shí)間把握自我介紹要在30秒內(nèi)抓住評(píng)委的心每位批評(píng)為每天要和幾百名考生見(jiàn)面，還要在一共四分鐘的時(shí)間里對(duì)每一位的表現(xiàn)打出 盡可能準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，工作量很大。在一分鐘的自我介紹環(huán)節(jié)，前30秒相當(dāng)重要。如果前 30秒沒(méi)有抓住評(píng)委的心，后面的內(nèi)容評(píng)委很可能就不去注意聽(tīng)了，一是因?yàn)槟愕慕榻B對(duì)評(píng)委來(lái) 說(shuō)已經(jīng)過(guò)于平庸了，而是因?yàn)樵u(píng)委要開(kāi)始權(quán)衡給你的分?jǐn)?shù)了。所以自我介紹中最精彩的內(nèi)容 要放到最前面。記得在2005年，我參加某校播音主持儀式藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的面試，有一位男生的自我介紹給我留下了

47、深刻的印象。他又高又胖，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，第一句話(huà)是：“我是一個(gè)外表粗礦但內(nèi)心溫柔的人?！?一句話(huà)把在場(chǎng)的老師們都逗笑了，一下子引起老師們的好奇。接著，這位男生講了自己如何細(xì)心體貼、寬厚待人，同學(xué)們都喜歡和他交朋友，還說(shuō)出爸爸教他的座右 銘：“吃虧就是幸福”。還有一位女生，她的自我介紹如散文詩(shī)一般優(yōu)美流暢，第一句話(huà)是：“我出生在九月，媽媽說(shuō)我是那個(gè)秋天里最甜美的的一顆果實(shí)”，形容貼切，清新自然。不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò) 2003年“新苗”杯全國(guó)中學(xué)生電視節(jié)目主持大賽總決賽上一位叫楊鉞的選手的自我介紹，她一上臺(tái)就用 寥寥幾筆在紙板上畫(huà)了一個(gè)大眼睛的女孩子，然后介紹她的名字“鉞”是爸爸從元素周期表 里找來(lái)的，小時(shí)候的她學(xué)英語(yǔ)把“ egg”、“apple”說(shuō)成了 “阿公”、“阿婆”，最后點(diǎn)出這個(gè)大 眼睛的女孩子就是她自己，語(yǔ)言形象，生動(dòng)有趣，形式新穎獨(dú)特，怎么不令人耳目一新呢？ 篇五：自我介紹自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類(lèi)院校專(zhuān)業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標(biāo)簽式”，只要一句話(huà)：“我叫某某某”，或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用， 是在錄像時(shí)“自報(bào)家門(mén)”，以便評(píng)委辨認(rèn)，相當(dāng)于筆試中先填