運(yùn)動(dòng)與靜止課件_第1頁(yè)
運(yùn)動(dòng)與靜止課件_第2頁(yè)
運(yùn)動(dòng)與靜止課件_第3頁(yè)
運(yùn)動(dòng)與靜止課件_第4頁(yè)
運(yùn)動(dòng)與靜止課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、細(xì)胞分子 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)2、知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性3、知道什么是參照物,怎樣選擇參照物?4、會(huì)靈活地根據(jù)不同的參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況第三章、物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)一、運(yùn)動(dòng)與靜止物體的位置隨時(shí)間的推移在變動(dòng)一切物體都是運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)格地說(shuō),自然界中的一切物體,從微觀粒子到宇宙中的天體,都在不停地運(yùn)動(dòng)著。運(yùn)動(dòng)與靜止世界是運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)和靜止兩名登山游客世界是運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)和靜止山間奔流的河水世界是運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)和靜止火車(chē)離開(kāi)車(chē)站世界是運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)和靜止校園花壇中的假山一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),通常簡(jiǎn)稱(chēng)為運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)靜止人相對(duì)于位置改變 山水火 車(chē)假山山樓 房花壇位置不變位置改變位置改變相對(duì)于

2、相對(duì)于相對(duì)于位置不變位置改變位置改變位置改變位置不變位置改變位置改變位置改變位置不變位置改變位置改變位置改變位置不變位置改變位置改變位置改變 要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體作參照,這個(gè)被選定的標(biāo)準(zhǔn)物體叫做參照物. 相對(duì)于參照物,某物體的位置改變了,我們就說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的;位置沒(méi)有改變,我們就說(shuō)它是靜止的.思考:為什么行人說(shuō)乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”,而司機(jī)卻說(shuō)乘客“沒(méi)動(dòng)”?乘客到底是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?研究的物體 參照物 位置是否改變 運(yùn)動(dòng)或靜止 乘客 乘客 地面、樹(shù)改變 運(yùn)動(dòng)司機(jī)、汽車(chē)沒(méi)改變靜止判定物體靜止或運(yùn)動(dòng)的方法 選取合適的參照物 物體相對(duì)于參照物位置是否發(fā)生改變。劉東坐在行

3、駛的列車(chē)上,樹(shù)木風(fēng)馳電掣般向后運(yùn)動(dòng)以 為參照物樹(shù)木是向后運(yùn)動(dòng)。列車(chē)、車(chē)上的座位或劉東 在歌詞中“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”所描述的現(xiàn)象中,我們以為竹排在“江中游”是以 為參照物;我們說(shuō)青山“兩岸走”是以 參照物兩岸的青山竹排通常我們默認(rèn)地面或固定在地面上的物體為參照物參照物的選擇是任意的,但一般不宜取被判斷物體本身怎樣去選擇參照物呢? 一個(gè)物體被選為參照物之后,就可視其為靜止?fàn)顟B(tài)。學(xué)生活動(dòng): 兩人一組,把課本放在桌上,課本上放橡皮(或直尺)推動(dòng)課本使課本沿桌面緩慢運(yùn)動(dòng)。兩人討論互答: 選擇課桌作參照物,橡皮和課本是運(yùn)動(dòng)還是靜止? 選擇課本作參照物,橡皮和課桌是運(yùn)動(dòng)還是 靜止? 選擇橡皮作

4、參照物,課桌和課本是運(yùn)動(dòng)還是靜止?運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性由于參照物選取不同,同一個(gè)物體可以是靜止的或者是運(yùn)動(dòng)的所以,盡管運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,運(yùn)動(dòng)的描述卻是相對(duì)的都是相對(duì)于參照物而言的。你認(rèn)為這種事情有可能發(fā)生嗎?理由是什么?飛行員和子彈是相對(duì)靜止的。運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性應(yīng)用:空中加油機(jī)受油機(jī)和加油機(jī)必須保持相對(duì) 。運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性應(yīng)用:地球同步衛(wèi)星我國(guó)的“亞洲一號(hào)”地球同步衛(wèi)星,他相對(duì)于地面是_的,相對(duì)于太陽(yáng)是_的。我國(guó)的“亞洲一號(hào)”地球同步衛(wèi)星,他相對(duì)于地面是_的,相對(duì)于太陽(yáng)是_的。 航天飛機(jī)與空間站對(duì)接時(shí),兩者在空中飛行的快慢和方向必須_,此時(shí)兩物體間彼此處于相對(duì)_狀態(tài)。(a)(d)(c)(b)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出這四幅圖中

5、飛機(jī)、汽車(chē)和過(guò)山車(chē)的運(yùn)動(dòng)路徑分別是怎么樣的?運(yùn)動(dòng)的分類(lèi):根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)的路線是直線還是曲線,把物體的運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)課堂小結(jié):1.本節(jié)課你學(xué)到了什么?2.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你還想了解什么知識(shí)?難點(diǎn)的突破1.給定參照物,怎樣判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止?選定的參照物(假定不動(dòng)) 研究對(duì)象位置關(guān)系不變相對(duì)靜止 位置關(guān)系改變相對(duì)運(yùn)動(dòng) 難點(diǎn)的突破 2.已知物體運(yùn)動(dòng)或靜止,怎樣判斷參照物研究對(duì)象靜止運(yùn)動(dòng)相對(duì)于靜止?誰(shuí)相對(duì)于 運(yùn)動(dòng)?誰(shuí)參照物誰(shuí)誰(shuí) 下列各項(xiàng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( ) A放糖的水變甜了 B月亮繞地球運(yùn)動(dòng) C鐵生銹了 D水結(jié)成冰鞏固練習(xí)1如果認(rèn)為樹(shù)木是靜止的,是以什么為參照物; 如果認(rèn)為樹(shù)木是后退的又是以什么為參照物? 鞏固練習(xí)2 鞏固練習(xí)2 月亮在白蓮花般的云朵里穿行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論