分公司復(fù)興計(jì)劃-集團(tuán)幫扶方案

1、分公司復(fù)興計(jì)劃-集團(tuán)幫扶方案一、目的：初期以穩(wěn)定*分公司團(tuán)隊(duì)，梳理基礎(chǔ)工作，凝人聚力為目的。后期以提升*整體運(yùn)營(yíng)能 力，提升業(yè)績(jī)，保證與集團(tuán)開(kāi)展一致為目的。二、幫扶小組成員及職責(zé)：組長(zhǎng)：*,根據(jù)集團(tuán)戰(zhàn)略設(shè)定幫扶計(jì)劃，為幫扶總效果負(fù)責(zé)。成員：*,根據(jù)季度幫扶主題，執(zhí)行幫扶流程，駐場(chǎng)辦公一周。三、幫扶主題及計(jì)劃：時(shí)間主題負(fù)責(zé)人目標(biāo)Q1團(tuán)隊(duì)建設(shè)*從公司團(tuán)隊(duì)面臨的現(xiàn)狀和問(wèn)題出發(fā)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)經(jīng) 理職能，建設(shè)高質(zhì)量團(tuán)隊(duì)。Q2團(tuán)隊(duì)賦能*人才培養(yǎng)是團(tuán)隊(duì)的核心重點(diǎn)，反應(yīng)能夠調(diào)整團(tuán)隊(duì)的方 向，培養(yǎng)配合協(xié)作能力、樹(shù)立標(biāo)桿、鼓舞團(tuán)隊(duì)、激勵(lì) 團(tuán)隊(duì)士氣。Q3業(yè)務(wù)賦能*為核心崗位提供全面的、系統(tǒng)的、專業(yè)的、持續(xù)的應(yīng) 知應(yīng)

2、會(huì)的培訓(xùn)，崗位技能培訓(xùn)，塑造核心專長(zhǎng)，打造 行業(yè)專家，提升崗位價(jià)值和崗位績(jī)效。Q4管理賦能*提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，提升管理者組織力和 教導(dǎo)力，培養(yǎng)其選賢任能的能力和帶隊(duì)育人的能力。三、幫扶工作流程指導(dǎo)：圍繞幫扶主題內(nèi)容及目標(biāo)，按照以下工作指導(dǎo)開(kāi)展幫扶工作-問(wèn)題診斷、問(wèn)題分析、解決策 略及目標(biāo)、計(jì)劃執(zhí)行與管控、結(jié)果追蹤與復(fù)盤(pán)，輸出幫扶工作計(jì)劃書(shū)4.1問(wèn)題診斷：根據(jù)事項(xiàng)、分析現(xiàn)狀、找出問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步，是分析問(wèn)題的條件。以一對(duì)一、一對(duì)多座談會(huì)等形 式；以滿足市場(chǎng)需求為前提，以企業(yè)獲利為目標(biāo)的。同時(shí)也需要根據(jù)企業(yè)的資源、行 業(yè)、產(chǎn)品、市場(chǎng)等確定方向。把握當(dāng)前現(xiàn)狀和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。4.

3、 2問(wèn)題分析：分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因。找準(zhǔn)問(wèn)題后分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，運(yùn)用多種集思廣益的方法，把導(dǎo)致問(wèn)題產(chǎn)生的原 因找出來(lái)。4. 3解決策略及目標(biāo)：提出各種方案并確定最正確方案，預(yù)期目標(biāo)是什么？明確了問(wèn)題原因后，需要設(shè)定一個(gè)幫扶目標(biāo)，也就是幫扶所要做到的內(nèi)容和達(dá) 到的標(biāo)準(zhǔn)。目標(biāo)需定性+定量化的，能夠用數(shù)量來(lái)表示的指標(biāo)要盡可能量化，不能用數(shù) 量來(lái)表示的指標(biāo)也要明確。方案步驟需具體化，逐一制定對(duì)策，明確回答“5W1H”即：為什么制定該措施(Why)?到達(dá)什么目標(biāo)(What)?在何處執(zhí)行(Where) ?由誰(shuí)負(fù)責(zé)完成(Who)?什么時(shí)間完 成(When)?如何完成(How)?4計(jì)劃執(zhí)行與管控：即按照預(yù)定的

4、計(jì)劃，進(jìn)行具體操作與監(jiān)控，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。5結(jié)果追蹤與復(fù)盤(pán)：效果檢查，檢查驗(yàn)證、評(píng)估效果：實(shí)施方案是否到達(dá)了目標(biāo)，方案是否有效、目標(biāo)是否完成，需要進(jìn)行效果檢查后才 能得出結(jié)論。將采取的對(duì)策進(jìn)行確認(rèn)后，對(duì)采集到的證據(jù)進(jìn)行總結(jié)分析，看是否到達(dá) 了預(yù)定的目標(biāo)。對(duì)已被證明的有成效的措施，要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，制定成工作標(biāo)準(zhǔn)，以便以后的執(zhí)行和推 廣。所有問(wèn)題不可能在一個(gè)季度中全部解決，遺留的問(wèn)題會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)進(jìn)下一個(gè)季度，如此，周 而復(fù)始，螺旋上升。對(duì)于方案效果不顯著的或者實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行總結(jié)，為開(kāi)展新一輪的幫扶提 供依據(jù)。五、必做事項(xiàng)：1員工代表大會(huì)：為實(shí)施更為高效的管理，傾聽(tīng)員工心聲、解答員工問(wèn)題，充

5、分調(diào)發(fā)動(dòng)工的工作熱情和積 極性。幫扶小組成員需在駐場(chǎng)辦公期間召開(kāi)員工代表大會(huì)，對(duì)于員工所提出問(wèn)題，如能當(dāng)場(chǎng) 答復(fù)，那么需當(dāng)場(chǎng)給出承諾；未能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的，需一一記錄問(wèn)題，在駐場(chǎng)結(jié)束前給出答復(fù)。2員工發(fā)動(dòng)大會(huì)：總結(jié)當(dāng)前業(yè)績(jī)完成情況及存在的問(wèn)題，并對(duì)工作進(jìn)行規(guī)劃部署，發(fā)動(dòng)全體員工明確目 標(biāo)、積極作為。提升員工工作積極性與精神面貌。3針對(duì)管理層企業(yè)文化培訓(xùn)：企業(yè)文化的滲透是從上至下逐層遞進(jìn)，不限定方式，將企業(yè)文化的精髓融入到管理層日 常工作中，管理層要以身作那么，深入加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)員工歸屬感。4圍繞幫扶主題，輸出幫扶工作計(jì)劃書(shū)：幫扶工作計(jì)劃書(shū)負(fù)責(zé)人：幫扶主題：幫扶目標(biāo)：?jiǎn)栴}診斷：主要問(wèn)題1:主要問(wèn)題2：診斷問(wèn)題：主要問(wèn)題1:主要問(wèn)題2：?jiǎn)栴}1解決方案：為什么制定該措施：到達(dá)什么目標(biāo)：量化目標(biāo)：非量化目標(biāo)：在何處執(zhí)行：由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)完成：如何完成：?jiǎn)栴}2解決方案：為什么制定該措施：到達(dá)什么目標(biāo)：量化目標(biāo)：非量化目標(biāo)：在何處執(zhí)行：由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)完成：如何完成：必做事項(xiàng)：?jiǎn)T工代表大會(huì)當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題1當(dāng)場(chǎng)解決問(wèn)題2會(huì)后解決問(wèn)題1會(huì)后解決問(wèn)題2員工發(fā)動(dòng)大會(huì)時(shí)間：主講人：主要內(nèi)容：管理層企業(yè)文化培訓(xùn)時(shí)間：主講人：主要內(nèi)容：以上內(nèi)容駐場(chǎng)結(jié)束后填寫(xiě)