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文檔簡介

1、黑河小學(xué)2017-2018上（）學(xué)科（）年級學(xué)期教學(xué)計劃姓名：xxx一、學(xué)情分析二、教學(xué)目標(biāo)（一）學(xué)科目標(biāo):（二）學(xué)科特色目標(biāo)：例如：語文結(jié)合讀寫課程海量閱讀進行晨誦、暮讀、午寫的各項目標(biāo)。讀書目標(biāo)，其他學(xué)科結(jié)合自己的課程統(tǒng)整內(nèi)容進行安排。（三）自選動作目標(biāo)：針對本班本學(xué)科的學(xué)情的優(yōu)劣，制定適合的目標(biāo)發(fā)揮優(yōu)勢，提升不足。三、教學(xué)重點四、教學(xué)難點五、學(xué)科統(tǒng)整;例如：語文學(xué)科突出人教帶教科，課內(nèi)帶課外，一篇帶多篇的拓展閱讀，其它學(xué)科結(jié)合自己的課程統(tǒng)整內(nèi)容進行安排，體現(xiàn)出在哪些部分進行統(tǒng)整。六、具體措施：（在突出以下重點工作的同時加入個性化措施。）資源的運用：東師、人教、人人通資源。信息化手段輔助：

2、交互式電子白板、電子書包多種功能的運用，微課制作輔助教學(xué)（可課上用。有的上傳平臺，學(xué)生可根據(jù)需求觀看。）小組合作學(xué)習(xí)的文化建設(shè)及小組合作學(xué)習(xí)的深入改進實施。評價改革：利用中小學(xué)素質(zhì)教育管理與評價平臺進行學(xué)科特色評價。細化學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各項評價。學(xué)習(xí)空間：利用學(xué)習(xí)空間里的學(xué)習(xí)資源（例如教師制作的微課資源、各學(xué)科對學(xué)生學(xué)習(xí)空間內(nèi)容的上傳，讓學(xué)生互相關(guān)注學(xué)習(xí)等等）作業(yè)改革：多留讀、聽、說、講、動手操作等實踐性作業(yè)，1-2年語、數(shù)、外的游戲等，還有其他現(xiàn)代化手段嘗試作業(yè)改革。七點半課堂進行個別輔導(dǎo)等。六、教學(xué)進度表黑河小學(xué)20172018學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)進度表學(xué)科：（）年組任課教師：周時間課時計劃節(jié)數(shù)備注準(zhǔn)備周,28上傳資源、教研、備課1新生報到，學(xué)生開學(xué)，進行開學(xué)第一天、第一課內(nèi)容234530日上班，共6天國慶節(jié)和中秋節(jié)休息8天67891011121314151

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