2022屆黃石市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)模擬試題(含解析)

1、2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B1個(gè)X分子中有4個(gè)原子C反應(yīng)物分子的個(gè)數(shù)比為1：2D反應(yīng)前后元素化合價(jià)均不改變2小明在資料中找到下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你分析以下的敘述中正確的是（）A

2、上述各微粒中，最外層電子數(shù)都沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B核電荷數(shù)為18的微粒是失電子后形成的陰離子C原子序數(shù)為19的元素的金屬活動(dòng)性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動(dòng)性強(qiáng)D質(zhì)子數(shù)為17、18的微粒都屬于易得電子的非金屬元素3NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是ACO2BCl2CO2DN24稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)鈰的說法正確的是（）A鈰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1gB鈰原子的中子數(shù)是58C鈰原子的核外電子數(shù)是58D鈰屬于非金屬元素5下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11B圖中 n的值為10C鈉在反

3、應(yīng)中易失去電子D鈉元素位于第三周期6建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，則下列有關(guān)模型的建構(gòu)正確的是（）A空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)由小到大B金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)C物質(zhì)的溶解度由小到大D物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)由高到低7已知：金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能；將Y、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無變化。下列說法正確的是AX氧化物的化學(xué)式只能表示為XO BY能將X從它的鹽溶液中置換出來CZ在自然界中只能以單質(zhì)形式存在 D三種金屬的活動(dòng)性順序：XYZ8下列關(guān)于維生素C（C6H8O6）的說法不正確的是（ ）A1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成B維生素C的相對(duì)分子

4、質(zhì)量為176C維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為343D維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%9下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說法正確的是A實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強(qiáng)導(dǎo)電性B電解水時(shí)與電源負(fù)極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時(shí)需在廣口瓶中加入NaOH溶液D用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時(shí)需要在廣口瓶中加入少量水10如圖各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是A B C D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11安徽江淮純電動(dòng)汽車今年將投放使用。下圖為純電動(dòng)汽車實(shí)物圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中標(biāo)示的物件中屬于金屬材料的是_（填

5、寫一種即可），汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和_性。（2）鋼鐵車身噴漆處理，既美觀又防止生銹，其防銹原理是隔絕_。（3）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的_（填“強(qiáng)”或“弱”）?？諝庵?，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是_。（結(jié)合化學(xué)方程式解釋）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了石頭紙石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取貝殼25g，加入200g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水）請(qǐng)你計(jì)算：貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_；參加反應(yīng)鹽酸溶液中

6、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（精確到0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）132019 年 4 月 15 日傍晚，巴黎圣母院失火，文化損失慘重令人痛心。救火難度大：以橡木為主要材料的高聳屋頂框架為燃燒提供一個(gè)條件是：_， 這是救火最大困難所在；直升機(jī)無法在熱空氣中投水滅火。一般來說，熱空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_21%(填“”“”或“”)?；馂?zāi)的警示：文物保護(hù)意識(shí)應(yīng)警鐘長鳴，并構(gòu)建安全保護(hù)機(jī)制。機(jī)制內(nèi)容之一可在可燃建筑材料中加入阻燃劑，而Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，在 380時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱。寫出Mg(OH)2阻燃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方

7、程式：_；寫出Mg(OH)2阻燃的一個(gè)原因：_。14如圖是驗(yàn)證“溫室效應(yīng)”的裝置，正常情況下,一段時(shí)間后，可觀察到水柱向_（填“A”、“B”）。如果觀察到水柱向相反方向移動(dòng),造成這種意外的原因最可能是_?！皽厥倚?yīng)”已給全球帶來了很多的災(zāi)難，二氧化碳是一種重要的溫室氣體，預(yù)防和控制“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的大事，對(duì)如何控制溫室效應(yīng)，請(qǐng)你提出兩條建議_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)氯氣的制取進(jìn)行如下探究：查閱資釋氯氣通常情況下為黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，難溶于飽和食鹽水；化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、碳等化合物反應(yīng)；與氫氧化鈉溶液反

8、應(yīng)可表示為： 氯氣可用于消毒、殺菌、漂白等。實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為制取氯氣：在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氯氣，試回答下列問題：（1）圖中儀器的名稱是_。（2）B裝置的作用是_。（3）D裝置用于收集氯氣，可知氯氣還具有的物理性質(zhì)是_。16同學(xué)們?yōu)榱俗C明CO2與NaOH溶液能否反應(yīng)進(jìn)行了如下探究：活動(dòng)一：依據(jù)裝置中氣體體積或壓力的變化判斷是否反應(yīng)。資料：通常情況下，1體積水可以溶解1體積CO2。甲同學(xué)要用如圖所示裝置證明CO2與NaOH溶液能夠反應(yīng)，可以觀察到的現(xiàn)象是_。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與NaOH溶液能夠反應(yīng)，應(yīng)該再

9、把NaOH溶液換為水做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析：通過甲乙兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，我們能否證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)？說出你的理由_。活動(dòng)二：從生成物角度判斷是否反應(yīng)。同學(xué)們提出：以甲實(shí)驗(yàn)試管所得液體為研究對(duì)象。通過檢驗(yàn)樣品中是否含有Na2CO3來證明CO2能否與NaOH溶液反應(yīng)。資料：Ca（OH）2是微溶物，Ca2+和OH不能大量共存于溶液中。丙、丁兩位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：操作現(xiàn)象丙取23mL樣品，向其中逐滴加入稀鹽酸開始偶有少量氣泡后來有大量氣泡丁取23mL稀鹽酸，向其中逐滴加入樣品開始即有大量氣泡請(qǐng)分析：（1）為什么丙、丁兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同_？（2）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)里不能用酚酞試液替代稀鹽酸，

10、理由是_。（3）還有什么物質(zhì)（酸類物質(zhì)除外）可以代替丙實(shí)驗(yàn)的鹽酸來檢驗(yàn)樣品中是否含有Na2CO3？請(qǐng)列舉一例：_?；顒?dòng)三：實(shí)驗(yàn)拓展已知：碳酸鈉穩(wěn)定，受熱難分解。有同學(xué)提出取少量甲、乙實(shí)驗(yàn)試管里的液體進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)也能判斷CO2能否與NaOH溶液反應(yīng)?？梢杂^察到：甲試管內(nèi)壁僅出現(xiàn)少量氣泡；乙試管內(nèi)壁出現(xiàn)較多氣泡。（1）這種加熱方式叫熱水浴，與直接用酒精燈加熱相比，熱水浴的優(yōu)點(diǎn)有哪些？_、_（答兩點(diǎn)）。（2）該實(shí)驗(yàn)為什么能證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)_？參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【答案解析】A、反應(yīng)前的兩種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合

11、物的分子，即反應(yīng)物中沒有單質(zhì)，因此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前的分子中共含有14個(gè)原子，而反應(yīng)后生成物之一的一個(gè)分子中含2個(gè)原子，則4個(gè)X分子中含12個(gè)原子，因此1個(gè)X分子中含有3個(gè)原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：4=1：2，選項(xiàng)正確；D、反應(yīng)物中沒有單質(zhì)，生成物中有單質(zhì)，故反應(yīng)前后元素化合價(jià)發(fā)生改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖，是解答問題的基礎(chǔ)。2、C【答案解析】A、上述微粒中，質(zhì)子數(shù)為18的微粒最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、核電荷數(shù)為18的微粒是氬原子，不是陰離子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C

12、、原子序數(shù)為19的元素的金屬活動(dòng)性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，選項(xiàng)正確；D、質(zhì)子數(shù)為18的氬原子既不得電子，也不易失電子，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】同一周期的金屬元素原子的最外層電子數(shù)越少，在化學(xué)反應(yīng)中越容易失去電子，金屬的活動(dòng)性就越強(qiáng)。3、A【答案解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析回答?；瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素，沒有碳元素，故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素，故選A。4、C【答案解析】A、鈰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1，單位不是g，選項(xiàng)A不正確；B、鈰原子的中子數(shù)不是58

13、，質(zhì)子數(shù)是58，選項(xiàng)B不正確；C、鈰原子的核外電子數(shù)是58，選項(xiàng)C正確；D、鈰屬于金屬元素，選項(xiàng)D不正確。故選：C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力。5、B【答案解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。同一原子中，質(zhì)子數(shù)

14、=核外電子數(shù)，所以A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 ，正確； B圖中 n的值為8；C鈉在反應(yīng)中易失去電子 ； D在元素周期表中，原子的電子層數(shù)等于其周期數(shù)，鈉元素位于第三周期；選B6、C【答案解析】A、空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是Hg、H、Fe、Zn，Al，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氯化鈣易溶于水、氫氧化鈣微溶于水、碳酸鈣難溶于水，故選項(xiàng)正確；D、硫、硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價(jià)分別是0、-2、+4價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有

15、氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%。7、D【答案解析】金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能，說明金屬x比金屬Y和Z活潑；將Y、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無變化，說明金屬Y比Z活潑。A、X氧化物的化學(xué)式不一定只能表示為XO，故A錯(cuò)誤；B、Y不能將X從它的鹽溶液中置換出來，故B錯(cuò)誤；C、Z在自然界中不一定只能以單質(zhì)形式存在，也可能以化合物 形式存在，故C錯(cuò)誤；D、三種金屬的活動(dòng)性順序：XYZ，故D正確。點(diǎn)睛金屬在自然界中通常以兩種形式存在一種是以單質(zhì)形式存在，另一種是以化合物 形式存在。8、C【答案解析】A1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成，

16、正確；B維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為126+18+166=176，正確；C維生素C中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為343，故說法錯(cuò)誤；D維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為=4.5%。故選C。9、A【答案解析】A為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項(xiàng)說法正確。B氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時(shí)與電源負(fù)極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C木炭在氧氣充足時(shí)生成二氧化碳，而氧氣的量不足時(shí)生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無法用

17、鐵絲來測定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。10、A【答案解析】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)。碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；由NaNO3轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，假設(shè)能反應(yīng)，對(duì)應(yīng)的是硝酸鹽和鈉鹽，而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，該反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)，在一定條件下不能一步實(shí)現(xiàn)。硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，碳酸鈣與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯化鈣與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣，在一定條件下均

18、能一步實(shí)現(xiàn)。在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)。故選A。點(diǎn)睛：熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鋁合金（或鋼鐵） 導(dǎo)電性 氧氣（或水） 強(qiáng) ，鋁的表面容易形成致密的氧化物保護(hù)膜。 【答案解析】（1）圖中標(biāo)示的物件中屬于金屬材料的是鋁合金車標(biāo)、鋼鐵車身等。汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性。（2）鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹。給鐵制品刷油漆是一種常用的防銹方式，其原理是隔絕氧氣和水。（3）鋁的位置排在鐵的前面，鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)；空氣中，鋁比鐵具有更好的抗

19、腐蝕性，原因是鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3。故答案為（1）鋁合金車標(biāo)；導(dǎo)電；（2）氧氣和水；（3）強(qiáng)；鋁的表面容易形成致密的氧化鋁保護(hù)膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、80% 7.3% 10.5% 【答案解析】本題主要考察化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算【題目詳解】（1）由質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)后減少的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量=25g+200g-216.2g=8.8g設(shè)：碳酸鈣的質(zhì)量為X，鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量為Y，氯化鈣的質(zhì)量為Z。 解之得：X=20g；Y

20、=14.6g；Z=22.2g碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：（2）鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：（3）反應(yīng)后所得氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：100%10.5%【答案點(diǎn)睛】數(shù)量掌握化學(xué)方程式中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、可燃物 Mg(OH)2MgO+ H2O 氫氧化鎂分解吸收熱量，使溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)以下 【答案解析】（1）橡木是可燃物，為燃燒提供了可燃物?？扇嘉锶紵牧瞬糠盅鯕猓瑹峥諝庵醒鯕獾暮啃∮?1%。（2）Mg(OH)2，在 380時(shí)分解成水 蒸氣和耐高溫的MgO，反應(yīng)的方程式為：Mg(OH)2MgO+ H2O氫氧化鎂分解吸收熱量，使溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)以

21、下。14、A 裝置B漏氣（合理即可） 減少化石燃料的燃燒，植樹造林、增加植被等（合理即可） 【答案解析】二氧化碳能產(chǎn)生明顯的溫室效應(yīng)，使得B瓶內(nèi)的氣溫高于A瓶，導(dǎo)致B中氣壓高于A瓶。正常情況下,一段時(shí)間后，可觀察到水柱向A移動(dòng)。如果觀察到水柱向相反方向移動(dòng)，說明B瓶內(nèi)的氣壓降低，造成這種意外的原因最可能是裝置B漏氣；控制溫室效應(yīng)，要減少二氧化碳排放，現(xiàn)在化石燃料的大量使用，是空氣中二氧化碳含量增加的重要原因所以減少化石燃料的燃燒是控制溫室效應(yīng)的好辦法；還可以植樹造林、增加植被，綠色植物的光合作用可以吸收二氧化碳，減少溫室氣體?？刂茰厥倚?yīng)，兩條建議是減少化石燃料的燃燒，植樹造林、增加植被等。五

22、、探究題（本大題共2小題，共13分）15、燒杯 除去HCl氣體 氯氣的密度比空氣大 【答案解析】（1）圖中儀器的名稱是燒杯；故填：燒杯；（1）因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，制取的氯氣中混有氯化氫氣體，而氯氣飽和食鹽水，氯化氫氣體極易溶于水，所以B裝置的作用是吸收氯化氫氣體；故填：吸收氯化氫氣體；（3）D裝置用于收集氯氣，氯氣由長管進(jìn)入，空氣由短管排出，可知氯氣的密度比空氣大；故填：密度比空氣大。16、試管內(nèi)液體會(huì)上升至試管頂部（液體充滿試管） 能證明，因?yàn)榧滓覍?shí)驗(yàn)里試管中液面上升的高度不同（或甲實(shí)驗(yàn)試管里液面上升的速度比乙快）；或不能證明，因?yàn)镃O2也可能是溶解在NaOH溶液中了，使得甲乙液面同樣上升 丙開始階段氫氧化鈉和碳酸鈉多，鹽酸少，丁開始階段鹽酸多，少氫氧化鈉和碳酸鈉（此處不要求學(xué)生知道氫氧化鈉與碳酸鈉誰優(yōu)先與鹽酸反應(yīng)，也不要求學(xué)生知道碳酸鈉與鹽