版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第一節(jié) 空氣的成分第2課時 空氣是一種重要的資源 關(guān)注空氣質(zhì)量第四單元 我們周圍的空氣魯教版 化學(xué) 九年級上冊1. 空氣是一種資源;2. 關(guān)注空氣質(zhì)量.學(xué)習(xí)目標(biāo)右圖是新鮮空氣的標(biāo)識,新鮮的空氣能使我們的身心健康,這節(jié)課我們就來看看如何保護我們的空氣!導(dǎo)入新知 地球母親為我們提供了豐富的資源,如:煤、石油、天然氣等,其實空氣也是一種資源!新知一 空氣是一種重要的資源探究新知1. 空氣中各成分的分離2. 空氣中各成分的用途空氣的成分用途氧氣供給呼吸;支持燃燒;用于鋼鐵冶煉、金屬焊接等氮氣是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和氮肥的重要原料;食品包裝袋中充入氮氣可延長食品的保質(zhì)期;液氮用作制冷劑稀有 氣體可用作工業(yè)生產(chǎn)
2、和科學(xué)實驗中的保護氣;也可被填充在燈管中,用于制造多種用途的電光源易錯提示1.氧氣可以供給呼吸,但不是氧氣濃度越高越好;氧氣能支持燃燒,但其本身不能燃燒。2.稀有氣體用于制造多種用途的電光源是利用其物理性質(zhì)。工業(yè)上制取氧氣主要有下列步驟:(1)從步驟可以得出工業(yè)制氧氣的原理是:液氮的沸點比液氧的沸點 _(填“高”或“低”);(2)貯存在藍色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是_ (填“純凈物”或“混合物”)。低混合物例1知識鏈接利用混合物中各成分的沸點不同可以分離各物質(zhì),這種方法稱為蒸餾。如液態(tài)空氣中液氮(-196 )、液氧(-183 )的沸點不同,石油中汽油、煤油、柴油等的沸點不同,都可采用蒸餾的方法分離
3、。下列有關(guān)空氣各成分的說法錯誤的是( )A. 氧氣能供給生物呼吸,支持燃料燃燒B. 二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)C. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐D. 稀有氣體通電發(fā)出各種不同顏色的光是化學(xué)變化D例2易錯警示關(guān)于空氣中各成分的性質(zhì),要能正確辨別:1. 氧氣不具有可燃性,不能用作燃料;2. 氮氣、二氧化碳、稀有氣體一般都不支持燃燒,都能使燃著的木條熄滅;3.稀有氣體在空氣中的含量較少,化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,但其用途廣泛。在一定條件下,稀有氣體也能與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。新知二 關(guān)注空氣質(zhì)量 大家來看右圖,說說大家的想法,為了保護我們的空氣,我們應(yīng)該做些什么呢?我國一些城市已將PM2.5 納
4、入常規(guī)空氣質(zhì)量監(jiān)測體系。規(guī)律總結(jié)1.空氣質(zhì)量級別和質(zhì)量狀況是以某一污染指數(shù)的最大值來確定的。2. 空氣質(zhì)量級別越高,空氣污染指數(shù)越大,表明空氣污染越嚴(yán)重。2021 年3 月,甘肅省大部分地區(qū)遭受了非常嚴(yán)重的沙塵天氣。下列不屬于空氣污染物的是()A. 沙塵 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫C例3知識鏈接一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮都是有毒氣體,會引起空氣污染,且二氧化硫、二氧化氮溶于雨水還會形成酸雨;粉塵等可吸入顆粒物(如PM2.5)會引起呼吸系統(tǒng)疾病??諝馐且环N寶貴的自然資源,下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是( )A. 開發(fā)新能源代替化石燃料B. 改進汽車尾氣的凈化技術(shù)C. 節(jié)
5、假日燃放煙花爆竹D. 控制PM2.5 的排放以減少霧霾天氣C例4知識鏈接PM2.5指大氣中粒徑小于或等于2.5 m的細(xì)顆粒物。PM2.5直徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長,輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大。PM2.5主要來源于燃煤、焚燒秸稈、機動車尾氣、餐飲油煙、建筑施工揚塵等。國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中強調(diào):“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”。山西省積極行動,落實整改措施,太原首先通過下列三種方式緩解空氣污染,現(xiàn)已初見成效。A. 使用電動出租車 B. 使用垃圾清掃車 C. 使用噴水霧汽車(1)為了使空氣更新,天空更藍,你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是(任選一項回答)_。使用電動出租車可減少空氣污染例5(2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡。引起空氣污染的有害氣體種類很多,請舉一例 _。(3) 你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是_。a. 推廣使用新能源 b. 加強企業(yè)排污管理c. 霧霾多發(fā)天氣,實行私家車限號出行一氧化碳(或二氧化氮或二氧化硫)a、b、c解法提醒空氣污染物主要是可吸入顆粒物和有害氣體,污染物主要來自工廠的廢氣、汽車的尾氣等。因此,解決空氣污染主要從化工廠廢氣處理,加強綠化,開發(fā)利用新能源,綠色出行等方面入手。常見的防治空
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)業(yè)管理題庫
- 金榜題名宴會來賓主持詞
- 資產(chǎn)管理專項檢查自查報告(3篇)
- 科長述職報告18篇
- 給學(xué)校的建議書400字(35篇)
- 全國2004年4月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代教育技術(shù)試題
- 安全標(biāo)準(zhǔn)化安全培訓(xùn)試題帶答案可下載
- 物業(yè)管理員技能練習(xí)題
- 車間安全培訓(xùn)試題及完整答案(網(wǎng)校專用)
- 新版車間安全培訓(xùn)試題及答案(易錯題)
- 《6的乘法口訣》課件
- 如何做好機關(guān)辦公樓物業(yè)管理工作
- 盾構(gòu)管片拼裝質(zhì)量問題分析及措施1
- 鋼結(jié)構(gòu)工程監(jiān)理規(guī)劃(完整版)
- 事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表
- 印刷機操作規(guī)程
- 松江老宅概觀
- 歷世真仙體道通鑒
- 離心式壓縮機安裝工程監(jiān)理實施細(xì)則模板
- 人教PEP五年級上冊英語《Unit 2 Let‘s spell 》PPT課件
- 加強鉆井安全管理工作的幾點對策
評論
0/150
提交評論