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1、第一節(jié) 地球的形狀和大小1、人類對地球形狀的理解經(jīng)歷了一個怎樣的過程?2、生活中哪些現(xiàn)象能夠證明地球是個球體?3、誰最早提出了地球是個球體?誰帶領(lǐng)的船隊首次完成了環(huán)球航行?誰是人類史上第一個親眼目睹地球是個球體的人?4、地球的極半徑是多少?赤道半徑是多少?哪個更長?說明什么?5、赤道周長是多少?地球表面積是多少?“坐地日行八萬里”說的是哪里?一、交流預習1.1地球的形狀和大小隨歌謠學地理地球是個圓球體,這個事實人共知探求地球形狀史,偉人獻身我輩記廬山起義是半徑,五點一億表面積要知赤道有多長,坐地日行八萬里首次完成環(huán)球航行的航海家是 ;首次看到地球全貌的宇航員是 ;地球的平均半徑是 千米,赤道周
2、長是 千米;地球表面積是 平方千米。友情提示: (先師友獨立完成再師友交流后師友展示)形狀:證據(jù):站的高,看的遠(欲窮千里目,更上一層樓)月食;遠來的帆船先見桅桿再見船身;麥哲倫環(huán)海航行兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體友情提示: (先師友交流后師友展示)首次完成環(huán)球航行的航海家是 ;首次看到地球全貌的宇航員是 ;地球的平均半徑是 千米,赤道周長是 千米;地球表面積是 平方千米。友情提示: (先師友獨立完成再師友交流后師友展示)隨歌謠學地理地球是個圓球體,這個事實人共知探求地球形狀史,偉人獻身我輩記廬山起義是半徑,五點一億表面積要知赤道有多長,坐地日行八萬里地球的形狀認識地球的四個階段1、臆想階段
3、:“天圓地方”2、推測階段:月食現(xiàn)象3、驗證階段:麥哲倫船隊繞地球一周4、衛(wèi)星探測階段:加加林友情提示: (先師友交流后師友展示)平不平圓球人類對地球形狀的認識過程月食說明地球是圓的海上帆船說明大地不是平的證實了地球是圓形的麥哲倫環(huán)球航行地球是個球體前蘇聯(lián)宇航員加加林眼中的地球形狀:證據(jù):站的高,看的遠(欲窮千里目,更上一層樓)月食;遠來的帆船先見桅桿再見船身;麥哲倫環(huán)海航行兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體友情提示: (先師友交流后師友展示)赤道周長約4萬千米平均半徑為6371千米地球表面積約5.1億平方千米1.1地球的形狀和大小隨歌謠學地理地球是個圓球體,這個事實人共知探求地球形狀史,偉人獻身
4、我輩記廬山起義是半徑,五點一億表面積要知赤道有多長,坐地日行八萬里首次完成環(huán)球航行的航海家是 ;首次看到地球全貌的宇航員是 ;地球的平均半徑是 千米,赤道周長是 千米;地球表面積是 平方千米。友情提示: (先師友獨立完成再師友交流后師友展示)(1)在400多年前,麥哲倫船隊從的西班牙出發(fā),開始了那次永載史冊的航海行動。麥哲倫船隊離開歐洲后,依次經(jīng)過的大洋和大洲是 洋、 洲、 洋、 洲、 洲、 洋、 洲,最后又回到 洋,抵達他們的出發(fā)地 洲。(B等級)(2)此次航行驗證了地球的形狀是一個 形。為什么? 。由此判斷,圖中的甲、乙兩地實際上是 ( )。 A相距遙遠的 B地處同一地點的(A等級)(3)船隊的勇士回到西班牙后得到的禮物中有地球儀,并且地球儀上寫著這樣一句話:“你首先擁抱了我!”你認為此份禮物和贈言的寓意是什么? 。 (A等級)友情提示: (先師友獨立完成再師友交流后師友展示)
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