《紙的發(fā)明》PPT精品課件13

1、10 紙的發(fā)明人教部編版 語文 三年級(jí) 下冊(cè) 你知道中國古代的四大發(fā)明是什么嗎？相關(guān)資料 四大發(fā)明，是關(guān)于中國科學(xué)技術(shù)史的一種觀點(diǎn)，是指中國古代對(duì)世界具有很大影響的四種發(fā)明，是中國古代勞動(dòng)人民的重要?jiǎng)?chuàng)造，是指造紙術(shù)、指南針、火藥及印刷術(shù)。相關(guān)資料 蔡倫，字敬仲，東漢桂陽郡（今湖南宋陽）人。蔡倫總結(jié)以往人們的造紙經(jīng)驗(yàn)革新了造紙工藝，此法因原料易得，遂在全國各地逐步推行，人們把這種紙稱為“蔡侯紙”。造紙術(shù)影響 早在西漢時(shí)，中國勞動(dòng)人民就已造紙。東漢時(shí)，蔡倫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了造紙術(shù)，他用樹皮，麻頭，破布和舊漁網(wǎng)等材料制成植物纖維紙。蔡倫他曾被封為龍亭侯，所以人們把他創(chuàng)造的這紙叫做蔡侯紙。

2、造紙術(shù)被列為中國古代“四大發(fā)明”之一，對(duì)人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步做出了杰出的貢獻(xiàn)。創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)chung我會(huì)認(rèn)創(chuàng)攜手 攜帶xi攜制度制約zh姓蔡 蔡倫ci我會(huì)認(rèn)制蔡倫理無與倫比ln累計(jì) 累積li我會(huì)認(rèn)倫累新鮮鮮艷xin我會(huì)認(rèn)鮮手術(shù)算術(shù)sh偉大偉人wi我會(huì)寫術(shù)偉錄取目錄l史冊(cè)冊(cè)封c我會(huì)寫錄冊(cè)保護(hù)保養(yǎng)bo存錢存在cn我會(huì)寫保存約會(huì)邀約yu驗(yàn)收經(jīng)驗(yàn)yn我會(huì)寫約驗(yàn)阿姨阿婆歐洲東歐u我會(huì)寫阿歐沙洲亞洲zhu社會(huì)社團(tuán)sh我會(huì)寫洲社左右 結(jié)構(gòu)約偉驗(yàn)保歐阿獨(dú)體 結(jié)構(gòu)冊(cè)上下 結(jié)構(gòu)存錄生字歸類洲社術(shù)半包圍 結(jié)構(gòu) 多音字累li：（累贅）li：（積累）li：（勞累）鮮xin：（鮮明）xin：（鮮為人知）造紙術(shù) 偉大

3、 創(chuàng)造 記錄 蔡倫 積累 攜帶 保存 制作 大約 一冊(cè)書 經(jīng)驗(yàn) 朝鮮 歐洲 社會(huì) 阿拉伯我會(huì)讀造紙術(shù) 偉大 創(chuàng)造 記錄 蔡倫 積累 攜帶 保存 制作 大約 一冊(cè)書 經(jīng)驗(yàn) 朝鮮 歐洲 社會(huì) 阿拉伯chunci lnlixicnzhxinu zhush詞語貢獻(xiàn)：對(duì)國家或者公眾做的有意義的事情。造句：老師教育我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)。學(xué)富五車：形容讀書多，學(xué)問大。造句：老師學(xué)富五車，見識(shí)廣博，深受同學(xué)喜愛。普及：普遍推廣，使大眾化。造句：學(xué)校經(jīng)常給我們普及安全知識(shí)。詞語理解讀課文，想一想課文中哪個(gè)句子最能概括造紙術(shù)的貢獻(xiàn)？整體感知造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。 “偉大”是十分崇高卓越，點(diǎn)明了造紙術(shù)對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)之大。思考：這句話在文中起到什么作用 ？整體感知造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。 造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。能不能刪？思考：chun zo xi di ci ln（ ） （ ） （ ） sh hu u zhu cho xin（ ） （ ） （ ）一、看拼音，寫詞語。創(chuàng) 造攜 帶蔡 倫社 會(huì)歐 洲朝 鮮課堂練習(xí)作者：拉丁諺語 真理走到極端便成謬誤。作者：佚名 謬誤是多種多樣的，但真理只有一個(gè)。作者：歌德 首先和最后要求于天才的