27.2.1相似三角形的判定課時3

1、第二十七章 相似27.2 相似三角形 相似三角形的判定（3）一、新課引入 1、兩個三角形全等有哪些判定方法？2、我們學(xué)習(xí)過哪些判定三角形相似的方法？SSS、SAS、ASA、AAS、HL1、通過定義（三邊對應(yīng)成比例，三角相等）2、平行于三角形一邊的直線3、三邊對應(yīng)成比例27.2.1相似三角形的判定課時3五、強(qiáng)化訓(xùn)練 1、在ABC和DEF中，AB=2DE，AC=2DF，A=D.那么這兩個三角形能否相似的結(jié)論是_，理由是_ 相似兩組對應(yīng)邊的比相等且相對應(yīng)的夾角相等五、強(qiáng)化訓(xùn)練 2、已知：如圖，在四邊形ABCD中，B=ACD，AB=6，BC=4，AC=5，CD= ，求AD的長五、強(qiáng)化訓(xùn)練 2、已知：如

2、圖，在四邊形ABCD中，B=ACD，AB=6，BC=4，AC=5，CD= ，求AD的長五、強(qiáng)化訓(xùn)練 1、在ABC和DEF中，AB=2DE，AC=2DF，A=D.那么這兩個三角形能否相似的結(jié)論是_，理由是_ 相似兩組對應(yīng)邊的比相等且相對應(yīng)的夾角相等四、歸納小結(jié) 1、如果兩個三角形的 相等_相等， 那么這兩個三角形相似2、學(xué)習(xí)反思：_ _ _ .兩組對應(yīng)邊的比相對應(yīng)的夾角二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 會使用“兩組對應(yīng)邊的比相等且對應(yīng)的夾角相等”判定兩個三角形相似.三、研讀課文 知識點(diǎn)一認(rèn)真閱讀課本第44至45頁的內(nèi)容，完成下面練習(xí)并體驗知識點(diǎn)的形成過程三角形相似的判定方法2探究3 任意畫一個三角形，再畫一個三角形

3、，使它的各邊長都是原來三角形各邊長的k倍，度量這兩個三角形的對應(yīng)角，它們相等嗎？這兩個三角形相似嗎？與同學(xué)交流一下，看看是否有同樣的結(jié)論.三角形相似的判定方法2：如果兩個三角形的 相等且_相等， 那么這兩個三角形相似兩組對應(yīng)邊的比相應(yīng)的夾角探討 可否用類似于判定三角形全等的SAS方法，能否通過兩個三角形的兩組對應(yīng)邊的比相等和它們對應(yīng)的夾角相等，來判定兩個三角形相似呢？三、研讀課文 知識點(diǎn)一練一練1、在ABC 和ABC中，如果A34，AC5cm，AB4cm，A34，AC2cm，AB1.6cm，那么這兩個三角形能否相似的結(jié)論是_，理由是_ 2、如圖所示，ABCACD的條件是（ ）相似兩組對應(yīng)邊的比

4、相等且相應(yīng)的夾角相等D三、研讀課文 知識點(diǎn)二三角形相似的判定方法2的應(yīng)用例1 根據(jù)下列條件，判斷ABC與ABC是否相似，并說明理由：(2) AB=4cm ，BC=6cm ，AC=8cmAB=12cm ，BC=18cm ，AC=21cm(1)A=120，AB=7cm，AC=14cm,A=120，AB=3cm，AC=6cm,27.2.1相似三角形的判定課時3三、研讀課文 知識點(diǎn)二練一練1如圖，在平行四邊形ABCD中，AB10，AD6，E是AD的中點(diǎn)，在AB上取一點(diǎn)F，使CBFCDE，則BF的長是_.三、研讀課文 2、如圖，ABC與ADE都是等腰三角形，AD=AE，AB=AC，DAB=CAE.求證：ABCADE.ABCADE27.2.1相似三角形的判定課時3四、歸納小結(jié) 1、如果兩個三角形的 相等_相等， 那么這兩個三角形相似2、學(xué)習(xí)反思：_ _ _ .兩組對應(yīng)邊的比相應(yīng)的夾角五、強(qiáng)化訓(xùn)練 1、在ABC和DEF中，AB=2DE，AC=2DF，A=D.那么這兩個三角形能否相似的結(jié)論是_，理由是_ 相似兩組對應(yīng)邊的比相等且相應(yīng)的夾角相等五、強(qiáng)化訓(xùn)練 ABCDCA2、已知：如圖，在四邊形ABCD中，B=ACD，AB=6，BC=4，AC=