四年級上語文同步練習(xí)夜鶯的歌聲_

1、.*;2019年魯教版小學(xué)語文四年級上冊 第17課 夜鶯的歌聲 同步試題1讀拼音，寫詞語。gu zi x gun hu mi fng bi t qi ku sho shn yn sho wi chn j nng shn xng zh b b 2 寫出近義詞，反義詞。近義詞：輕蔑 寂靜 注視 興致勃勃 反義詞：枯燥 陰沉 耷拉 垂頭喪氣 3 預(yù)習(xí)課文。課文中的“小夜鶯指 。課文以 為線索進展記敘，以空行為標志，寫了四部分內(nèi)容：先寫用歌聲 ；接著寫為敵人帶路途中用歌聲 ；再寫 ；最后寫戰(zhàn)斗完畢后 。4 辨字組詞。 淘 梢 鋒 仿 陶 削 峰 妨 掏 宵 縫 防 5 補充詞語。 頭 氣 草 生 興致

2、 以 萬 精 神 斷斷 6 根據(jù)詞意寫詞語。 1看不起，不放在眼里。 2聲音抑揚動聽。 3精神高度集中。 4興趣非常深沉的樣子。 7 選詞填空。 寂靜 寂靜 安靜 盤問 審問 狙擊 阻擋 1夜鶯還是興致勃勃地唱著，但是對藏在 森林里的人們來說，那歌聲已經(jīng)沒有什么新穎的意思了。 2“村子里就只剩下你一個了嗎?軍官繼續(xù) 他。 3夜鶯的歌聲打破了夏日的 。 4小夜鶯協(xié)助游擊隊很好地 敵人。8 拓展閱讀。鴿 子 叔叔家養(yǎng)了很多鴿子。寒假里，我常常去看鴿子。那一只只得意、機靈的鴿子，非常招人喜歡。其中有一只灰鴿，羽毛長得飽滿、光滑，身上沒有一根雜毛，特別是頸部那一段羽毛，更是奇特。在陽光下，它一扭頭，頸

3、上的羽毛就變成了紫色的，再扭過頭來，又變成了墨綠色的了，異常美麗。 一天，我突然發(fā)現(xiàn)灰鴿當(dāng)上媽媽了。它總是用身體溫暖著寶寶，生怕凍著它們。我特別想看看這些小鴿子，就向灰鴿腹部摸去。誰知我的手還沒挨著小鴿子，“啪的一聲，老鴿子就用翅膀狠狠啄、拍、打了我一下?！鞍?，好厲害啊!我低頭一看，手背紅了一大片?？晌也桓市模帜檬秩ッ?。這回，它的尖嘴一下子啄在我的手指上，我連忙把手縮了回來。還好，只啄破了一塊皮，沒出血。吃了兩次苦頭，我在、再也不敢去摸它的小寶寶了。 又過了些天，小鴿子在鴿媽媽的精心撫養(yǎng)下，終于長得像媽媽一樣漂亮、得意了。它們常常用小嘴拱媽媽，鴿媽媽也親切地拱著寶寶，嘴里不時發(fā)出“咕咕的呼喚

4、聲。 每當(dāng)看到這情景，我心中就充滿了喜悅。我祝愿這對得意、可親、可敬的小鴿子，在媽媽的懷抱里生活得更加愉快 1從文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。 2寫出以下詞語的近義詞。奇特 溫暖 喜悅 祝愿 3從第1自然段中找出描寫鴿子靜態(tài)的句子，在下面標“_，再用“ 標出描寫鴿子動態(tài)的句子。 4概括第2自然段的段意。 _參考答案1鬼子 習(xí)慣 消滅 防范 踢球 口哨 呻吟 略微 寂靜 凝神 興致勃勃【解析】2近義詞：輕視 寂靜 盯著 興高采烈反義詞：潮濕 晴朗 上翹 活力勃勃【解析】3小男孩 夜鶯的歌聲 引誘敵人上鉤 為游擊隊員傳遞情報“小夜鶯把敵人引入游擊隊的包圍圈消滅敵人“小夜鶯去路旁繼續(xù)吹奏著宛轉(zhuǎn)的歌聲【解析】4淘氣 陶醉 掏出 樹梢 削鉛筆 通宵 鋒利 山峰 縫隙 仿佛 妨礙 防守【解析】5垂頭喪氣 雜草叢生 興致勃勃 以防萬一 聚精會神 斷斷續(xù)續(xù)【解析】6輕蔑 2婉轉(zhuǎn) 3凝神 4興致勃勃【解析】71寂靜 2盤問 3寂靜