部編版人教版小學六年級下冊語文全冊知識點分類總結

1、人教部編版六年級語文下冊目錄第一單元第四單元1.北京的春節(jié)10.古詩二首2.臘八粥11.十K年前的回憶3.古詩二首12.為人民服務4*藏戲13*金色的魚鉤習作：家鄉(xiāng)的風俗口語交際：即興發(fā)言語文園地一習作：心愿第二單元語文園地四5.魯濱孫漂流記（節(jié)選）第五單元6*騎鵝旅行記（節(jié)選）14.文言文一則7*湯姆索亞歷險記15.表里的生物口語交際：同讀一本書16.真理誕生于一百個問號之后習作：寫作品梗概17*他們那時候多有趣啊語文園地二口語交際：辯論快樂讀書吧習作：插上科學的翅膀飛第三單元語文園地五8.匆匆第六單元9.那個星期天綜合性學習：難忘小學生活習作例文回憶往事習作：讓真情自然流露依依惜別部編版六

2、年級語文下冊全冊知識點匯總2020春季最新教材第一單元知識點、字詞盤點 1.字 （1）難讀的字擦(c a )戚(q 1 )膩(n 1 )匙(ch i )脈(m6 )棲（q i ）難寫的字眨：部首是“目”，右邊是“乏”。燃:左窄右寬，注意不要少寫“然”右上角的點。膩:左窄右寬，注意右邊“貳”兩短橫在“弋”的下面褐：左窄右寬，部首是，不是。盈：上邊是“乃” + “又”，下邊是“皿”。囂（咽唾沫）咽（咽悌Q式嗚咽）口神乂脈脈）（3）多音字正產(chǎn)則年月鋪型借鋪） 團虎?ig （正好）Ipu （鋪蓋）網(wǎng)鼠g （臟水）卜適?1（纖細）乳9 （心臟）Iqicm （紂天）母回（播撤）地便汽（松散）撒,，散而勰網(wǎng)

3、） IgM解散）2.詞（1）必須掌握的詞臘月展覽風箏空竹 口琴更新鞭炮除夕春聯(lián)掃除年糕充足店鋪開張對聯(lián)年畫 通宵間斷 除非萬不得已必定 光景 截然不同 燃放親戚拜年寺院轎車駱駝元宵張燈結彩一律彩繪廣告分外糊涂攪和濃稠可靠猜想粉碎外套解釋臘肉(2)近義詞氣象景象開張開業(yè)間斷中斷嫻熟熟練充足充分規(guī)矩規(guī)則截然不同迥然不同萬象更新煥然一新萬不得已迫不得已合攏合并沸騰歡騰預備準備攪和攪拌濃稠黏稠松勁松弛反抗抗拒奇怪稀奇猜想估計驚異驚詫結果結局承認認同糊糊涂涂稀里糊涂有聲無力有氣無力日暮黃昏迢迢遙遠皎皎潔白終日成天泣涕眼淚盈盈清澈咆哮怒吼涉水瞠水吞噬吞沒發(fā)誓起誓雄渾雄壯布施施舍鼻祖始祖神秘秘密一無所有身無

4、分文哄堂大笑哈哈大笑別無所求一無所求隨心所欲為所欲為師傳身授言傳身教(3)反義詞間斷？連續(xù)熱鬧？冷清嫻熟？笨拙充足？缺乏團圓？離散美好？丑陋截然不同？ 一模一樣 合攏？分散 沸騰？冷卻濃稠？稀疏松勁？鼓勁反抗？順從奇怪？普通 驚異？鎮(zhèn)定 承認？否認糊糊涂涂？明明白白 有聲無力？精神百倍無？有寒？暖氣#？濁i？深濕？干明？暗結束？開始神秘？平常威嚴？和藹柔順？堅硬壓抑？輕松 樸實？華麗 敦厚？狡猾緩慢？快速一無所有？富可敵國身無分文？腰纏萬貫 別無所求？貪得無厭隨心所欲？循規(guī)蹈矩(4)詞語歸類AAB賦詞語:糊糊涂涂進進出出類似的詞語：高高興興快快樂樂安安全全整整齊齊安安靜靜干干凈凈舒舒服服ABC

5、求詞語:優(yōu)哉游哉類似的詞語：得過且過 人云亦云 出爾反爾心服口服將計就計以訛傳訛種瓜得瓜ABACU司語：各形各色類似的詞語：有說有笑稱帝稱王半饑半飽假仁假義 再接再厲一五一十一心一意描寫笑的詞語：哄堂大笑類似的詞語：笑容可掬 貽笑大方 談笑風生千金一笑 不茍言笑 眉開眼笑 啼笑皆非描寫隨意的詞語：隨心所欲 優(yōu)哉游哉類似的詞語：悠然自得 怡然自得 無拘無束描寫貧窮的詞語：一無所有身無分文類似的詞語：一貧如洗 身無長物 不名一錢赤貧如洗家徒四壁量詞一件大事一種廣告一種感覺一部戲一座橋一陣哄堂大笑動詞貼對聯(lián)貼年畫修飾詞色如翡翠的泡蒜 美好的姿態(tài) 嫻熟的技能 各形各色的紙燈 甜甜膩膩 的感覺嘆氣似的沸

6、騰二、佳句積累.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多 吃幾個餃子。這個句子運用比喻的修辭手法，把蒜比作翡翠，生動形象地寫出了泡蒜的色 彩，讓人一看就能產(chǎn)生食欲。(2)數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多涉水過江的百姓， 被咆哮的江水吞噬。這個句子運用比喻的修辭手法，把雅魯藏布江的激流比作脫韁的野馬，生動 形象地寫出了江水的湍急和環(huán)境的惡劣。.排比句有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一 色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部紅樓夢或水滸傳故事。這個句子運用排比的修辭手法，列舉了有名的老鋪掛出的四種樣式的花燈，

7、以此來說明幾百盞燈“各形各色”。.擬人句鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。這個句子運用擬人的修辭手法，把鍋中的粥發(fā)出的聲音當作人在嘆氣，生動 形象地寫出了八兒媽媽熬煮臘八粥的情景。.反問句世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢 ？這個句子運用反問的修辭手法，突出地點明了藏戲的特點之一一一戴著面具演出。.精彩句花生仁兒脫了他的紅外套，這是不消說的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈兒。這句話生動形象地描寫了花生仁兒被煮掉了外皮和鍋巴圍在鍋邊的情景，突出地表現(xiàn)了臘八粥的美味和誘人。三、考試熱點.北京的春節(jié)一課的第711自然段，常以課內(nèi)閱讀的形式考查。.臘八粥一課，八兒等粥時的心理活動的變化，常以課文內(nèi)容填空

8、的形 式考查。.古詩三首一課常以默寫填空的形式考查。.藏戲一課的主題思想和主要內(nèi)容，常以判斷的形式考查。.第一單元作文，常以“？的風俗”的形式，要求寫某個傳統(tǒng)節(jié)日或某地 的一種風俗。第二單元知識點、字詞盤點.字難讀的字柵（zh a）覆（f 立）聊（li do）難寫的字籍:左下是“耒”,右下是“昔”。覆：上面是“西”的變形，左下是“彳”，右下是“復”聊：左窄右寬，右邊是“卯”。（3）多音字J加（畜養(yǎng)）八伊（忠仆）。（刨坑）上陽M畜生）Ipu （前仆后繼）“刨床）2.詞（1）必須掌握的詞航?；膷u流落潮水凄涼水源野獸帳篷援救寂寞恐懼聯(lián)想宴會面積淡忘文明憂郁計算缺乏防止日歷儀器望遠鏡自動事實制造缺少柵

9、欄介意無非處境苦悶理智控制知足隔絕斯地緣故熱帶襲擊防御手段解除不可思議焉知非福遠眺（2）近義詞畏懼恐懼凄涼凄慘安慰寬慰野蠻蠻橫相信信任聰明聰慧缺乏缺少消失失蹤緣故原因簡陋粗陋仍然依然溫柔溫和惱怒憤怒混亂雜亂一模一樣毫無二致無濟于事于事無補烏合之眾一盤散沙聚精會神全神貫注得意揚揚揚揚自得頭暈目眩頭昏腦漲 絕望失望 荒唐荒誕疲乏疲憊悲傷悲痛誠心誠意真心實意滿不在乎毫不在意(3)反義詞畏懼？勇敢凄涼？繁榮安慰？責備簡陋？豪華野蠻？文明前所未聞？司空見慣相信？懷疑消失？出現(xiàn)聰明？愚蠢熟悉？陌生溫柔？粗暴示弱？逞強混亂？整齊舒服？難受一模一樣？天壤之別無濟于事？行之有效烏合之眾？如鳥獸散聚精會神？東張西

10、望得意揚揚？垂頭喪氣傷心？高興絕望？如愿遵守？違反輝煌？黯淡 喧囂？清凈 派頭十足？垂頭喪氣(4)詞語歸類AAB賦詞語:舒舒服服類似的詞語：高高興興快快樂樂安安全全 整整齊齊安安靜靜干干凈凈AABQ；詞語:躍躍欲試類似的詞語：栩栩如生津津有味斤斤計較勃勃生機悶悶不樂錚錚鐵骨振振有詞ABACS；詞語:一模一樣類似的詞語：自生自滅 一生一世 無聲無息輕手輕腳百發(fā)百中無邊無際有聲有色描寫十分遙遠的詞語：天涯海角類似的詞語：千里迢迢 千山萬水 不遠萬里 長途跋涉 山高水長 山遙路遠水遠山長含有數(shù)字的詞語：九牛二虎之力類似的詞語：一心一意三心二意六神無主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海量詞一座荒島一絲安

11、慰一艘船一道刻痕一條狗兩只貓一批貨 一根木樁一場夢一只麻雀一塊石頭一個圓圈一條細縫一道寒光三頭牛一種享受一群大雁一輛敞篷車一張沙發(fā)椅一番工夫一只小艇動詞走遍荒島搭起帳篷布置處所調整生活方式閉上眼睛 射出寒光 拱起腰 伸直腿 張開大嘴 刺進肉皮 提著奶桶 掙斷韁繩長滿荊棘張開翅膀敘述經(jīng)過恢復原狀修飾詞寂寞的生活 野蠻的宴會 荒無人煙的島 可怕的荒島 孤獨的人 受盡折磨的處境 深重的經(jīng)歷 淡黃的頭發(fā) 瞪大的眼睛 光滑的脊背 絕望的心 情熱心的聽眾動人的情節(jié)形容勇敢的詞語：臨危不懼沖鋒陷陣奮不顧身挺身而出 身先士 卒浴血奮戰(zhàn)二、佳句積累.描寫外貌的句子那是一只大黑貓，脖子下面有個白斑點。他的皮毛平滑

12、，在陽光下閃閃發(fā)亮。他的爪子收縮著，灰白的眼睛瞇成了一條細縫，樣子十分溫柔。這句話抓住大黑貓的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特點進行了生動具體的描寫，表現(xiàn)了大黑貓在尼爾斯的眼里是那么的漂亮和溫柔。.描寫語言的句子他一看見男孩就叫了起來：“嘰嘰，嘰嘰，快看放鵝娃尼爾斯！快看拇指大的小人兒！快看拇指大的小人兒尼爾斯蒙爾耶松！ ”這句話借麻雀的語言，交代了男孩的身份和姓名。“一就”和一連三個“快看”，表現(xiàn)了麻雀的驚異和嘲笑。.描寫動作的句子他全身的毛都豎了起來，拱起腰，伸直了腿，四腳抓地，尾巴變得粗而短，兩 耳朝后，嘴里嘶叫著，瞪大的眼睛冒著火星。這句話主要是對大黑貓動作的生動細致的描寫，突出地表現(xiàn)

13、了大黑貓發(fā)怒 時表現(xiàn)出來的兇狠與殘暴。.描寫心理活動的句子“如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，”他想，“父母從教堂回來時發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會傷心的。”這句話描寫了尼爾斯的心理活動?？梢钥闯瞿釥査蛊鋵嵰彩且粋€好孩子，他也在慢慢地發(fā)生轉變，變得會為別人著想，變得學會關心父母了。.含有哲理的句子總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得 寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人 ：在困境中，我們可以把好 處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。這段話既是魯濱遜積極向上的樂觀心態(tài)的體現(xiàn)，也蘊含著一些深刻的道理， 告訴我們?nèi)魏问挛锒季哂蟹e極的一面和消極的

14、一面，我們要學會多角度地看待 問題，勇敢地面對困難和現(xiàn)實，通過堅持不懈的努力，有時壞事也有可能變成好 事。三、考試熱點.魯濱遜漂流記（節(jié)選）一課，課文的主要內(nèi)容常以小標題填空的形式考 查。.騎鵝旅行記（節(jié)選）一課，對小男孩尼爾斯的人物評價，常以判斷正誤 的形式考查。.湯姆？索亞歷險記（節(jié)選）一課，對湯姆？索亞的人物評價，常以判斷正 誤的形式考查。.本單元作文，常以概括某部課外名著的主要內(nèi)容的形式考查。第三單元知識點、字詞盤點.字難讀的字挪(nu ) 徊(hu i) 蟻(y 1 )綻(zh n)(2)難寫的字藏:容易少寫下面 臧”字左邊的三筆。蒸:容易少寫最下面的 果、”。揉:左窄右寬，右上是矛

15、不是予。偎:左窄右寬，畏”字左下不要多寫(3)多音字薄霧)薄，二.二 丁 ：(加(薄荷)m維挨為廣伊而以吭氣)足(挨近)(引骯高歌).詞(1)必須掌握的詞空虛嘆息徘徊蟻穴翻箱倒柜念叨停頓晃動碰倒原諒惆悵休止時光驚惶親吻依偎挽回消逝 (2)近義詞聰明聰慧確乎的確旋轉轉動覺察察覺遮挽挽留嘆息嘆氣徘徊躊躇 蒸融融化 盼望渴望昏暗陰暗 答應同意 明媚明朗簡單簡易嚇唬驚嚇焦急著急興奮高興原諒饒恕耽擱耽誤縹緲虛無 急遽急劇 孤獨孤單惆悵憂郁(3)反義詞去？來開聰明？愚蠢空虛？充實枯？青散？聚旋轉？靜止徘徊？果斷盼望？渴望昏暗？明亮答應？拒絕明媚？昏暗簡單？復雜焦急？冷靜興奮？平靜 原諒？埋怨 縹緲？真實急

16、遽？緩慢孤單？熱鬧惆悵？興奮(4)詞語歸類ABB式詞語:頭涔涔淚潸潸赤裸裸類似的詞語：笑哈哈笑瞇瞇笑嘻嘻笑盈盈綠油油黑洞洞藍湛湛紅彤彤白花花AABB式詞語:念念叨叨 空空落落類似的詞語：高高興興 快快樂樂 安安全全整整齊齊安安靜靜干干凈凈舒舒服服ABAB式詞語:咔嚓咔嚓類似的詞語：研究研究 練習練習 活動活動鍛煉鍛煉思考思考表揚表揚分析分析ABCB式詞語:一動不動類似的詞語：應有盡有 出爾反爾 將心比心倚老賣老人云亦云毅然決然心服口服含有數(shù)字的成語：千門萬戶一動不動類似的詞語：一心一意 三心二意 六神無主九死一生九牛一毛五光十色五湖四海由兩個動賓結構組成的詞語：翻箱倒柜類似的詞語：翻山越嶺 跋

17、山涉水 含辛茹苦忍辱負重 開天辟地 咬文嚼字 裝腔作勢量詞一滴水滴一塊方石專一個蟻穴一本電影畫報一派荒涼動詞撥弄蟻穴翻看畫報閉上眼睛修飾詞悄悄地挪移 逃去如飛的日子 游絲樣的痕跡綻開的泡沫 無可挽回地消逝 漫長而急遽的變化孤獨而惆悵的黃昏 又大又重的洗衣盆二、佳句積累.比喻句在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里 我的日子滴在時間的流里，沒有聲音,也沒有影子。這句話運用比喻的修辭手法，把八千多日子比作針尖上的一滴水滴，生動形 象地說明日子是多么的渺小，消逝得是那么迅速，無聲無息，無影無蹤，表現(xiàn)出作者 十分無奈的愁緒。.擬人句我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮

18、挽的手邊過去；天黑時,我躺在 床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了 ；等我睜開眼和太陽再見，這 算又溜走了一日。這句話運用擬人的修辭手法，把日子人格化，生動形象地寫出了日子在伸手 遮挽時、躺在床上時、睜開眼睛時，從遮挽的手邊過去”從我身上跨過，從我腳邊 飛走”又溜走了一日，我“眼睜睜看著時間 去得匆匆”卻無法挽留，心中充滿無 限的惋惜與無奈。.排比句燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。這句話運用排比的修辭手法描繪了自然界中我們司空見慣的一些景象，表 明大自然景物的交替更迭是時間飛逝的痕跡。.反問句我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去吧？這句

19、話運用反問的修辭手法，反省自己過去的日子，警醒自己不能虛度年華， 要做出一些有意義的事，才不會枉活一世。.精彩句我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動，它們不停下來， 它們好幾次絆在我身上，我好幾次差點兒絞在它們中間把它們碰倒這句話借描寫事物來表現(xiàn)人物的心情，通過描寫母親的腿，既寫出了母親家 務的繁忙,任務的繁重，勞動的艱辛，也寫出了我”不停地跟在母親身后追問，好幾 次差點兒被她踩到或把她絆倒，表現(xiàn)了我”內(nèi)心的焦急之情。三、考試熱點.匆匆一課，要求全文背誦，考試時常以默寫填空的形式考查。.那個星期天一課，心理活動描寫很精彩，考試時常以句子仿寫的形式考 查。.兩則習作例文和第五單元

20、習作，考試時常以通過具體事例的描寫來表 達內(nèi)心的真實感受的形式考查習作水平。第四單元知識點、字詞盤點.字難讀的字鑿（z d o）避（b 1 ）僻（p 1 ）難寫的字錘：左窄右寬，右邊“垂”的第二橫最長鑿：下面“口”里面不是“羊”。避:注意“三”里面左邊部分不是“啟” 石t：注意第八筆是豎折撇，一筆寫成 泰：注意下邊部分是“木”。鼎：上邊是“目”，下部注意要寫得左右對稱（3）多音字八、yn （燕山）仇（燕子）JjinE堅勁）勁 一（使勁）4 M談（為了）為，1卬靛（成為）埋頭）埋， .tjhGtU：埋怨）儼10 （嚼碎） 嚼。治。（倒嚼）J訕式咀嚼）、,卜工篦g （興旺）興&Lns （高興）.詞

21、（1）必須掌握的詞埋頭整理書籍文件含糊軍閥紛亂喊叫閃亮抽屜劇烈粗暴便衣魔鬼包圍肥胖避免組織警察局勢嚴重新聞自殺嚴峻態(tài)度殘暴匪徒拘留法庭安定占據(jù)會意執(zhí)行昏倒過度革命解放徹底意義文學剝削壓迫缺點批評指出改正意見興旺五湖四海共同目標責任解救奮斗犧牲應當必要炊事員 制度寄托(2)近義詞如像似像等閑平常吟誦焚燒若像堅勁剛勁千錘萬鑿千錘百煉粉骨碎身粉身碎骨恐怖恐懼沉著冷靜幼稚天真會意領會 含糊模糊 占據(jù)占領殘暴殘忍粗暴粗野嚴峻嚴厲興旺旺盛壓迫欺壓寄托寄寓采用采納哀思悼念批評批判五湖四海四面八方照顧照料 斑白花白厲害嚴重安頓安置艱苦困苦結實健壯脆弱軟弱燦爛絢麗抽噎抽搭無邊無涯無邊無際喜出望外大喜過望(3)反

22、義詞快？慢?#?濁出？入放松？緊張堅勁？動搖清白？污濁幼稚？成熟粗暴？溫和 沉著？慌張含糊？清楚嚴峻？和氣 殘暴？仁慈 沉重？輕松勇敢？懦弱堅決？猶豫興旺？蕭條團結？分裂 堅持？放棄 采用？舍棄衰弱？健壯低沉？高亢艱苦？舒適嚴厲？和藹 服從？反抗 收斂？放縱飽滿？干癟浪費？節(jié)約粗糙？光滑燦爛？暗淡 奄奄一息？生龍活虎(4)詞語歸類ABCC；詞語:怒氣沖沖熱氣騰騰類似的詞語：氣息奄奄千里迢迢情意綿綿秋波盈盈衣冠楚楚白發(fā)蒼蒼人才濟濟ABAC詞語:不慌不忙類似的詞語：冷言冷語一五一十人來人往一心一意十全十美百發(fā)百中毛手毛腳描寫外貌的詞語：滿臉橫肉類似的詞語：膀大腰圓 披頭散發(fā) 虎背熊腰衣冠楚楚相貌堂

23、堂冰肌玉骨冰清玉潔描寫人物心情的詞語：喜出望外類似的詞語：興高采烈喜形于色喜上眉梢喜不自勝喜不自禁喜氣洋洋喜笑顏開量詞一支手槍 一間小屋 一張臉 一份報 一個目標 一個戰(zhàn)士 一個水塘 一根縫衣針一條蚯蚓一絲笑意一條小魚動詞整理書籍取出手槍擠滿屋子收拾行李執(zhí)行絞刑撿起報紙剝削 人民壓迫人民提高勇氣皺緊眉頭克服困難安定情緒增強信心收斂笑容擦干眼淚修飾詞可笑的問題 耐心地講 含糊地回答 僻靜的小屋 恐怖的眼光 粗暴的 吼聲 殘暴的匪徒 平靜而慈祥的臉 整夜整夜地合不攏眼 新鮮的魚湯 熱 氣騰騰的魚湯 目不轉睛地看著 低沉的聲音 輕輕地搖搖頭 飽滿的情緒 不停地念叨金色的光芒描寫精神品質的成語：高風亮

24、節(jié)拾金不昧助人為樂 任勞任怨勤 勤懇懇扶貧濟困除暴安良扶老攜幼二、佳句積累.比喻句大漠沙如雪，燕山月似鉤。這兩句詩運用比喻的修辭手法，把大漠的沙比作雪，把天空的彎月比作明晃 晃的彎刀，生動形象地展現(xiàn)出了一片富有特色的邊疆戰(zhàn)場的景色。.擬人句咬定青山不放松，立根原在破巖中。這兩句詩運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了竹子堅韌不拔、頑強不屈 的精神和品質。.排比句我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士 ，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護, 互相幫助。這句話運用排比的修辭手法，有力地說明革命隊伍的人是為了一個共同目標走到一起來的。因此，不論是干部對戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士，都要互相關心、愛 護和幫助。這樣才能

25、更好地團結起來，共同奮斗，實現(xiàn)“我們”的目標。.精彩句父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要 知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”這句話是對父親的語言描寫，突出地表現(xiàn)了父親把革命工作看得比什么都 重要。他完全明白形勢的險惡、處境的危險，但決不離開自己的工作崗位。這表 現(xiàn)了他對革命高度負責的精神。三、考試熱點.古詩三首一課，三首古詩都運用了托物言志的寫法，考試時?？疾楣?詩句運用的寫作手法。.十六年前的回憶一課，考試時?？疾檎n文的開頭和結尾的作用，以及 文章的寫作順序。.為人民服務一課，課文的第2、4自然段，常以課文內(nèi)容填空或閱讀的 形式考查。.金

26、色的魚鉤一課，課文題目的含義和對文中人物的評價，考試時常以 判斷、選擇的形式出現(xiàn)。.第四單元習作，常以命題作文我的心愿（夢想、理想）的形式考查。第五單元知識點、字詞盤點.字難讀的字誕(d a n)械(xi e )逆(n 1 )鍥(qi e )難寫的字辯：中間是T，注意與“辨”相區(qū)別。蟋：注意右上不要寫成“采”。誕：右邊是“延”，不要寫成“廷”。械：注意右邊是“戒”，不是“戎”。(4)多音字tdlng （釘子）產(chǎn)律山)產(chǎn)9(屏副bi辿(華麗)1加幾口(屏氣).詞 (1)必須掌握的詞加速齒輪蟋蟀真理司空見慣教授逆時針洪亮盲人唯恐丑惡定理 定律疑問洗澡清脆單調恐怖證實學說創(chuàng)立學院機械實驗論文順時針見

27、解結論正確轉動測量善于事例見微知著解答靈感領域機遇鍥而不舍(2)近義詞弓繳弓箭專心致志一心一意洪亮瞭亮清脆清亮 跳動跳躍 拒絕謝絕 證實證明單調單一i入神入迷丑惡丑陋和諧和睦加速加快 唯恐擔心 恐怖恐懼 真理真諦研究鉆研敏銳敏感司空見慣習以為常無獨有偶成雙成對靜止停止 順序次序停留保留憎惡厭惡 高傲驕傲失望絕望難過難受普通一般聰明聰慧陌生生疏討論商量調整調理全神貫注聚精會神(3)反義詞專心致志？心不在焉洪亮？低沉 清脆？沉悶 單調？復雜 加速？減速 入神？分神拒絕？答應 丑惡？美麗 柔和？強烈真理？謬論獨立？依賴誕生？死亡偶然？必然敏銳？遲緩 司空見慣？鮮為人知無獨有偶？獨一無二靜止？移動 憎

28、惡？喜歡高傲？謙虛 失望？希望 難過？高興普通？特殊聰明？愚蠢陌生？熟悉沒完沒了 ？戛然而止 全神貫注？東張西望(4)詞語歸類ABB式詞語：急匆匆類似的詞語：圓溜溜 黑洞洞 藍幽幽 藍悠悠響當當赤裸裸臟兮兮陰森森ABACU司語:擺來擺去類似的詞語：冷言冷語 一心一意 再三再四一五一十 自由自在 人來人往 毛手毛腳描寫動物叫聲的詞語：狗吠類似的詞語：雞啼鳥鳴狼嚎?？谀不[馬嘶龍吟猿啼鶴唳烏啼鴉噪含有反義詞的成語：無獨有偶類似的詞語：舍本逐末 上下其手 天羅地網(wǎng)一張一弛古往今來一決雌雄出將入相形容學習認真刻苦的成語：專心致志類似的詞語：孜孜不倦 一絲不茍 鑿壁偷光廢寢忘食囊螢映雪懸梁刺股以一知萬量

29、詞一個老人一把小刀一層玻璃一個真理一個夢一本書動詞發(fā)出聲音引起注意跨渡大洋發(fā)現(xiàn)真理拍拍腦袋修飾詞洪亮地響 和諧的聲音 美麗的世界 丑惡而恐怖的東西司空見慣的現(xiàn)象反復的實驗小小的蚯蚓偶然的機遇全神貫注地看書 鄙夷不屑的神情二、佳句積累.比喻句(1)日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。這句話運用比喻的修辭手法，把剛升起來的太陽比作車蓋，把正午的太陽比 作盤盂，生動形象地寫出了不同時間看到的太陽的形狀特點。.擬人句秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。這句話運用擬人的修辭手法，把各種的蟲在草叢中的鳴叫聲看作人在唱不 同的歌曲，生動形象地寫出了秋晚蟲子鳴叫的熱鬧，表達了作者對大自然的喜愛 之情。.反問句哪里

30、有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？這句話運用反問的修辭手法，強調了死的東西不會自己走動，并且能自動地 發(fā)出和諧的聲音，表現(xiàn)了 “我”對自己的猜想的肯定。.精彩句真理誕生于一百個問號之后。這句話說明了只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求 源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。反問句變陳述句是考試中的一個常考考點，常見的考查形式有：下面的句 子表達的意思與例句不相同的一項是()。把下面的句子改寫成陳述句。三、考試熱點.文言文二則一課，常以課文內(nèi)容填空或翻譯重點詞句的形式考查。.表里的生物一課，常以判斷的形式考查對文中的“我”的人物評價。.真理誕生于一百個問號之后一課，文

31、中的三個具體的事例常以課內(nèi)閱 讀的形式考查。.他們那時候多有趣啊一課，想象豐富獨特，常以口語交際的形式考查 對未來上學方式的想象與展望。.第五單元習作“插上科學的翅膀飛”，常以編寫科幻故事的作文形式考查 習作水平。期中檢測卷時間:90分鐘 滿分:100分 得分:一、基礎知識。(40分)(一)讀拼音，寫詞語。(6分)一個陽光mi n g me i( )的下午，我和小麗一起去溜冰。突然,一個小女孩 失去k6ngzhi( ),xu d nzhu a n( )著朝小麗撞過來，倆人都b a nd a o()在冰面上。小女孩嚇得哭了起來，小麗不但yu a nli &ng()了她,還幫她r 6 ucu o

32、()摔得紅腫的膝蓋。(二)下面詞語中加點字的音節(jié)，沒有錯誤的一項是()。(4分)A.咽喉(y a n)骯臟(z a n g )飯匙(ch i ) B.纖維(qi an)薄霧(bao)山脈(mid ) (三)下面詞語中，字形沒有錯誤的一項是()。(4分)A.元霄板栗書藉原諒萬不得己B. 驚惶 凝視 襲擊 眨眼不可思議(四)寫出下面事物的寓意。(4分).過年吃年糕：.中秋節(jié)賞月：(五)根據(jù)要求，完成句子練習。(18分).照樣子，把句子補充完整。(10分) 例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。(1)心愛的小狗走失了，我傷心得。(2)小狗失而復得，我高興得。.從下面的兩個情境中任選一個，寫出自己

33、心情“好”與“不好”時的情感。（8分）鮮花 刮風（1）心情好:（2）心情不好:（六），錯誤的畫“ ？ ”。（4分）.讀名著，先大致了解它的寫作背景，能幫助理解作品的內(nèi)容和價值。 TOC o 1-5 h z （）.匆匆一文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了作者忙碌的蹤跡，表達了 作者對時間不夠用的無奈和惋惜。（）.魯濱遜漂流記一文中的魯濱遜是一個冒險家和航海家，他獨自一人在一座荒島上生活了 28年以后被救，終于回到了英國。（）.“耄耋老人”指的是100歲的老人。（）二、積少成多。（10分）.在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像 滴在大海里，我的日子滴在 ,沒有聲音，也沒有影子。.春城無處不飛

34、花，。.少壯不努力，!.中庭地白樹棲鴉，。三、閱讀感悟。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊（hu 1 *hu d i）罷工只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如?。╞ do b6）霧被初陽蒸融了 ；我留著些什么 *痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。磕懵斆鞯?，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？.（1 分）.選文節(jié)選自課文 ，作者是。（2分）.選文中的畫線句運用了什么修辭手法？在文章表達上有什么

35、好處？（2分）.“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”這句話飽含著作者怎樣的心情？（3分）（二）課外閱讀。（12分）背影（節(jié)選）朱自清那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京 到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起 祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！ ”回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘 淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回 北京念書，我們便同行。到南京時,有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口 ，下午 上

36、車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。 他再三囑.附茶房甚是仔細一。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。氣 實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會， 終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?”.短文主要寫“父子車站離別，父子之情”，為什么要寫“祖母去世，父親失 業(yè)” ？（2分）.讀文中畫“”的句子，下面說法正確的是（）（2分）A.表明作者認為父親完全沒必要親自送已長大成人的兒子，父親這樣做完全是多此一舉。B.雖然兒子已長大，但在父親的眼里，卻永遠是孩子，永遠不會長大，體現(xiàn)了 父親對“我”濃

37、濃的愛。.第3自然段中“說定”改為“說好”或“說過”好不好 ？為什么？（2分）.第3自然段畫“”的句子中“再三”和“仔細”表達的意思是否重 復？（2分）.父親說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?”句中的“他們”指的是（）。（2分）A.約朱自清出去游逛的朋友B.父親在旅館里熟識的茶房.對籠罩在背影一文中的哀愁凄涼的氛圍，理解不正確的一項是 （）（2 分）A.這種氛圍是由課文中所描繪的祖母去世，父親失業(yè)，家境衰敗，父子離別， 父親“打去之期不遠”等事情營造的。B.這種氛圍反映了當時社會的世態(tài)，增強了作品的真實性和思想性。C.這種氛圍是父親晚年的心情不好，父子矛盾，削弱了對父子親情關系的表 現(xiàn)。D.在這種氛

38、圍下，父親還如此細心周到地關心愛護兒子，更顯出父愛的真摯 動人。四、習作平臺。（30分）在我們成長的過程中，有很多的第一次。比如，第一次學做飯，第一次外出旅游， 第一次受到表揚，第一次遭遇失敗請以第一次 一”為題寫一篇作文，注 意內(nèi)容具體，語句通順，感情真實。期中檢測卷答案一、（一）明媚 控制 旋轉 絆倒 原諒 揉搓（二）A（三）B（四）1.萬事如意年年高 2.團團圓圓闔家歡樂（五）示例：1.（1）像丟了自己的魂魄一般（2）眼淚都要掉下來了2.（1）盛開的鮮花像一張張笑臉，在風中快樂地舞蹈。 （2）我心中的酸楚，化作了花瓣上那一 滴滴晶瑩的露珠。（六）1.2.?3.?4.?二、1.針尖上一滴水

39、時間的流里 2.寒食東風御柳斜 3.老大徒傷悲 4.冷露無聲濕桂花三、（一）1.hu d i bo 2.匆匆 朱自清.比喻。既能形象地表達過去的日子消失得無影無蹤，又含蓄地表達作者反省自 己未能抓緊時間，有所作為的遺憾之情。.這句話運用反問的修辭手法，飽含了作者追悔過去，反省自己的感慨之情，同 時也飽含了警醒人們切莫虛度年華，要珍惜當下的勉勵之情。（二）1.祖母去世，父親失業(yè)，家中禍不單行，更渲染了悲涼的氣氛，為引出下文作 好鋪墊。2.B.不好。因為“說過”只是順便一說，改為“好”語氣不如原來堅定。而“定”表示已經(jīng)決定了，更為恰當。.不重復。因為“再三”表示“多次”，說明父親多次對“我”表示關

40、心。而“仔 細”是一種狀態(tài)，二者都體現(xiàn)了父親對“我”的深情，不矛盾。5.B 6.C 四、提示：這次習作要求寫自己親身經(jīng)歷的“第一次”的一件事。寫之前 ，認真 回憶一下：第一次做什么事情給你留下了極為深刻的印象 ？在做這件事情時,是 否遇到過什么困難或挫折？你是怎么克服的？寫的時候注意把事情的起因、經(jīng)過、 結果寫清楚，注意寫好自己的內(nèi)心感受，還可以寫一些自己從這件事情中明白的 道理第一單元知識點、字詞盤點.字 難讀的字疏（sh u ）附（f u ）搗（d a o）諧（xi e ）藉（ji e ）綺（q i ）難寫的字疏：右上偏旁不是“亡”，注意末筆的點。蜓：右邊偏旁注意是“廷”，要和“延”區(qū)分開

41、。賴：左邊是“束”，中間是扁口。剝：左下偏旁豎鉤左右分別是兩筆。序：廣字框里面是“予”，不能加撇筆寫成“矛”。藉：左下偏旁不是“豐”，要加上左邊撇和右邊的點筆 霸：“革”的長橫筆要變成提，雨字頭略扁鷹:廣字框下面有兩個。（3）多音字剝產(chǎn)（剝落）（剝皮）”（扎針） 扎丁.一zha （掙扎）誣（7感（慰藉） 福匕?。ɡ墙澹i（真珈和，3電C切菜）1坦（應和）、Jxwtni （回旋）加（和好） 葭岫M旋風）.詞 （1）必須掌握的詞屋檐構成裝飾鳳仙順序華麗獨特照例率領覓食踏步倘若天高地闊和諧催眠曲甜蜜夢鄉(xiāng)慰藉掃蕩威力 銳利 河灘帳子 閃爍奇幻 黑影蝙蝠霸氣貓頭鷹 復雜(2)近義詞疏稀 四時四季 田園田

42、野 惟有只有低小矮小 裝飾裝扮 樸素樸實華麗華美獨特奇特率領帶領和諧融洽辛苦辛勞照例照舊關閉封閉慰藉安慰猛厲猛烈掃蕩橫掃 銳利鋒利 奇幻奇異發(fā)明發(fā)現(xiàn)真切真實闊達開闊確實實在閃閃爍爍隱隱約約霸氣十足盛氣凌人明潔明凈 綺麗秀麗回旋回蕩 應和響應 纖細細微沉醉沉迷(3)反義詞疏？密深？淺無處？到處肥？瘦低小？高大可愛？討厭樸素？華麗獨特？普通辛苦？安逸吃驚？鎮(zhèn)定傍晚？清晨慰藉？打擊猛厲？溫柔掃蕩？保護銳利？遲鈍真切？虛浮闊達？狹隘 復雜？容易 閃閃爍爍？清清楚楚明潔？暗淡 綺麗？樸素 纖細？粗壯 沉醉？覺醒(4)詞語歸類AAB賦詞語：閃閃爍爍甜甜蜜蜜如霧如煙類似的詞語：方方正正清清楚楚含有數(shù)字的詞語

43、：霸氣十足類似的詞語：一清二白成千上萬含有反義詞的詞語：天高地闊類似的詞語：大同小異古往今來形容霸道的詞語：霸氣十足類似的詞語：飛揚跋扈橫行霸道量詞：一道裝飾一對石獅子蔭一場春雨一只母雞一條小河歡歡喜喜工工整整百發(fā)百中橫七豎八前思后想驚天動地強詞奪理蠻不講理兩根旗桿一株花一派風光一片濃一幅風景畫一道風景一排木板窗一塊玻璃一條黑影一朵紅蓮一片花瓣動詞：追黃蝶 織雞籠 攀上棚架 投下濃蔭 聳著尾巴 繪成風景畫掃蕩世界掠過黑影裹著白云抖落花瓣修飾詞：長長的藤 綠綠的葉別有風趣的裝飾獨特的農(nóng)家風光綠綠的濃蔭自然和諧的風景畫獨特迷人的風景小小的天窗閃閃爍爍的星星奇幻的云彩綺麗的朝霞忽大忽小的水聲纖細的低

44、語大踏步地走來走去二、佳句積累.擬人句(1)幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探 出頭來。這句話描寫了雨后春筍萌發(fā)的情景，“成群”寫出了筍很多。(2)那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。這句話體現(xiàn)了桃花水的多情。.比喻句是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲 綢，映照著藍天？這句話把“聲音”比作“小鈴鐺”，把“光芒”比作“明潔的絲綢，字里 行間流露出作者對這種事物的喜愛之情。.含有關聯(lián)詞的句子鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。 仿寫：不論你的語言，不論你的膚色，只要生活在同一個地球上，我們就

45、都是 親密無間的朋友。.重點句你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無 數(shù)像山似的馬似的，巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過一條黑影， 想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹，總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。這句話運用比喻、排比的修辭手法，寫孩子們透過天窗看到的景物產(chǎn)生的一 系列豐富的想象，贊美天窗激發(fā)了孩子們的想象。.含義深刻的句子因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”， 比任何他看到的都更真切，更闊達，更復雜,更確實！這是全文的中心句?；顫姇氲暮⒆觽兡軓摹盁o”中看出“有”中看出“實

46、”。四個“更”字，讓我們知道天窗不僅給孩子們帶來無窮的樂趣和慰藉，還能引發(fā)孩子們對于外界的好奇心。三、考試熱點.按課文內(nèi)容填空考點提示這一單元出現(xiàn)的好詞好句很多，描寫了許多美好的畫面，經(jīng)常以按課文內(nèi)容 填空的形式考查句子的積累。2,深刻含義的句子考點提示天窗一文中有一些含義深刻的句子，經(jīng)常會以問答形式、閱讀形式考查。考試點睛在文中尋找關鍵句是考t中的一個?？伎键c ，常見的考查形式：以問答、畫 線等形式找關鍵句。3,修辭手法考點提示修辭是各年級學習的重點，排比、比喻、擬人等修辭手法在景物描寫中是經(jīng)常出現(xiàn)的，經(jīng)常會以仿寫、補充句子等方式考查?？荚圏c睛比喻的修辭手法是考試中一個常考的知識點。常見的考

47、查形式：辨別比喻句。找出本體和喻體。仿寫。4. 習作考點提示本單元的口語交際要求轉述別人的話，我們要掌握轉述的基本知識和技巧。習作是寫帶給你快樂的地方，值得回憶的樂園，注意要寫出這個樂園帶給你什么，你的感受是什么。第六單元知識點、字詞盤點.字 難讀的字晉(j I n) H(n a ng)栓(shu a n)劫(ji e )扒(b a )徽(hu 1 )倔(ju e)沮(j s)瞭(li do)搓(cu o )祈(q i )憾(h a n)屑(xi e )難寫的字鉛：右上角不是“幾”，沒有鉤筆。邁:右部不是“方”是“萬”，注意不要加點。膊:右上角末筆別忘了點筆。柜：右邊偏旁是“巨”,里面不要寫成

48、“口”。扒：右邊偏旁是“八慌：右邊偏旁是“荒”(3)多音字癡的(軟鼓囊曩)加留儂囊)伊代塞滿)塞一(帛近(邊塞),不要多加一點JwM唔唱哇啦) 士wQ走哇)濟川濟濟)U (接濟)pYimg (倔強)強,二：二:，-(板門目(勉強)付55漲價)/弓長_NhingG 包漲).詞(1)必須掌握的詞鉛筆槍栓胳膊劫難柜板綢子敵人尸首慌忙(2)近義詞商量協(xié)商溫和溫柔兇惡兇狠防備戒備光溜溜光禿禿飄飄悠悠飄飄蕩蕩歪歪斜斜歪歪扭扭興趣興致 恍惚隱約 隙亮洪亮囑咐叮囑沉著鎮(zhèn)定沮喪失落坦然坦蕩拘束拘謹仍然仍舊妨礙阻礙 神秘深奧 奇妙神奇風靡全國享譽全國一聲不吭i言不發(fā)祈求請求遺憾可惜出產(chǎn)生產(chǎn)均勻平均傾覆覆蓋感嘆感慨撫摸撫摩清新新鮮分明明顯疑惑迷惑欣喜驚喜嘆息嘆惜暖和和暖乎乎 亮堂堂明晃晃笑瞇瞇笑嘻嘻毛絨絨毛茸茸(3)反義詞柔軟？堅硬 喜歡？討厭 黝黑？潔白停止？開始 溫和？嚴厲 可怕？可愛歪歪斜斜？端端正正恍惚？清