學(xué)術(shù)主任工作報(bào)告范文

1、學(xué)術(shù)主任工作報(bào)告范文我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記2000年9月星空聯(lián)盟的成立所帶來的影響。“星星是天生的，小一點(diǎn)怎么樣？”“留下什么樣的老師？”被人不信任的感覺，那種關(guān)心的眼神，深深的刻在每一個(gè)真正的老師心里。但在這樣的特殊情況下，我體驗(yàn)到了一種前所未有的精神不甘落后，面對(duì)困難不低頭，自強(qiáng)不息，精益求精名校的真正精神。我在聽課、檢查、說話的時(shí)候經(jīng)常被這種精神感動(dòng)。一個(gè)不知名的老師被選中參加各種比賽，成功的消息一個(gè)個(gè)傳來。武進(jìn)區(qū)語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語、美術(shù)課堂教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，武進(jìn)區(qū)奧運(yùn)會(huì)競賽獲獎(jiǎng)人數(shù)最多，常州市英語演講比賽一等獎(jiǎng).我們?cè)僖淮慰吹搅巳罕姷男湃危惺艿搅俗雒＠蠋煹淖饑?yán)尊嚴(yán)無價(jià)！【/s2/】二、穩(wěn)

2、中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)部門的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并實(shí)施相應(yīng)的管理，以獲得高質(zhì)量的教學(xué)效果。由于我校有相對(duì)完善的管理措施和評(píng)估措施，加上近幾年兩校聯(lián)動(dòng)機(jī)制的實(shí)施，教務(wù)主任的工作壓力相對(duì)較小。我是“生產(chǎn)科長”，因?yàn)槲矣泻玫摹凹夹g(shù)工人”和好的技術(shù)改造項(xiàng)目，沒有飯也沒多少做飯的麻煩。在幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。值得一提的是，在龐校長的倡議下，教研室各學(xué)科主任研究起草了各學(xué)科改革指導(dǎo)意見。這些意見的制定促使大家對(duì)新課程理念進(jìn)行了深入的研究，同時(shí)也對(duì)學(xué)校多年積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了反思和選擇，使新課程理念真正進(jìn)入了操作層面。在今后很長一段時(shí)間內(nèi)，在實(shí)施過程中，這些意見還會(huì)

3、不斷修改和完善。【/s2/】第三，倡導(dǎo)獨(dú)立自由的教研，努力使其為教學(xué)和教師服務(wù)。每學(xué)期開學(xué)前，我都積極與學(xué)科負(fù)責(zé)人討論教研活動(dòng)的主題和方法，他們也很樂意提出建議。在教學(xué)和科研活動(dòng)中，學(xué)科主任逐漸成熟，主動(dòng)探索和獨(dú)立工作的能力逐漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也培養(yǎng)了大批教師。在課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有想法，有見解。更可貴的是，他們對(duì)學(xué)術(shù)持開放的態(tài)度，真誠地毫無保留地指出別人的問題。他們也很愿意接受別人提出的不同意見和建議。在這樣良好的學(xué)術(shù)氛圍中，教師認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力有所提高，教研活動(dòng)的有效性也逐漸提高，尤其是這學(xué)期開展的專題研究活動(dòng)，提高了教師對(duì)某個(gè)專題的探索和研究能力。在教務(wù)處工作就像

4、做家務(wù)一樣。工作時(shí)間長了也說不清做了什么，是個(gè)大大咧咧的人。幸運(yùn)的是，我有很多好幫手，可以妥善處理“學(xué)術(shù)事務(wù)”。如果要檢討自己的話，應(yīng)該是這幾年對(duì)這個(gè)課題研究的比較少。一方面，我總想找一個(gè)有價(jià)值的課題去研究；另一方面，我喜歡看電影、跳舞和閱讀雜七雜八的書籍，業(yè)余時(shí)間過得很快。尤其是看閑書，每年訂閱讀書人暢銷書報(bào)紙文摘，加三本教學(xué)雜志，逛幾次書店，沒有空空閑時(shí)間。而且我真的很享受，所以經(jīng)常原諒自己。世界上有足夠多的大師，所以我會(huì)成為一個(gè)好讀者。我提到的第二份工作職業(yè):教師。我在審視這份“值日?qǐng)?bào)告”的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了“值日”和“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別。漢語太精致太完美了?！奥殑?wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)

5、”，而“職業(yè)”則需要一種做生意的心態(tài)。雖然現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去，但是我學(xué)會(huì)了很多很好的方法來緩解自己，我仍然可以從教師這個(gè)職業(yè)中獲得很多樂趣和感悟。教書是一份需要愛和智慧的工作。教學(xué)中遇到的很多問題都需要用智慧來解決。智慧來自于細(xì)心的觀察，勤奮的學(xué)習(xí)和努力，不斷的反思，不斷的否定自我，超越自我。我愛書，也愛閱讀。窮的時(shí)候沒有放棄讀書，忙的時(shí)候也沒有放棄讀書。從1996年開始，我除了本科學(xué)習(xí)語文，還看了很多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然我可以算是教學(xué)老手了，但我還是沒有放棄教學(xué)基本功的訓(xùn)練。每學(xué)期公開課都是我?guī)ь^，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。普通話考了93.4分，獲得一級(jí)B證。1996年，我在湖塘區(qū)教師

6、普通話比賽中獲得第三名。1.課堂教學(xué)。多次擔(dān)任校級(jí)及以上開放教學(xué)任務(wù)，贏得了大家的好評(píng)。其中，曾獲常州電教評(píng)課二等獎(jiǎng)、湖塘青年教師元帥棋手評(píng)課一等獎(jiǎng)、武進(jìn)青年教師她是我的朋友評(píng)課一等獎(jiǎng)。2001年11月，參加全國實(shí)驗(yàn)學(xué)校專業(yè)會(huì)議觀摩課。參加孫、新玻璃、圓明園的毀滅等。在“學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式研究”和“自主課堂教學(xué)模式研究”的研究活動(dòng)中，每學(xué)期至少參加一次校級(jí)公開課。2.輔導(dǎo)學(xué)生。教務(wù)雖然占用了我很多精力，但在教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生方面還是不敢放松。我班的學(xué)生有很強(qiáng)的閱讀能力、思維能力和語言表達(dá)能力，對(duì)學(xué)習(xí)漢語有很強(qiáng)的興趣。在2002年江蘇教育科學(xué)研究所舉辦的征文比賽中，我校十余名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。姚婷的我愛看藍(lán)貓機(jī)3000題獲二等獎(jiǎng)。我班學(xué)生潘虹的那次我覺得很光榮、