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1、北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)辨認(rèn)方向 借助辨認(rèn)方向的活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。結(jié)合具體情境給定一個(gè)方向(東、南、西、北),能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置,體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。知識(shí)目標(biāo)第二單元: 方向與位置 難點(diǎn):能用方位詞描述物體間的位置關(guān)系。重點(diǎn):根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的七個(gè)方向; 重難點(diǎn)說一說,我們上節(jié)課學(xué)過哪些方向? 再說一說位于自己東、南、西、北四個(gè)方向的同學(xué)分別是誰(shuí)? 復(fù)習(xí)舊知認(rèn)真看圖:你能提出什么問題?情境導(dǎo)入1、體育館在學(xué)校的 面,2、商場(chǎng)在學(xué)校的 面,3、醫(yī)院在學(xué)校的 面,4、郵局在學(xué)校的 面。通過看圖,我提出以下問題:北南西東探索新知北南西東東南西南
2、東北西北這是一個(gè)方向板。探索新知探索新知 借助方向板,可以知道:1、圖書館在學(xué)校的 方向;4、電影院在學(xué)校的 方向。2、動(dòng)物園在學(xué)校的 方向;3、少年宮在學(xué)校的 方向;西北東北西南東南探索新知1.借助方向板,填一填。東北東南西南西北學(xué)以致用2、算一算,標(biāo)一標(biāo)。學(xué)以致用3、校園觀察,完成表格。觀察地點(diǎn)面朝方向西北東北西南東南看到物體學(xué)以致用4、請(qǐng)你來(lái)填空。 傍晚,當(dāng)你面對(duì)夕陽(yáng)時(shí),你的后面是( ),左面是( ),右面是( )。 與西北相對(duì)的方向是( ),與西南相對(duì)的方向是( )。 如果王芳在李雪的西北方向,李雪就在王芳的( )方向。學(xué)以致用5、下面是一塊街區(qū)的方位圖,看圖填空。建設(shè)銀行文化超市實(shí)驗(yàn)
3、小學(xué)市政府市民廣場(chǎng)教育局電信局郵政局第一中學(xué)北東(1)市政府在市民廣場(chǎng)的( )面,在建設(shè)銀行的( )面。(2)電信局在市民廣場(chǎng)的( )面,在第一中學(xué)的( )面。(3)小明從實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā),向東北走到( ),再向東走到( )。學(xué)以致用6.對(duì)號(hào)入座。請(qǐng)根據(jù)下面的對(duì)話,將小朋友的名字寫在合適的方框里。寧寧坐在小雨的西面;文文坐在寧寧的南面;小蘭坐在寧寧的東北面;小雨的東南面是小莉。小雨北東學(xué)以致用1、確定方向: 根據(jù)給定的一個(gè)主方向,利用各個(gè)方向之間的關(guān)系來(lái)確定其他七個(gè)方向。地圖上,東和西相對(duì),南和北相對(duì)。東北與西南相對(duì),西北與東南相對(duì)。課堂小結(jié)2、在讀或繪制平面圖時(shí),一定要記住上北、下南、左西、右東的規(guī)律。繪制簡(jiǎn)單的平面圖時(shí),先選好觀測(cè)點(diǎn),把選好的觀測(cè)點(diǎn)畫在平
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