線與造型的基礎(chǔ)知識分析課件

1、考一考：（用線條來表現(xiàn)答案）1.一個人的心情很平靜2.一個人的歌聲宛轉(zhuǎn)悠揚3.一個人的心情心亂如麻4.一個人的心電圖圖片教師小結(jié)： 線具有方向性，有表情，還有性格。相對點和面而言，線是最活躍、最富于變化、最有個性的表現(xiàn)元素。線與造型人教版六年級上冊第4課學習目標：1.了解線是藝術(shù)造型的主要表現(xiàn)手段和線在美術(shù)造型表現(xiàn)中的運用與作用。3.通過欣賞與交流，充分認識和體驗線的特性及在繪畫創(chuàng)作中的作用，豐富視覺和審美經(jīng)驗，培養(yǎng)學生基本的美術(shù)素養(yǎng)。2.運用直線、曲線，細線、粗線，長線、短線，實線、虛線，有規(guī)則的線和自由的線表現(xiàn)人物的頭發(fā)。學習重難點：重點：認識和了解線在美術(shù)造型表現(xiàn)中的特性及所起的作用。難

2、點：如何引導學生大膽地運用各種線表現(xiàn)自己對事物的感受。 觀察我們的生活環(huán)境，你會發(fā)現(xiàn)許多不同類型的線。如：架在空中的電線，人行道上的斑馬線，還有大自然中的山川河流、樹木花草等等。以線造型是美術(shù)家的主要表現(xiàn)手段之一。長城隨山勢起伏，宛如巨龍一條一條黑白斑紋線，對比強烈醒目蜿蜒的盤山公路恰似中國草書筆法光的運動軌跡產(chǎn)生的線人行橫道斑馬線樹干構(gòu)成了一幅具有節(jié)奏與韻律的畫面朝元仙仗圖卷 （局部） 宋 武宗元朝元仙仗圖卷是中國道教繪畫的重要作品，它描繪了道教傳說中東華天地君、南極天地君率侍從去朝謁教主元始天尊的情景。全圖共有神仙87名，用線描的手法處理，眾神主次分明，神態(tài)各異。民間剪紙中線的運用暮光之城

3、（油畫） 米羅 （ 西班牙）春如線 吳冠中 現(xiàn)代 晨曲 徐悲鴻 現(xiàn)代 在造型藝術(shù)中，線是藝術(shù)家主要的表現(xiàn)手段。 線是點的運動軌跡，包括直線、曲線，粗線、細線，長線、短線，實線和虛線。有規(guī)則的線、自由繪制的線。線可以用來確定物象的形狀輪廓，表現(xiàn)明暗結(jié)構(gòu)、質(zhì)感肌理等，對線的研究是繪畫學習中的重要內(nèi)容。線在作品中的應用曲線柔和俊美垂直線剛勁挺拔曲線的疏密、穿插、圍合，構(gòu)成一幅有空間、節(jié)奏的畫面直線和弧線復合體的內(nèi)在關(guān)系 康定斯基 （ 俄羅斯）線在裝飾圖形中的應用直線與曲線的構(gòu)成 在我們常用的點線面等造型要素中，線條是最原始而又最現(xiàn)代，最直接而又最靈活的造型元素，同時又能很好地抒發(fā)作者的情緒情感，所以從古至今一直是人們最常用，最喜愛的繪畫表現(xiàn)手段之一。學生作品欣賞盤線成面紙條造型繪