初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:27.2.1相似三角形的判定第4課時(shí)(人教版九年級(jí)下)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件:27.2.1相似三角形的判定第4課時(shí)(人教版九年級(jí)下)_第2頁(yè)
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1、27.2.1 相似三角形的判定第4課時(shí)第一頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。1.理解定理“兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似”;2.能靈活地選擇定理判定相似三角形.第二頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。這兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的大小有什么a關(guān)系?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定相似嗎?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等.觀察你與老師的直角三角尺 , 相似嗎?第三頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。畫(huà)一個(gè)三角形,使三個(gè)角分別為60,45, 75 .分別量出兩個(gè)三角形三邊的長(zhǎng)度;這兩個(gè)三角形相似嗎?即:如果一個(gè)三角形的三個(gè)角分別與另一個(gè)三角形的三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形_相似一定需三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等嗎?第四頁(yè),編輯于星期日:

2、三點(diǎn) 五十七分。相似三角形的判別方法: 如果一個(gè)三角形的兩角分別與另一個(gè)三角形的兩角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似如果兩個(gè)三角形僅有一對(duì)角是對(duì)應(yīng)相等的,那么它們是否一定相似嗎? 第五頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。CAABBC A=A, B=B ABC ABC用數(shù)學(xué)符號(hào)表示:相似三角形的判別(兩個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.)第六頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分?!纠?】弦AB和CD相交于o內(nèi)一點(diǎn)P,求證:PAPB=PCPD.ABCDPO證明:連接AC、BDA、D都是 所對(duì)的圓周角,A=D.同理: C=B.PACPDB.即PAPB=PCPD.第七頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分?!纠?】

3、如圖所示,在兩個(gè)直角三角形ABC和ABC中,BB90,AA,判斷這兩個(gè)三角形是否相似 CBACBA解析: BB90(已知),AA(已知), ABCABC(兩個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似) 第八頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。ABCED在ABC 中, D、E 分別是AB、 AC延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),且 DEBC,試說(shuō)明ABC與ADE相似解析: DEBC (已知) AEDC(兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),EADCAB.(對(duì)頂角)ADEABC. (兩組對(duì)應(yīng)角分別相等的兩個(gè)三角形相似.)第九頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。ABCDEABCDE 21OCBADOCDABABCDE常見(jiàn)的相似圖形第十頁(yè),編輯于

4、星期日:三點(diǎn) 五十七分。ABDC圖 11.填一填(1)如圖1,點(diǎn)D在AB上,當(dāng) 時(shí), ACDABC.(2)如圖2,已知:點(diǎn)E在AC上,若點(diǎn)D在AB上,則滿(mǎn)足 條件 ,就可以使ADE與原ABC相似.ABCE圖 2 ACD B (或者ACBADC)DE/BCD(或者CAED)(或者BADE)第十一頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。2如圖,在ABCD中,EFAB,DE:EA=2:3,EF=4,求CD的長(zhǎng)解析:DE:EA=2:3 DE:DA=2:5 EFABDEF DAB DE:DA=EF:AB 2:5=4:AB AB=10 CD=10第十二頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。3.如圖,ABC中,DEB

5、C,EFAB,試說(shuō)明ADEEFC. AEFBCD解析:DEBC,EFAB(已知),ADEBEFC (兩直線(xiàn)平行同位角相等)AEDC. (兩直線(xiàn)平行同位角相等)ADEEFC. (兩個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似)第十三頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。解析: A= A,ABD=C ABD ACB AB :AC=AD :AB AB2 = ADAC AD=2,AC=8 AB =4.4.已知如圖, ABD=C,AD=2,AC=8,求AB. ABCD第十四頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分。解析:(1)ABC與FOA相似,因?yàn)橹本€(xiàn)l垂直平分線(xiàn)段AC,所以AFO=CFO=BAC,又AOF=ABC90 ,所以ABC與FOA相似.()四邊形AFCE是菱形,AOECOF,所以AECF,又AECE,AFCF,所以,AECEAFCF,所以判定四邊形AFCE是菱形.5.(泰州中考)如圖,四邊形ABCD是矩形,直線(xiàn)l垂直平分線(xiàn)段AC,垂足為O,直線(xiàn)l分別與線(xiàn)段AD、CB的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E、F.(1)ABC與FOA相似嗎?為什么?(2)試判定四邊形AFCE的形狀, 并說(shuō)明理由.第十五頁(yè),編輯于星期日:三點(diǎn) 五十七分

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