七年級歷史下冊期末考試卷及答案【A4版】

1、七年級歷史下冊期末考試卷及答案【A4版】（時間：60分鐘 分數(shù)：100分）班級： 姓名: 分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下圖是“一五”計劃期間，我國實施的150項重點工程項目比例分布示意 圖。這表明當時我國（）工業(yè)項目的均衡發(fā)展B.大力發(fā)展重工業(yè)C.建立了完整工業(yè)體系D.完成向工業(yè)化的轉(zhuǎn)變2、歸納法是一種非常有效的歷史學習方法。以下是某同學制作的朝代更替表的一部分，空框中應填的是（）夏商秦漢西周、春秋B.春秋、戰(zhàn)國C.西周、東周D.東周、戰(zhàn)國3、“陳橋兵變”“杯酒釋兵權”等歷史典故與下列哪一個歷史人物有關？（ ）A.秦始皇 B.漢武帝 C.唐太宗 D.宋太祖4、下列搭

2、配有誤的一項是（）半坡原始居民一住在半地穴式的房子里山頂洞人一已會人工取火河姆渡原始居民一用耒粗耕地，種植水稻北京人一模樣和現(xiàn)代人基本相同5、唐朝是我國詩歌的黃金年代，唐詩題材廣泛，展示了廣闊的生活畫卷。下列詩句最能反映“開元盛世”景象的是（）A.朱門酒肉臭，路有凍死骨B.萬國盡征戎，烽火被岡巒C.寂寞天寶后，園廬但蒿藜D.稻米流脂粟米白，公私倉原俱豐實6、“禮樂征伐自天子出”到“禮樂征伐自諸侯出”，反映了春秋時期最顯著的政治特點是（）A.分封諸侯眾多，離心離德B.周王室中興，王權加強C.霸主尊王攘夷，輔助弱小D.周王室衰微，諸侯爭霸7、“蚩尤作兵伐黃帝，黃帝乃令應龍攻之冀州之野”，這段材料出

3、自山海 經(jīng)。與這段材料相關的事件是（）A.涿鹿之戰(zhàn)B.盤古開天辟地C.堯舜禪讓D.大禹治水8、歷代開國名君大都能夠休養(yǎng)生息，崇尚節(jié)儉，勵精圖治，其實質(zhì)是：（ ）A.維護封建統(tǒng)治B.發(fā)展社會經(jīng)濟的策略C.減輕人民負擔的措施D. “仁政”思想的實踐 TOC o 1-5 h z 9、下面兩位人物的對外文化交流充分體現(xiàn)了唐朝對外交往的特點是（）A.高度繁榮、共享太平B.源遠流長、澤被東西C.世界領先、求同存異D.對外開放、雙向交流10、高僧玄奘和鑒真不忘初心，克服千難萬險，終于到達理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用（）A.加強了邊疆管理B.開鑿了絲綢之路C.傳播了中國文化D.擴大了唐朝疆域11

4、、經(jīng)過家門前那深情的一瞥，孩提的哭笑聲，從此縈繞在你的身邊；相見時，已隔了數(shù)年感嘆你聰穎的智慧，讓那洪水猛獸，在你面前成為溫順的 蛟龍這首詩歌歌頌了（）A.盤古開天辟地B.大禹治水C.女蝸造人 D.李冰修建都江堰 12、清朝初年的某一天，一陣清風將一位文人的書頁吹亂，這位文人詩興大發(fā)，吟詩抒懷：“清風不識字，何故亂翻書？ ”有人以此告他譏諷清王朝， TOC o 1-5 h z 結(jié)果他被定罪問斬。清政府這樣做的根本目的是（）A.維護統(tǒng)治B,壓制文人C.打擊漢人D.鉗制思想13、著名學者夏鼐說：“商代文化實在是一個燦爛的文明”（）青銅制作工藝高超創(chuàng)制了比較成熟的文字廣泛應用鐵制農(nóng)具出現(xiàn)了 世界上最

5、早的紙A.B.C.D.14、（唐）太宗謂侍臣曰：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過?！北惶铺谝暈椤懊?得失”的“鏡子”的名臣是（）A.魏征B.宋璟C.房玄齡 D.杜如晦15、他曾發(fā)布檄文，指斥宦官當政，綱紀紊亂，并宣布要“洗滌朝廷”，為民 除害，受到民眾擁護，隊伍發(fā)展迅速。沉重打擊了唐朝統(tǒng)治的農(nóng)民起義是（ ）A.陳勝、吳廣起義B.黃巾起義C.黃巢起義D.李自成起義16、中國歷史上有許多大治之年。唐玄宗統(tǒng)治前期“留心理道，革去弊訛，不 TOC o 1-5 h z 六七年，天下大理?！辈牧现小疤煜麓罄怼钡木置姹蛔u為（）A.文景之治 B.貞

6、觀之治 C.開元盛世D.康乾盛世17、“漁陽顰鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。”緊急的戰(zhàn)報打破了唐玄宗與楊貴妃的歌舞生平。促使唐朝形式急轉(zhuǎn)直下的是（）A.黃巾起義 B.玄武門之變 C.陳橋兵變D.安史之亂18、下列歷史人物與史實搭配正確的是（）唐太宗一一勵精圖志，創(chuàng)“開元盛世”鑒真一一西行求法，著大唐西域記唐玄宗一一虛心納諫，用魏征等賢臣趙匡胤黃袍加身，建立宋朝19、“東瀛有多遠，芒履難丈量。袈裟作舟帆，風雨莫阻擋”的詩句與下列哪一人物搭配在一起最合適（）A.玄奘B.鑒真C.鄭成功 D.鄭和20、“限于當時的國力，節(jié)度使很少得到中央政府的津貼，必須由自己在防區(qū) 內(nèi)自給自足地籌措招兵買馬、屯糧制械的費

7、用。這種做法的負面效應是明顯的，節(jié)度使對中央政府的離心力日漸增大?！边@直接導致了（）A.黃巢起義 B.安史之亂 C.唐朝滅亡 D.北宋建立鄧稼先王進喜焦裕祿雷鋒B.國防建設領域的模范D.科技戰(zhàn)線前沿的先鋒21、某班準備舉辦先進人物的事跡展覽，搜集到以下一組圖片，請為這組圖片 擬定一個合適的主題（）A.艱苦創(chuàng)業(yè)年代的楷模C.改革開放時期的標兵 22、“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”詩中描繪了嬴A.十年征戰(zhàn)，統(tǒng)一全國B.自稱皇帝，君臨天下C.任免官員.中央集權D.焚書坑儒，思想專制23、有西方學者認為“近代世界賴以建立的種種發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國”。其中，由中國傳入歐洲

8、，并由歐洲“發(fā)現(xiàn)世界”進而產(chǎn)生真正意 義上的“世界史”的科技成就是（）A.指南針 B.造紙術 C.印刷術 D.火藥24、南宋與北宋政治特點的相同之處是（）都與少數(shù)民族政權并立都有皇帝靠議和茍安都存在投降派占上風，主戰(zhàn)派受排擠現(xiàn)象都被少數(shù)民族政權所滅A. B. C. D. 25、早在六七千年前，生活在黃河和長江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已經(jīng) 進入到農(nóng)耕文化的時代。下列表述符合這兩個氏族農(nóng)耕文化特征的是（）A.開始使用鐵制農(nóng)具B.逐步推廣牛耕技術C.飼養(yǎng)家畜制造陶器D.確立土地私有制度二、非選題(第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分)1、古代，絲綢之路在世界版圖上延伸，訴說著沿途各

9、國人民友好往來、互利互 惠的動人故事；如今，一個新的戰(zhàn)略構想在世界政經(jīng)版圖從容鋪展共建“絲綢 之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”。閱讀材料，回答問題。材料一材料二古代的絲綢之路是商貿(mào)之路，而今天的絲綢之路則把經(jīng)貿(mào)合作放 在重要位置。中國將與沿線國家對接發(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn)中國與沿線國家的共同 發(fā)展。寫出材料一中A點代表的城市名稱以及B點代表的國家名稱。絲綢之路是雙向交流，列舉兩例通過絲綢之路由西域傳入中原的植物。根據(jù)材料二指出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”有什么現(xiàn)實價值？結(jié)合所學知識 回答古代絲綢之路在中外交往中有什么重要作用？結(jié)合上述材料，請你給絲綢之路重新命一個名字。2、小明同學對我國古代民族關系進行

10、了探究學習。他在探究學習中搜集整理圖 片如下，請你根據(jù)圖片解決問題。HI唐N圈2食薦會Ji 愿a玄裝 國全先匕a請回答：以上是小明同學搜集到的資料，請問哪些圖片與本次探究活動的主題不相符？(填出序號即可)(2)請根據(jù)題意填全相關內(nèi)容。朝代妥善處理民族關系的典型事例唐朝唐太宗把嫁給松贊干布朝設置宣政院，將西藏置于中央政府的管理之下清朝確立冊封制度、設駐藏大臣請你談談，我國歷代中央政府對少數(shù)民族地區(qū)的管轄主要采取了哪幾種方式？(列舉兩種)通過本次探究活動，你有何感想或認識？3、閱讀下列材料，回答問題。材料一劉秀勤于政事，“每旦視朝，日仄乃罷，教引公卿郎將議論經(jīng)理， 夜分乃寐”。在位期間，多次發(fā)布釋

11、放奴婢和禁止殘害奴婢的詔書。為減少貧 民賣身成為奴婢，經(jīng)常發(fā)救濟糧，減少徭役，興修水利，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，裁并 郡縣，精簡官員。結(jié)果，裁并四百余縣，官員十置其一。其間國勢昌隆，號稱 “建武盛世”。材料二跋扈將軍材料一中介紹了劉秀的哪些為政之策？ “建武盛世”的另一個名號是什么？材料二中的跋扈將軍說明了什么問題？導致了怎樣的惡果?參考答案每題2分，共50分）一、選擇題（共25個小題, TOC o 1-5 h z 1、B2、C3、D4、D5、D6、D7、A8、A9、D10、C11、B12、A13、A14、A15、C16、C17、D18、D19、B20、B21、A22、A23、A24、D25、C二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）1、(1)長安；大秦(羅馬)。核桃、葡萄、石榴、苜蓿等。實現(xiàn)中國與沿線國家的共同發(fā)展。絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對 于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進作用