2021-2022學(xué)年基礎(chǔ)強化魯教版(五四制)六年級數(shù)學(xué)下冊期末模擬考-卷(Ⅱ)(含答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

1、 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 魯教版(五四制)六年級數(shù)學(xué)下冊期末模擬考 卷() 考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、延長線段AB到C,使得BC3AB,取線段AC的中點D,則下列

2、結(jié)論:點B是線段AD的中點BDCD,ABCD,BCADAB其中正確的是( )ABCD2、若,則的余角大小是( )A54B64C134D1443、在9:30這一時刻,時鐘上的時針和分針之間的夾角為( )ABCD4、校園中常常看到“在草坪上斜踩出一條小路”,請用數(shù)學(xué)知識解釋圖中這一不文明現(xiàn)象,其原因為( )A直線外一點與直線上點之間的連線段有無數(shù)條B過一點有無數(shù)條直線C兩點確定一條直線D兩點之間線段最短5、若,則的補角的度數(shù)為( )ABCD6、20216等于()A2021320213B(20213)3C2021220213D2021720217、如圖,下列說法不正確的是( )A直線m與直線n相交于

3、點DB點A在直線n上CDADBCACBD直線m上共有兩點8、下列調(diào)查中,適宜采用普查的是( )A了解我省中學(xué)生的視力情況B檢測一批電燈泡的使用壽命C了解我校九(1)班學(xué)生校服尺寸情況D調(diào)查新聞聯(lián)播的收視率 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 9、下列計算正確的是( )A2a3b=5abBa3a4=a12C(3a2b)2=6a4b2 Da5a3+a2=2a210、如圖,D、E順次為線段上的兩點,C為AD的中點,則下列選項正確的是( )A若,則B若,則C若,則D若,則第卷(非選擇題 70分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖,直線CD經(jīng)過點O,若OC平分AOB,則,依

4、據(jù)是_2、如圖所示,直線與直線交于點O于點O,若,則的度數(shù)為_3、數(shù)學(xué)活動課上,小明同學(xué)嘗試將正方形紙片剪去一個小正方形,剩余部分沿虛線剪開,拼成新的圖形現(xiàn)給出下列3種不同的剪、拼方案,其中能夠驗證平方差公式的方案是_(請?zhí)钌险_的序號)4、當(dāng)時鐘指向下午2:40時,時針與分針的夾角是_度5、_度,90_ _6、如圖所示,點C在線段上,點D是線段的中點若,則的長為_7、同一直線上有兩條線段(A在B的左邊,C在D的左邊),M,N分別是的中點,若,則_8、用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)0.000678是_9、如圖,C,D,E為線段AB上三點,DEAB2,E是DB的中點,ACCD,則CD的長為_10、某超市質(zhì)檢

5、人員為了檢測某品牌產(chǎn)品的質(zhì)量,從同一批次共2000件產(chǎn)品中隨機抽取100件進(jìn)行檢測,檢測出次品一件,由此估計這批產(chǎn)品中的次品件數(shù)是_件三、解答題(4小題,每小題10分,共計40分)1、已知點A、B、C在同一條直線上,點M、N分別是AC、BC的中點,且AC=a,BC=b (1)如圖,若點C在線段AB上,a=4,b=6,求線段MN的長;(2)若點C為線段AB上任一點,其它條件不變,請直接寫出你的猜想結(jié)果,MN的長度為 (用含有a,b的代數(shù)式表示),不必說明理由; 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 (3)若點C在線段AB的延長線上,其它條件不變,請在圖中畫出圖形,試猜想MN的長度為 (用

6、含有a,b的代數(shù)式表示,ab),并說明理由2、如圖,已知點C是線段AB的中點,點D在線段BC上且CD=BD,點E是線段AD的中點若CD=4求線段CE的長3、如圖,點為線段上一點,點為的中點,且求線段的長4、按要求作答:如圖,已知四點A、B、C、D,請僅用直尺和圓規(guī)作圖,保留畫圖痕跡(1)畫直線AB; 畫射線BC;連接AD并延長到點E,在射線AE上截取AF,使AF=AB+BC;(2)在直線BD上確定一點P,使PA+PC的值最小,并寫出畫圖的依據(jù) -參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】先根據(jù)題意,畫出圖形,設(shè) ,則 ,根據(jù)點D是線段AC的中點,可得 ,從而得到 ,BDCD,ABCD, ,即可

7、求解【詳解】解:根據(jù)題意,畫出圖形,如圖所示:設(shè) ,則 ,點D是線段AC的中點, , ,AB=BD,即點B是線段AD的中點,故正確;BDCD,故正確;ABCD,故錯誤; ,BCADAB,故正確;正確的有故選:B【點睛】本題主要考查了考查了線段的和與差,有關(guān)中點的計算,能夠用幾何式子正確表示相關(guān)線段間的關(guān)系,利用數(shù)形結(jié)合思想解答是解題的關(guān)鍵2、A【解析】 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 【分析】根據(jù)余角的意義:兩個角的和為90,則這兩個角互余,由此求得A的余角度數(shù)即可【詳解】解:A=36,A的余角=90A=9036=54故選A【點睛】本題考查的是余角的定義,即如果兩個角的和等于90

8、(直角),就說這兩個角互為余角即其中一個角是另一個角的余角,解題關(guān)鍵是掌握余角的定義3、A【解析】【分析】根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案【詳解】解:9:30時針與分針相距3.5份,每份的度數(shù)是30,在時刻9:30,時鐘上時針和分針之間的夾角(小于平角的角)為3.530=105故選:A【點睛】本題考查了鐘面角,利用時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù)是解題關(guān)鍵4、D【解析】【分析】根據(jù)題意可知,原因為兩點之間線段最短,據(jù)此分析即可【詳解】解:校園中常??吹健霸诓萜荷闲辈瘸鲆粭l小路”, 其原因為兩點之間線段最短故選D【點睛】本題考查了線段的性質(zhì),掌握兩點之間線段最短是解題的關(guān)鍵5、

9、C【解析】【分析】根據(jù)補角的性質(zhì),即可求解【詳解】解:,的補角的度數(shù)為故選:C【點睛】本題主要考查了補角的性質(zhì),熟練掌握互為補角的兩個角的和等于180是解題的關(guān)鍵6、D【解析】【分析】根據(jù)冪的意義判斷各項即可【詳解】解:A、原式 ,故該選項不符合題意;B、原式 ,故該選項不符合題意; 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 C、原式 ,故該選項不符合題意;D、原式 ,故該選項符合題意故選:D【點睛】本題考查有理數(shù)的乘方,同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,掌握表示n個a相乘是解題關(guān)鍵7、D【解析】【分析】根據(jù)直線相交、點與直線、兩點之間線段最短逐項判斷即可得【詳解】解:A、直線與直線相交于點

10、,則此項說法正確,不符合題意;B、點在直線上,則此項說法正確,不符合題意;C、由兩點之間線段最短得:,則此項說法正確,不符合題意;D、直線上有無數(shù)個點,則此項說法不正確,符合題意;故選:D【點睛】本題考查了直線相交、點與直線、兩點之間線段最短,熟練掌握直線的相關(guān)知識是解題關(guān)鍵8、C【解析】【分析】根據(jù)適合采用全面調(diào)查的方式的情況“當(dāng)調(diào)查的對象個數(shù)較少,調(diào)查容易進(jìn)行時,我們采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行,當(dāng)調(diào)查的結(jié)果有特別要求時,或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時,采用全面調(diào)查的方式進(jìn)行”進(jìn)行解答即可得【詳解】解:A、了解我省中學(xué)生的視力情況,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查,選項說法錯誤,不符合題意;B、檢測一批電燈泡

11、的使用壽命,適合抽樣調(diào)查,選項說法錯誤,不符合題意;C、了解我校九(1)班學(xué)生校服尺寸情況,適合用普查,選項說法正確,符合題意;D、調(diào)查新聞聯(lián)播的收視率,適合用抽樣調(diào)查,選項說法錯誤,不符合題意;故選C【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查與全面調(diào)查,解題的關(guān)鍵是掌握適合采用全面調(diào)查的方式的情況9、D【解析】【分析】根據(jù)單項式的乘法,同底數(shù)冪的乘法,積的乘方運算法則,冪的乘方,同底數(shù)冪的除法以及合并同類項逐項分析判斷即可【詳解】解:A. 2a3b=6ab,故該選項不正確,不符合題意; B. a3a4=a7,故該選項不正確,不符合題意;C. (3a2b)2=9a4b2故該選項不正確,不符合題意; D. a5

12、a3+a2=2a2,故該選項正確,符合題意;故選D【點睛】本題考查了單項式的乘除法,冪的運算,正確的計算是解題的關(guān)鍵10、D【解析】 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 【分析】先利用中點的含義及線段的和差關(guān)系證明再逐一分析即可得到答案.【詳解】解: C為AD的中點, ,則 故A不符合題意; ,則 同理: 故B不符合題意; ,則 同理: 故C不符合題意; ,則 同理: 故D符合題意;故選D【點睛】本題考查的是線段的和差關(guān)系,線段的中點的含義,掌握“線段的和差關(guān)系即中點的含義證明”是解本題的關(guān)鍵二、填空題1、等角的補角相等【解析】【分析】根據(jù)角平分線的定義和等角的補角相等解答即可【詳解

13、】解:OC平分AOB,AOC=BOC,AOC+AOD=180,BOC+BOD=180,AOD=BOD(等角的補角相等),故答案為:等角的補角相等【點睛】本題考查角平分線的定義、補角,熟知等角的補角相等是解答的關(guān)鍵2、70#70度【解析】【分析】根據(jù)垂直定義和對頂角相等解答即可【詳解】解:OEAB,AOE=90, 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 BOD=20,AOC=BOD=20,COE=AOEAOC=9020=70,故答案為:70【點睛】本題考查垂直定義、對頂角相等、角的運算,熟練掌握角的運算是解答的關(guān)鍵3、#【解析】【分析】根據(jù)圖形及平方差公式的特征可進(jìn)行求解【詳解】解:由圖可

14、知:圖:;圖:;圖:第一個圖陰影部分面積為:,第二個圖陰影部分的面積為:;綜上所述:能夠驗證平方差公式的方案為;故答案為【點睛】本題主要考查平方差公式,熟練掌握平方差公式是解題的關(guān)鍵4、【解析】【分析】如圖,鐘面被等分成12份,每一份對應(yīng)的角為先求解 根據(jù)時針每分鐘轉(zhuǎn),再求解 從而可得答案.【詳解】解:如圖,時鐘指向下午2:40時, 鐘面被等分成12份,每一份對應(yīng)的角為 時針每分鐘轉(zhuǎn) 故答案為:【點睛】本題考查的是鐘面角的計算,角的和差關(guān)系,掌握“鐘面被等分成12份,每一份對應(yīng)的角為時針每分鐘轉(zhuǎn)”是解本題的關(guān)鍵. 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 5、 【解析】【分析】根據(jù)角度的和

15、差以及角度值進(jìn)行化簡計算即可【詳解】解:90故答案為:【點睛】本題考查了角度的和差以及角度值,掌握角度值單位的轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵6、【解析】【分析】先求解 再利用線段的和差關(guān)系求解 再利用線段的中點的含義求解即可.【詳解】解: 點D是線段的中點, 故答案為:【點睛】本題考查的是線段的和差關(guān)系,線段的中點的含義,掌握“線段的和差關(guān)系”是解本題的關(guān)鍵.7、17【解析】【分析】根據(jù)A在B的左邊,C在D的左邊,M,N分別是的中點,得出AM=BM,CN=DN,當(dāng)點B在點C的右邊時滿足條件,分三種情況,當(dāng)點B在NM上,設(shè)AM=BM=x,得出BN=MN-BM=5-x,ND=CN=12-x,可求AD=AM+MN

16、+ND=x+5+12-x=17;當(dāng)MN在BC上,設(shè)AM=BM=x,CM=7-x, 得出ND=CN=12-x,可求AD=AM+MN+ND=x+5+12-x=17;當(dāng)點C在MN上,設(shè)AM=BM=x,MC=BM-BC=x-7,得出CN=DN=MN-MC=5-(x-7)=12-x,可求AD=AM+MN+ND=x+5+12-x=17即可【詳解】解:A在B的左邊,C在D的左邊,M,N分別是的中點,AM=BM,CN=DN,當(dāng)點B在點C的右邊時滿足條件,分三種情況:當(dāng)點B在NM上,設(shè)AM=BM=x,BN=MN-BM=5-x,CN=BC+BN=7+5-x=12-x,ND=CN=12-x,AD=AM+MN+ND=

17、x+5+12-x=17;當(dāng)MN在BC上,設(shè)AM=BM=x,BN=x-5,CM=7-x,CN=CM+MN=7-x+5=12-x, 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 ND=CN=12-x,AD=AM+MN+ND=x+5+12-x=17;當(dāng)點C在MN上,設(shè)AM=BM=x,MC=BM-BC=x-7,CN=DN=MN-MC=5-(x-7)=12-x,AD=AM+MN+ND=x+5+12-x=17;綜合得AD=17故答案為17【點睛】本題考查線段中點有關(guān)的計算,線段和差,整式加減運算,分類思想的應(yīng)用使問題得以全面解決是解題關(guān)鍵8、【解析】【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a10n,其

18、中1|a|10,n為整數(shù),據(jù)此判斷即可【詳解】故答案為:【點睛】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a10n,其中1|a|10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定,確定a與n的值是解題的關(guān)鍵9、【解析】【分析】根據(jù)線段成比例求出,再根據(jù)中點的性質(zhì)求出,即可得出,再根據(jù)線段成比例即可求出CD的長【詳解】解:DEAB2 E是DB的中點 ACCD故答案為:【點睛】此題考查了線段長度的問題,解題的關(guān)鍵是掌握線段成比例的性質(zhì)以及中點的性質(zhì)10、20【解析】【分析】 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 先求出次品所占的百分比,再根據(jù)共2000件產(chǎn)品,直接相乘得出

19、答案即可【詳解】解:隨機抽取100件進(jìn)行檢測,檢測出次品1件,次品所占的百分比是:,這一批產(chǎn)品中的次品件數(shù)是:200020(件),故答案為:20【點睛】此題主要考查了用樣本估計總體,根據(jù)出現(xiàn)次品的數(shù)量求出次品所占的百分比是解題關(guān)鍵三、解答題1、 (1)線段MN的長為5;(2);(3),圖見解析,理由見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)線段中點可得,結(jié)合圖形求解即可得;(2)根據(jù)線段中點的性質(zhì)可得,結(jié)合圖形求解即可得;(3)根據(jù)題意,作出圖形,然后根據(jù)線段中點的性質(zhì)求解即可得(1)解: 點M、N分別是AC、BC的中點, , ;(2)解: 點M、N分別是AC、BC的中點, , ,故答案為:;(3)猜想:;理由如下:如圖所示: 點M、N分別是AC、BC的中點 ,故答案為:【點睛】題目主要考查線段中點及求線段長度,理解題意,結(jié)合圖形進(jìn)行分析是解題關(guān)鍵2、線段CE的長6【解析】 線 封 密 內(nèi) 號學(xué)級年名姓 線 封 密 外 【分析】根據(jù)線段的和差,線段中點的性質(zhì),可得答案【詳解】解:因為點D在線段BC上,點C是線段AB的中點,點E是線段AD的中點,CD

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