最新人教版八年級生物下冊期中測試題及答案

1、最新人教版八年級生物下冊期中測試題及答案班級姓名成績.題 號123456789101112131415答 案A.求偶B.筑巢C.產(chǎn)卵D.孵卵（考試時間：40分鐘，試卷滿分：50分）一、單項選擇題（每小題1分，共15分。將正確答案的序號填在下面的表格內(nèi)）1 .“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這句詩描述的是鳥類繁殖行為中的（）.孔雀開.屏和仙鶴起舞的主要目的是（A.向人們展示它的美麗C.嚇走敵害,下列選項中.屬于相對性狀的是（ A.綿羊的長毛和白毛.C豌豆的綠色和番茄的紅色B.吸引雌性，利于繁殖D.尋找食物）B.人的身高和體重D.狗的長毛和短毛4 .正常男性體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是（）A. 22

2、 條+XB.22 條+YC22 對+XXD.22 對+XY5.”龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明的生物現(xiàn)象是A.遺傳B.變異C.生殖D.發(fā)育6. 一對夫婦第一胎生了一個女孩，他們很想再生一個男孩，那么第二胎生男孩的 機(jī)會是A. 100% B. 50% C, 25% D.7.牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體，那么, 數(shù)是0%牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體A. 30條30對B.30對30條.被稱為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是（A.達(dá)爾文 B.袁隆平C.孟德爾.下列幾種變異，能夠遺傳的是（A.肉質(zhì)佳的母牛產(chǎn)下一頭產(chǎn)奶多的牛C.長在蔭蔽處的小麥比陽光下的麥桿細(xì).促進(jìn)，生物進(jìn)化的原因是（）A.

3、遺傳B.變異 C .遺傳的變異C.30條30條）D.巴士德D.30對30對0B.長期在野外工作的人皮膚變黑D.水肥充足，水稻就槐大粒多D.不遺傳的變異.下列哪項有利于生物的生存和發(fā)展？A.遺傳的變異以不遺傳的變異 C.有利,的變異 D.不利的變異.懷孕婦女是生男孩還是生女孩（）A.取決于妻子，因為妊娠是由女性承擔(dān)的，而且時間較長B.取決于丈夫的精子是含X染色體還是含Y染色體,若含X染色體的精子與卵細(xì) 胞結(jié)合，那么這個受精卵則發(fā)育成女性，若含有Y.染色體的精子與卵細(xì)胞融合， 那么這個受精卵發(fā)育成男性。C.取決于外界環(huán)境條件，若秋冬天出生則為男性，若春夏天出生則為女性D.與月亮的圓缺有關(guān).原始生命

4、誕生的搖籃是A.原始大氣B.原始海洋 C.火山周圍.D. 土壤表層.患過天花的病人，不再感染天花病毒，這屬于A.自然免疫 B.特異性免疫C.非特異性免疫D.人工免疫.下列各項中，不，屬于健康的生活方式是0A.平衡膳食，營養(yǎng)全面B.不吸煙，少飲酒C.適量運(yùn)動，控制體重D.早睡晚 起二、科學(xué)實驗題（5分）.分析轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程：（1）在這項研究中，被研究的性狀是什么？：控制這個性狀的基因是什么？（2）在顯微鏡下將大鼠生長激素基因用注入小鼠尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核中。（3）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間是什么關(guān)系？（4）由此可推論，在生物的傳種接代的過程中，傳下去的是性狀還是控

5、制性狀 的基因？圖1?三、材料解析題（30分）.羊的毛色有黑色和白色之分，觀察右圖羊的毛色遺傳圖解，據(jù)圖回答問題：（6 分）（1）親代毛色是白色，后代中出現(xiàn)了黑色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 3根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，可推斷出羊毛色的色是顯性性狀。通過實驗可知，,羊的毛色與性別無關(guān)，這說明控制性狀的基因在 上。（2）若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則圖中后代白羊的基 因組成是（3）上述兩只親代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是。（4）克隆羊“多利”是將蘇格蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去 核卵細(xì)胞中，融合成一個新的“卵細(xì)胞”：然后在實驗室里讓這個新的“卵細(xì)胞”發(fā) 育成胚

6、胎；再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內(nèi)發(fā)育而成. “多利”的臉色 為。.右圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖，根據(jù)圖回答下列問題（8分）r（l）寫出各部分的名稱ABCDE（2）圖中D是存在的,所以，圖中所示的細(xì)胞是，細(xì)胞，而不是 細(xì)胞。. （11分）如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖回答: TOC o 1-5 h z （1）4、b分別表示父母的體細(xì)胞他們的染色體數(shù)均為條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別為 和，他們的染色體均為條， 比a、b減少了。B過程為，形成的e細(xì)胞叫，染色體數(shù)為對f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體為條。體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自，一條來自。20

7、.右圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖完成下列問題。（5分） 、（1）是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分。（2）卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)，稱為,里面含有。（3） 和 起保護(hù)作用。參考答案一、BBDDA BACAC CB二、16. (1)鼠個體的大小 大鼠土長激素算K(2)顯微注射器(3)基因控制性狀(4)傳下書的是挎匯性狀的基因三117.(1)變異，白色，常染色體上(2)嗎或bb (3) 25% (4)白色(1)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)加胞核染存飛因(2)成對體生殖46條(2)精子，泡23 x一半受精 受精卵23對46條父方母方(1)卵黃 (2)胎盤細(xì)胞核(3)卵殼卵殼膜附：初中生物學(xué)習(xí)方法及建議生物學(xué)是自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)

8、科之一，是研究生命現(xiàn)象及其活動基 本規(guī)律的科學(xué)。生物學(xué)能促進(jìn)人類解決人口增長、資源危機(jī)、生態(tài)環(huán)境 惡化、生物多樣性保護(hù)等諸多領(lǐng)域的相關(guān)問題。怎樣才能學(xué)好生物學(xué) 呢？以下是給同學(xué)們的一些建議。一、認(rèn)真預(yù)習(xí)，專心聽講，做好筆記.想收到好的聽課效果，就需要課前做好預(yù)習(xí)。.上課專心聽講是學(xué)好生物學(xué)知識的關(guān)鍵。聽講是有技巧的， 上課時要全神貫注，并思考教師提出的相關(guān)問題.筆記是簡化了的課文重點(diǎn)。聽課時，將老師講授的重點(diǎn)記錄下 來，可加深印象，減輕考試復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。二、歸納整理、對照比較、重視圖解1.充分理解專有名詞、現(xiàn)象原理和課本筆記，再將相關(guān)概念進(jìn)行 綜合分析整理。2,用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和

9、差異，進(jìn)行分類歸納， 如此才能融會貫通。3.生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的圖片資料，配合圖片的說明， 可以使你迅速了解生物現(xiàn)象的來龍去脈。三、源于生活、用于生活一方面，生物學(xué)研究的東西都是活生生的活的東西，重在理解, 切忌死記硬背！ 一一活學(xué)另一方面，生物是一門生活科學(xué)，她來源于自然、源于生活。緊密 地聯(lián)系生活實際，知識就會為我所用。一一活用 四、人人動手、親自實驗俗話說：”百聞不如一見，百看不如一驗。實驗教學(xué)是生物學(xué)主要 特點(diǎn)。初中生物教材中有許多實驗、實習(xí)、調(diào)查等探究活動，這些探究 活動不僅能幫助同學(xué)們掌握知識，而且能夠使我們充分體驗到發(fā)現(xiàn)的樂 趣、成功的愉悅，在科學(xué)態(tài)度、意志、合作精神、

10、觀察能力、動手能力、 分析和解決問題的能力等方面都能得到發(fā)展。五、用生物學(xué)的基本觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)生物學(xué)的學(xué)習(xí)樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)，可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識。所 以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意樹立以下生物學(xué)觀點(diǎn)：.生命物質(zhì)性觀點(diǎn) 生物體由物質(zhì)組成，一切生命活動都有其物質(zhì) 基礎(chǔ)。.結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn) 包括兩層意思：一是有一定的結(jié)構(gòu)就 必然有與之相對應(yīng)功能的存在；二是任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完 成。.生物的整體性觀點(diǎn) 系統(tǒng)論有一個重要的思想，就是整體大于各 部分之和，這一思想完全適合生物領(lǐng)域。不論是細(xì)胞水平、組織水平、 器官水平，還是個體水平，甚至包括種群水平和群落水平，都體現(xiàn)出整 體性的特點(diǎn)。.生命活動對立統(tǒng)一的觀點(diǎn) 生物的諸多生命活動之間，都有一定的關(guān)系，有的甚至具有對立統(tǒng)一的關(guān)系，例如，植物的光合作用和呼吸