龍的傳人2 (2)

1、龍的傳人上課前,老師想讓同學(xué)們聽一首歌。 你們知道這首歌曲的名字嗎？ 關(guān)于龍，你們都知道些什么？誰(shuí)知道歌詞中的“龍的傳人”指的是什么人？ 欣賞歌曲龍的傳人遙遠(yuǎn)的東方有一條江它的名字就叫長(zhǎng)江遙遠(yuǎn)的東方有一條河它的名字就叫黃河雖不曾看見長(zhǎng)江美夢(mèng)里常神游長(zhǎng)江水雖不曾聽見黃河壯澎湃洶涌在夢(mèng)里古老的東方有一條龍它的名字就叫中國(guó)古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅司摭埬_底下我成長(zhǎng)長(zhǎng)成以后是龍的傳人黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚百年前寧?kù)o的一個(gè)夜巨變前夕的深夜里槍炮聲敲碎了寧?kù)o的夜四面楚歌是姑息的劍多少年炮聲仍隆隆多少年又是多少年巨龍巨龍你擦亮眼永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地是龍的傳人檢查字、詞預(yù)習(xí)情況數(shù)不勝數(shù)sh左右要會(huì)

2、認(rèn)的字xiobnggngqdin肖蚌供祈殿上下左右左右生肖蚌龍供奉祈雨祈福宮殿數(shù)左右左右檢查字、詞預(yù)習(xí)情況sh左右要會(huì)寫的字xiobngpidngl肖蚌佩董驢上下左右左右生肖蚌龍佩服古董驢年馬月飾上下左右裝飾檢查字、詞預(yù)習(xí)情況心腹f左右要會(huì)認(rèn)的字jjhuhungporu稼禍皇袍瑞左右左右上下莊稼禍?；实埤埮巯槿鸶棺笥易笥覕?shù)shsh舉不勝數(shù)數(shù)量學(xué)會(huì)本課多音字肖xioxio生肖姓肖（只作姓時(shí)用）供gnggng提供上供試一試，找近、反義詞近義詞：崇敬崇拜 龍騰虎躍生龍活虎 舉不勝數(shù)數(shù)不勝數(shù)反義詞：旱澇 豐歉 禍福 真實(shí)虛假 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思象征：呼風(fēng)喚雨：至高無(wú)上：龍騰虎躍：用具體的事物表示某

3、種特殊意義。 舊指神仙道士的法力?，F(xiàn)比喻人具有支配自然的偉大力量。至：最。高到頂點(diǎn)，再也沒有更高的了。象龍?jiān)陲w騰，虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng)，有所作為。關(guān)于“龍”的成語(yǔ)金龍獻(xiàn)瑞 龍鳳呈祥 龍飛鳳舞 龍騰虎躍生龍活虎 車水馬龍 來龍去脈 臥虎藏龍乘龍快婿 望子成龍 畫龍點(diǎn)睛 群龍無(wú)首葉公好龍 龍生九子 龍吟虎嘯 龍爭(zhēng)虎斗 龍馬精神 龍?zhí)痘⒀?龍盤虎踞 攀龍附鳳龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺。斯須九重真龍出，一洗萬(wàn)古凡馬空。杜甫庭雪到腰埋不死，如今化作雨蒼龍。蘇軾黑潭水深黑如墨，傳有神龍人不識(shí)。白居易辨析詞語(yǔ)“崇拜”和“崇敬”：二者都有尊敬的意思，但程度有別。前者重些，有過分

4、、過度的程度。后者則完全是褒義?！皺?quán)利”和“權(quán)力”：二者都表示可以支配、使用和控制的權(quán)限，區(qū)別在于權(quán)利指依法應(yīng)享受的權(quán)力和權(quán)限。詞意單一。而權(quán)力是多義詞，一般指政府機(jī)關(guān)和首腦有權(quán)力?！皵?shù)不勝數(shù)”和“舉不勝舉”：二者都形容多。區(qū)別在于前一個(gè)指數(shù)不過來，后一個(gè)指列舉不過來。 中國(guó)人為什么要自稱是龍的傳人呢？讓我們一起到課文中去尋找答案吧！ 自由讀課文肖董蝦生肖古董龍蝦xiodnxi我會(huì)認(rèn)驢淵旨毛驢淵博旨意lyunzh我會(huì)認(rèn) 小組合作學(xué)習(xí)并討論：這篇課文可以分為幾段，每段講了什么？第一段（1）：提出疑問“龍到底是什么” 。第二段（）：細(xì)說龍到底是什么。第三段（）：講中國(guó)人為什么自稱是龍的傳人。細(xì)讀感

5、悟合作探究1、請(qǐng)同學(xué)們以自己喜歡的方式再讀課文，把自己感興趣的部分多讀兩遍，想想讀懂了什么。邊讀邊在書上批注感悟，并把不懂的問題記下來。 細(xì)讀感悟合作探究2、小組內(nèi)匯報(bào)交流：先把自己感興趣的段落讀給同學(xué)聽，再說說從中讀懂了什么。是從哪些詞句中讀懂的？把不懂的問題提出來和同學(xué)一起討論。 “龍到底是什么？”人們是如何認(rèn)為的呢？請(qǐng)同學(xué)們默讀第一段并畫出相關(guān)的句子。、有人認(rèn)為龍是一種真實(shí)存在的動(dòng)物。、也有人認(rèn)為龍只是傳說中的東西。交流會(huì)同桌互相說說：對(duì)于人們的想法，你贊同哪一種，為什么？你認(rèn)為龍到底是什么呢？讓我們繼續(xù)讀課文。說說龍的樣子。龍集九種動(dòng)物的特征于一身：“角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳

6、似象，鱗似魚，須似人，腹似鳳?！钡搅私裉?，我們都知道，龍并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物。它只存在于中國(guó)人的想象和傳說中。陳述觀點(diǎn)討論“龍”為什么備受中國(guó)人崇敬？因?yàn)樵谥袊?guó)人的心目中，龍是威力無(wú)比、變幻萬(wàn)千、無(wú)所不能的。龍王高居天上，也能潛入深淵；它能呼風(fēng)喚雨，也能翻江倒海。天下旱澇，莊稼豐歉，人間禍福，全憑它的旨意。讀一讀 在老百姓的心目中“龍”有何象征意義呢？“龍”象征著自由歡騰和完美。有哪些帶“龍”的詞語(yǔ)表達(dá)了這個(gè)意思？金龍獻(xiàn)瑞龍鳳呈祥龍飛鳳舞龍騰虎躍 中國(guó)人為什么常常自稱為“龍的傳人”？ 中國(guó)的龍是集各種能力于一身，象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求，所以中國(guó)人常常自稱為“龍的傳人”。誰(shuí)最聰明

7、1、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列句子的正誤。（1）龍并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物，它只存在于中 國(guó)人的想象和傳說中。（ ）（2）在中國(guó)人的心中，龍是什么都不會(huì)做的。（ ） 2、根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?1)古往今來，中國(guó)人以什么為驕傲？（ ） A.老虎 B.狼 C.龍 D.獅子(2)龍備受中國(guó)人崇敬的原因是： （ ） A.龍象征著財(cái)富 B.龍象征著名譽(yù) C.龍象征著健康 D.龍象征著自由歡騰和完美CD練一練句型： 之所以是因?yàn)椋ㄒ蚬麖?fù)句關(guān)聯(lián)詞），前一句先表示結(jié)果，后一句表示原因。之所以他沒來上課，是因?yàn)樗×?。因?yàn)樗?（因果復(fù)句關(guān)聯(lián)詞），前一句表示原因，后一句表示結(jié)果。因?yàn)樗×耍詻]來上課。 中國(guó)人自稱是龍的傳人，是因?yàn)槲覀兿蛲妥非笞杂赏昝?，你能通過朗讀把這種感情讀出來嗎？讀一讀文章的開頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)？這樣寫的好處是什么？ 作者采用首尾呼應(yīng)的表達(dá)方法，突出了中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求。、搜集有關(guān)“龍”的資料，創(chuàng)辦專題讀書筆記。、摘抄有關(guān)“龍”的成語(yǔ)或諺語(yǔ)。課外作業(yè)謝謝!總結(jié)：作為一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)共同的心愿，希望我們的祖國(guó)更加繁榮、昌盛，我們是