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1、2022年個(gè)人工作情況總結(jié)陽(yáng)春三月,希望的種子發(fā)芽了,人們都投入到緊張而繁忙的工作與生活之中。新的一學(xué)期又開場(chǎng)了,在“兩基”迎國(guó)檢降臨之際,教育工作者們更是忙上加忙,長(zhǎng)期加班工作,都在以各自的工作職責(zé)努力著,反思著,總結(jié)著?,F(xiàn)將我個(gè)人月工作情況總結(jié)一、組織完成了過(guò)程性教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作及時(shí)安排部署,組織過(guò)程性抽測(cè)工作。10月3日接局領(lǐng)導(dǎo)指示,及時(shí)安排了三、七年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作,于4日上午完成了七年級(jí)抽測(cè)工作,下午完成了三年級(jí)的抽測(cè)工作,我詳細(xì)負(fù)責(zé)試卷的發(fā)放與工作調(diào)配,處理考場(chǎng)中的突發(fā)問(wèn)題,對(duì)試卷不夠的情況提早預(yù)設(shè),及時(shí)解決了紅寺堡小學(xué),紅寺堡二小試卷不夠的問(wèn)題,確保抽測(cè)工

2、作的順利進(jìn)展。2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù),我們?nèi)w教研員提早做好試題答案,做好人員分工各盡其責(zé),進(jìn)步了工作效率,按時(shí)完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作,將結(jié)果第一時(shí)間上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)。 3、及時(shí)組織卷面分析p 工作。本次抽測(cè)只有小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),中學(xué)語(yǔ)文有教研員詳細(xì)負(fù)責(zé)完成,對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)、初中英語(yǔ)我們聘請(qǐng)了學(xué)校骨干老師承當(dāng)了卷面分析p 任務(wù),圓滿的完成了抽測(cè)后的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了見識(shí),進(jìn)步了自我素質(zhì)。5-7日參加了區(qū)教科所組織的“進(jìn)步寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動(dòng)研究”課題施行研討會(huì),我代表紅寺堡課題組匯報(bào)了我們的工作,各工程學(xué)校也匯報(bào)了

3、課題施行的階段性工作情況。受到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),同時(shí)對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝。通過(guò)學(xué)習(xí)與研討,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做課題的重要意義,它可以促進(jìn)學(xué)校管理更加完善,老師專業(yè)快速開展,學(xué)生可以安康成長(zhǎng),學(xué)校與社區(qū)聯(lián)絡(luò)更加親密,育人環(huán)境更加濃重,從而形成處處可以育人的氣氛。2、14-17日參加了區(qū)教科所組織的sdp工程培訓(xùn)。通過(guò)專家的講座與引領(lǐng),參與小組討論與活動(dòng),小組與小組之間互相交流與共享,深化工程學(xué)??疾煊^摩,使我深化認(rèn)識(shí)到sdp的施行,對(duì)學(xué)校開展的重要作用。sdp工程的施行,改變我們的辦學(xué)理念,成立學(xué)校管理委員會(huì),共同診斷學(xué)校存在的問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題進(jìn)展排序,制定實(shí)在可行的學(xué)校開展規(guī)劃,人人共

4、同謀劃學(xué)校的開展,從而形成學(xué)校效勞于社區(qū),社區(qū)支持學(xué)校的和諧教育氣氛。三、有效組織繼續(xù)教育二級(jí)培訓(xùn)工作培訓(xùn)前召開參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)人員交流學(xué)習(xí)會(huì),共同研討今年的培訓(xùn)工作,大家一致認(rèn)為:一要結(jié)合紅寺堡老師實(shí)際開展培訓(xùn)工作。二要將區(qū)級(jí)培訓(xùn)形式教給大家,使培訓(xùn)者回校后可以有效開展校本培訓(xùn)。三是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動(dòng)與參與式交流討論相結(jié)合,進(jìn)步培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。在此根底上,各培訓(xùn)班主講老師進(jìn)展備課。2、開班前準(zhǔn)備工作。首先向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)培訓(xùn)所需用品,如橫幅,稿紙,印制培訓(xùn)資料等得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)展。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場(chǎng)地,管理人員及工作人員到位效勞,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持,對(duì)

5、次我們教研室深表謝意。為了使培訓(xùn)工作落到實(shí)處,及時(shí)召開全室人員會(huì)議,布置工作任務(wù),分工負(fù)責(zé),各盡其責(zé)。為培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備。3、分班培訓(xùn)。第一期我負(fù)責(zé)中學(xué)物理培訓(xùn)班,由參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)的武鴻雙老師主講,大家學(xué)習(xí)討論積極性很高,到達(dá)了培訓(xùn)的目的。我借此次培訓(xùn)之時(shí),將_年中學(xué)物理教研工作作了詳細(xì)安排,紅寺堡中學(xué)老師石金海對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)展了網(wǎng)絡(luò)教研根底知識(shí)培訓(xùn),每一位培訓(xùn)者都有了自己的博客,并參加到了紅寺堡物理圈,為紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。在第二批培訓(xùn)中,我負(fù)責(zé)“新課程背景下的課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與開展”培訓(xùn)班。通過(guò)主講老師引領(lǐng),觀看優(yōu)秀教學(xué)案例后,學(xué)員自主參與討論,

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