2022年幼兒園年度工作總結(jié)范文2000字

1、2022年幼兒園年度工作總結(jié)范文2000字很快的，在繁忙著幼兒園工作的同時(shí)，親子園的工作也劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這一學(xué)期里，我們招收了25名寶寶，開設(shè)了“跳跳班”和“蹦蹦班”兩個(gè)班級(jí)，可以說，早較意識(shí)已經(jīng)漸漸的浸透到年輕父母的思想里，這也使得越來越多的家長參與到我們的活動(dòng)中來。當(dāng)然，這與園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和我們老師的努力是分不開的，詳細(xì)的工作有以下幾個(gè)方面。一、充分利用現(xiàn)代化教育設(shè)施，資共享，提升園中園辦學(xué)層次在幼兒園中設(shè)立親子園的優(yōu)勢(shì)就在于可以充分利用教育資的共享，防止重復(fù)投資與建立，為孩子創(chuàng)設(shè)更為豐富多彩的活動(dòng)空間，拓展活動(dòng)范圍，除了照舊與幼兒園共享一些大型的活動(dòng)器械之外，去年增添的滑梯、蹦跳

2、床等感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材、大型廚房和生活用品模擬玩具等也向?qū)殞殏兂浞珠_放，老師們也通過櫥柜的擺放、裝飾等把活動(dòng)室變成富有童趣、活潑得意的世界，營造出整齊、美觀、和諧、溫馨的活動(dòng)氣氛。二、精心打造高素質(zhì)執(zhí)教隊(duì)伍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，確保親子活動(dòng)質(zhì)量老師是決定親子園辦園質(zhì)量的主要因素。很多家長都是在初次接觸老師的教育方法之后認(rèn)可了親子活動(dòng)這個(gè)新型的教育形式。1、敬業(yè)愛崗，思想素質(zhì)高?！按髳蹮o遺”是我園園訓(xùn)，是老師們追求的目的。如今，她們將“大愛無遺”思想浸透到了親子園中。對(duì)每一個(gè)孩子，她們都關(guān)心體貼，臉上始終掛著甜美的微笑;對(duì)每一位家長，她們都耐心細(xì)致，談話的語調(diào)總是委婉中肯，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的需要，努力為孩子

3、和家長解答各種問題。2、勤奮好學(xué)，文化素質(zhì)高。親子園中的老師都具有大專學(xué)歷，親和力強(qiáng)，對(duì)待孩子都有自己的一套好方法。第一次接觸到親子園這一新惹事物，老師們也拿出不服輸?shù)膭蓬^，除了認(rèn)真研究專家的講課外，還注重互相研討，觀摩評(píng)析，努力將活動(dòng)方案安排的完美。3、無怨無悔，奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)。包琪芳老師身體體質(zhì)比擬弱，可她還是二話沒說承受了上親子課的任務(wù)，放棄了雙休日來參與親子課的教學(xué)。每次上完課，她都要坐會(huì)兒才能站起來回家。她老公來接她有時(shí)會(huì)抱怨，可她卻說：“跟這些孩子在一塊兒，開心、舒心!”三、科學(xué)合理地組織親子活動(dòng)，因材施教，促進(jìn)孩子全面開展怎樣根據(jù)不同年齡段孩子的開展特點(diǎn)，選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容，運(yùn)用恰當(dāng)

4、的組織方法;怎樣根據(jù)孩子的個(gè)體差異，確定不同的教育目的;怎樣讓孩子真正在親子園、幼兒園中獲得安康全面的開展，這都是我們考慮探究的問題。1、關(guān)注興趣，尋找契機(jī)。興趣是孩子的老師，是孩子求知的第一驅(qū)動(dòng)力。要吸引嬰幼兒的注意力，老師就要有一雙敏感的眼睛，靈敏的溝通才能，有效的引導(dǎo)方式，擅長觀察理解孩子興趣愛好，捕捉契機(jī)，調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性。吳艾媛寶寶已經(jīng)是第二次參加親子活動(dòng)了，但由于年齡關(guān)系，被分在了“跑跑班”，這樣有的操作活動(dòng)她已經(jīng)學(xué)過就不感興趣了，我們?cè)诘弥@個(gè)情況后，多方協(xié)調(diào)后，讓她參與了“跳跳班”的教學(xué)活動(dòng)，有了難度的進(jìn)步，她的興趣也被激發(fā)了，積極性被調(diào)動(dòng)了。這樣做，既尊重了孩子的人格，保

5、護(hù)了興趣，又使孩子逐漸樂于融入集體之中，參加親子活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)。2、關(guān)注差異，因勢(shì)利導(dǎo)。我們同事的兒子語言才能開展較緩慢，剛開場的時(shí)候經(jīng)常是無聲的參與活動(dòng)，可有一次在我收工作毯時(shí)，卻意外的聽見了他在跟著學(xué)說后面兩個(gè)字，我就順勢(shì)引導(dǎo)他來幫助老師念，這樣，他原來害怕含羞的性格被自信所代替，他開場能英勇地在集體面前簡短的介紹自己，經(jīng)過近三個(gè)多月的親子游戲活動(dòng)，奇奇活潑開朗了許多，比以前有了明顯的進(jìn)步。3、內(nèi)富豐富，形式多樣。理論證明，只有豐富多彩的親子游戲、多種多樣的組織形式，才能吸引孩子的注意力，實(shí)現(xiàn)親子雙方同樂、同學(xué)、同步成長。我們老師精心設(shè)計(jì)各種形式的游戲活動(dòng)，并在活動(dòng)完畢后進(jìn)展反思，覺得哪兒

6、要改良就立即的在下一次的活動(dòng)中改良。如在泥工活動(dòng)“餅干”時(shí)，我們提供現(xiàn)成的模具讓寶寶在餅干上創(chuàng)作，但發(fā)現(xiàn)寶寶們?nèi)挛宄屯瓿闪?，然后就無所是事。我們老師及時(shí)調(diào)整活動(dòng)策略，投放牙簽、小刀等吸引孩子的注意力，引導(dǎo)孩子繼續(xù)操作。果然，孩子們的積極性被調(diào)動(dòng)了，活動(dòng)得到了很好的延續(xù)和效果。四、加強(qiáng)與社區(qū)及家長的對(duì)話，深化管理，走上系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化軌道創(chuàng)辦園中園，應(yīng)依托自身優(yōu)勢(shì)，不斷親密與社區(qū)及家長的聯(lián)絡(luò)，注重同家長的雙向互動(dòng)，轉(zhuǎn)變家長的教養(yǎng)教育觀念，擴(kuò)大社會(huì)影響;同時(shí)應(yīng)強(qiáng)化管理，以園養(yǎng)園，滾動(dòng)開展，逐步形成系統(tǒng)性、標(biāo)準(zhǔn)性的辦園機(jī)制。我們充分利用社區(qū)資，在開班之時(shí)就獲得了醫(yī)院和婦聯(lián)的大力支持，我們的老師也在周圍環(huán)境中宣傳親子園的教育活動(dòng)，鼓勵(lì)身邊的人嘗試參與到中間來，這些都擴(kuò)大了我們親子園在社會(huì)上的影響。如今，幼兒園的很多家長看到親子園的良好效果，紛紛給親戚的孩子報(bào)名參加親子園，而親子園中一些非本園的家長看到幼兒園的良好設(shè)施與條件，那么給孩子報(bào)名參加幼兒園。這樣一來，作為具有五十年歷史的幼兒園，找到了在新形勢(shì)下生存與開展的新的契機(jī);作為剛剛起步的親子園，那么有了堅(jiān)實(shí)的后盾和依托。園中園建立了標(biāo)準(zhǔn)有序的機(jī)制，走上了良性循環(huán)、安康開展的軌道。親子園的一切都會(huì)在孩子們的童年生活中留下美妙的回憶。豐富多彩的親子活動(dòng)舒展了孩子們的心靈，增強(qiáng)了孩子們的自信心，喚醒了父母的童心和責(zé)任心，減弱了家長望子成龍