《公路工程測量》專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、公路工程測量專業(yè)人才培養(yǎng)方案（適用于初中畢業(yè)五年制、高級工）一、專業(yè)名稱及代碼（一）專業(yè)名稱:公路23呈測量。（二）專業(yè)代碼:（M124 （高級工）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、學(xué)習(xí)年限培養(yǎng)層次招生對象學(xué)制高級技能初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者5年U!職業(yè)范I（面向）本專業(yè)的對應(yīng)專業(yè)（技能）方向、職業(yè)（崗位）、職業(yè)資格（職業(yè)技能）證書，見 下表。公路工程測量專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)范圍專業(yè)（技能）主要職業(yè)（崗位）職業(yè)資格（職業(yè)技能）7語文（高級通用知識）802x202x20考查8應(yīng)用文寫作402x20考查9數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識802x202x20考查10高等數(shù)學(xué)及應(yīng)用804x20考查11專業(yè)數(shù)學(xué)402x2

2、0考查12新模式英語802x202x20考查13計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)764x19考查14體育與健康2162x182x182x182x182x182x18考查*專業(yè)基礎(chǔ)課1工程制圖724x18考試2公路CAD1444x184x18考查3工程力學(xué)724x18考試4公路工程法律法規(guī)724x18考查5公路工程基礎(chǔ)724x18考試一體化課程1土質(zhì)與建筑材料（模塊一、二、三、四）2164x184x184x18考核2公路工程檢測技術(shù)1086x18考核3公路工程測量（1,2,3）4328x188x188x18考核4路基施工技術(shù)724x18考試5路面施工技術(shù)724x18考試6橋涵工程施工技術(shù)1086x18考試7公路勘

3、測設(shè)計(jì)1448x18考試8數(shù)字化測圖764*18考試9公路施工與養(yǎng)護(hù)管理724x18考試10公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)1448x18考試11無人機(jī)測量運(yùn)用1086x18考查12施工組織與概預(yù)算724x18考試13公路工程監(jiān)理724x18考試14公路施工平安362x18考查15路橋施工圖識讀1086x18考查16招投標(biāo)與合同管理1084x18考查17公路工程施工資料編制362x18考查18測量員崗前培訓(xùn)1448x18考查19公路工程計(jì)量1448x18考查四技能鑒定1中級工技能鑒定4848考查2高級工技能鑒定7272考查五跟、頂崗實(shí)習(xí)1跟崗實(shí)習(xí)80040 x20考查2頂崗實(shí)習(xí)80040 x20考查5368396

4、504468468432360468468800800八、實(shí)施保障(-)培養(yǎng)模式根據(jù)“工學(xué)交替、產(chǎn)訓(xùn)融合”人才培養(yǎng)模式的實(shí)施要求，參照學(xué)院“雙境教 學(xué)、分段分流、理實(shí)一體”教學(xué)模式的基本思想，結(jié)合區(qū)域內(nèi)工程施工企業(yè)的生 產(chǎn)情況及主要合作企業(yè)培養(yǎng)需求，合理安排每學(xué)期的學(xué)習(xí)及實(shí)踐時(shí)間。按照“認(rèn) 知實(shí)習(xí)一理實(shí)一體化教學(xué)一專業(yè)實(shí)訓(xùn)一理實(shí)一體化教學(xué)一頂崗實(shí)習(xí)(畢業(yè)實(shí)習(xí))” 的工學(xué)交替教學(xué)組織模式開展教學(xué)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)崗位職業(yè)能力三個(gè)層面的躍進(jìn)提 升。(-)師資隊(duì)伍.基本情況專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)有專業(yè)帶頭人、專任教師和來自行業(yè)企業(yè)一線的兼職教師組成。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)按生師比24:1配置，專兼職教師比例為2:1,專、兼職

5、教師任 專業(yè)課學(xué)時(shí)比例一般不超過3:1。.專任教師(1)專業(yè)帶頭人除滿足專任教師應(yīng)具備的基本條件外，專業(yè)帶頭人應(yīng)具有5年以上累計(jì)企業(yè) 工作經(jīng)歷和深厚的專業(yè)背景，能把握行業(yè)開展動(dòng)態(tài)，在本專業(yè)具有較高的能力； 能統(tǒng)籌規(guī)劃和組織專業(yè)建設(shè)，引領(lǐng)專業(yè)開展；能夠主持專業(yè)的教改科研和技術(shù)服 務(wù)工作。(2)骨干教師專任骨干教師要具有定期在企業(yè)掛職鍛煉(在企業(yè)生產(chǎn)一線從事橋梁施工與 養(yǎng)護(hù))的經(jīng)歷，具有中、高級以上的職業(yè)資格證書(含具有中、高技術(shù)職稱或中、 高級技工證書)。專任骨干教師應(yīng)接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn)I,具有開發(fā)專業(yè)課程的能 力，能夠完成指導(dǎo)新教師完成上崗實(shí)習(xí)工作。專任青年教師要具備在企業(yè)實(shí)習(xí)一年

6、的工作經(jīng)歷，并經(jīng)過教師崗前培訓(xùn)，方 能從事教學(xué)工作。（3）專任教師專任教師基本條件如下：具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德和現(xiàn)代的職教理念，具有可持續(xù)開展的能 力。具有先進(jìn)的橋梁施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)知識。能夠調(diào)配、規(guī)劃實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，完善符合現(xiàn)代教學(xué)方式的教學(xué)場所。能夠指導(dǎo)中職學(xué)生完成質(zhì)量的企業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。能夠?yàn)槠髽I(yè)工程技術(shù)人員開設(shè)專業(yè)技術(shù)短訓(xùn)班。能夠勝任校企合作工作，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，解決企業(yè)的實(shí)際問題。（4）兼職教師兼職教師包括課程任課教師和頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。聘請具有工程師、技師職 稱的技術(shù)人員，在企業(yè)及連續(xù)工作5年以上，在專業(yè)技術(shù)與技能方面具有較高水 平，具有良好的語言表達(dá)能力，通過教學(xué)法培訓(xùn)合

7、格后，主要擔(dān)任實(shí)訓(xùn)教學(xué)或頂 崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作。（三）場地設(shè)施設(shè)備根據(jù)建設(shè)方案實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)要求，將校內(nèi)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)設(shè)備逐一 列出；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的基本要求（含職業(yè)技能鑒定要求）；校外實(shí)訓(xùn)基地的基本 要求（滿足專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和技能訓(xùn)練要求，滿足學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)半年以上的實(shí)訓(xùn)基 地）。1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地（1）測量實(shí)訓(xùn)場地校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)必須具備公路工程水準(zhǔn)測量、導(dǎo)線測量、點(diǎn)放樣、施工放樣的 基礎(chǔ)作業(yè)能力的實(shí)訓(xùn)場地。基礎(chǔ)作業(yè)能力實(shí)訓(xùn)場地主要工具和設(shè)施設(shè)備如表所示（以一個(gè)教學(xué)班40人 為例，分為6個(gè)教學(xué)小組）?；A(chǔ)作業(yè)能力實(shí)訓(xùn)場地主要工具和設(shè)施設(shè)備表序號實(shí)訓(xùn)場地名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量備注1水準(zhǔn)測量

8、實(shí)訓(xùn)場地水準(zhǔn)儀7臺腳架7個(gè)水準(zhǔn)尺7把尺墊7個(gè)雨傘14把貼紙假設(shè)干2閉合導(dǎo)線實(shí)訓(xùn)場地全站儀7臺棱鏡14個(gè)腳架21個(gè)雨傘14把貼紙5假設(shè)干3施工放樣實(shí)訓(xùn)場地全站儀7臺微型棱鏡7個(gè)腳架7個(gè)雨傘14把貼紙假設(shè)干粉筆合 jul30米皮尺7把毛筆14只油漆14小瓶木樁假設(shè)干油性筆14支4RTK野外數(shù)據(jù)采集實(shí)訓(xùn)場 地RTK7臺碳素桿7個(gè)三腳架1個(gè)噴漆諾干木樁諾干鋼尺（5米）7個(gè)（2） CAD實(shí)訓(xùn)室功能：適用于道路CAD課程的CAD實(shí)訓(xùn)操作，同時(shí)適用于道路CAD 繪圖員的崗位培訓(xùn)。說明：實(shí)訓(xùn)室工位數(shù)按滿足一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班40人使用為依據(jù)確定，建筑 面積不少于60m2o為滿足計(jì)算機(jī)機(jī)房室內(nèi)環(huán)境所要求的通風(fēng)、溫度、

9、濕度，需 同時(shí)配置空調(diào)等輔助設(shè)備。主要設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)表序號設(shè)備名稱用途基本配置單位數(shù)量適用范圍 （職業(yè)鑒 定工程）1計(jì)算機(jī)CAD繪圖160G 硬盤、Inter Core2 DUO雙核處理器2.0, 內(nèi)存1G、DVD光驅(qū)、 網(wǎng)卡、17寸液晶顯示器A40初級和中 級土建 CAD繪圖 員2Auto CAD 繪 圖軟件Auto CAD 2004 或以上 中文版套403軟件Windows7或 Windows 10、Office 2000 等套404計(jì)算機(jī)輔助教 學(xué)軟件不少于40個(gè)端口套40(3)材料檢測實(shí)訓(xùn)室5打印機(jī)激光打印416投影屏幕套17視屏展示臺套18投影儀臺19計(jì)算機(jī)臺、椅套41功能：適用于土質(zhì)

10、與筑路材料課程集料試驗(yàn)、水泥試驗(yàn)、石灰鈣鎂含量 等化學(xué)試驗(yàn)、砂漿和水泥混凝土試驗(yàn)、瀝青材料試驗(yàn)、瀝青混合料試驗(yàn)、土工試 驗(yàn)、鋼材試驗(yàn)等與課程相關(guān)內(nèi)容的試驗(yàn)，同時(shí)適用于初級、中級高級試驗(yàn)工崗位 培訓(xùn)。說明：實(shí)訓(xùn)室工位數(shù)按滿足一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班40人使用為依據(jù)確定。設(shè)立集 料試驗(yàn)室、水泥試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、力學(xué)性能試驗(yàn)室、砂漿和水泥混凝土試驗(yàn) 室、瀝青材料試驗(yàn)室、瀝青混合料試驗(yàn)室、土工試驗(yàn)室等共九間試驗(yàn)室，共計(jì) 700m2左右。設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)表序 號設(shè)備名稱用途基本配置單 位數(shù) 量適用范圍(職業(yè)鑒 定工程)1液壓式萬能 試驗(yàn)機(jī)鋼筋的拉伸、鋼筋的彎曲、 混凝土立方體抗壓01000kN,精度 1 級臺1中高

11、級試 驗(yàn)檢測工2液壓式萬能 試驗(yàn)機(jī)鋼筋的拉伸、鋼筋的彎曲、 砂漿立方體抗壓、水泥膠 砂試件抗壓0300kN,精度1級臺13壓力試驗(yàn)機(jī)石子的壓碎指標(biāo)值、混凝 土立方體抗壓0-2000kN,精度 1 級臺24壓力試驗(yàn)機(jī)水泥膠砂試件抗壓、混凝 土試件抗折0300kN,精度1級臺25負(fù)壓篩析儀水泥細(xì)度0.08mm 篩臺26水泥凈漿攪 拌機(jī)水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量臺67量水器水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量170mL,精度 0.1mL只108水泥膠砂攪 拌機(jī)水泥膠砂試件成型臺69水泥膠砂振 實(shí)臺水泥膠砂試件成型臺610水泥抗折試 驗(yàn)機(jī)及抗折 夾具水泥膠砂試件抗折臺611水泥標(biāo)準(zhǔn)維 卡儀水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量070mm套1012

12、沸煮箱水泥安定性套313水泥混凝土 標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)箱水泥試件、混凝土試件、 無機(jī)結(jié)合料試件養(yǎng)生臺214混凝土拌和 機(jī)混凝土拌和物稠度、試件 成型50L臺215混凝土振動(dòng) 臺砂漿分層度、混凝土成型lm2臺216砂漿攪拌機(jī)砂漿的稠度、砂漿分層度15L臺117坍落度筒混凝土拌和物稠度1n只118砂漿分層度 儀砂漿分層度只619砂漿稠度測 定儀砂漿的稠度018cm臺620瀝青延度儀瀝青延度0 150cm臺321針入度儀瀝青針入度0350 (l/10mm)臺1022瀝青軟化點(diǎn)瀝青軟化點(diǎn)套10儀23瀝青混合料 抽提儀瀝青含量試驗(yàn)套624馬歇爾穩(wěn)定 度儀穩(wěn)定度、流值0.1 kN, 0.01mm臺625液塑限聯(lián)合

13、測定儀土樣的界限含水率025mm臺1026電動(dòng)擊實(shí)儀土的擊實(shí)試驗(yàn)1r?臺627電動(dòng)脫模機(jī)擊實(shí)試件脫模臺628電熱鼓風(fēng)烘 箱砂的篩分析、砂的含泥量、 土樣含水率等、瀝青混凝 土馬歇爾試驗(yàn)等最高溫度300精度1臺229電子天平砂的篩析、砂的含泥量、 石子的壓碎指標(biāo)值、砂漿 的稠度、砂漿分層度等0 15000g,精度 0.5g臺1030電子天平瀝青試驗(yàn)等04kg,精度0.1g臺231電子天平水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量等02kg,精度 0.05g臺232電子天平砂石、土樣含水率、瀝青 試驗(yàn)等01500g,精度 0.01g臺1033電子天平石灰化學(xué)分析0200g,精度 0.0001g臺234電子天平混凝土拌和物

14、稠度等0 100kg,精度 50g臺235振篩機(jī)砂的篩分析臺636壓碎值測定 儀粗集料的壓碎指標(biāo)值。152mm套637集料篩石子的壓碎值、砂石的篩 分析、砂石的含泥量套638土壤篩土的顆粒分析試驗(yàn)。200mm套6方向證書公路工程施工員筑路工工程測量員測量員五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（-）培養(yǎng)目標(biāo).總體培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，主要面向公路建設(shè)施工一線，培養(yǎng)從事公路施工、公路測量、 公路現(xiàn)場試驗(yàn)檢測等工作，德智體美勞全面開展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。具有較 高的文化素質(zhì)和專業(yè)知識，較強(qiáng)的實(shí)踐能力、專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神, 適應(yīng)公路工程建設(shè)、施工、檢測、監(jiān)理及養(yǎng)護(hù)一線需要的技能型人才。

15、.高級技能培養(yǎng)面向行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線，從事公路施工與養(yǎng)護(hù)、測量、檢測、監(jiān)理等工作的高 級技能人才（高級工）。（-）培養(yǎng)規(guī)格.職業(yè)素養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識; 具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；熟知并遵守公路 橋梁施工與養(yǎng)護(hù)作業(yè)的流程和規(guī)范，具有平安生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解 決非常規(guī)問題的基本能力；培養(yǎng)學(xué)生的大國工匠精神，和細(xì)、精、嚴(yán)的態(tài)度精學(xué)勤練不 追求極致不罷休勞動(dòng)素養(yǎng)，同時(shí)能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。.專業(yè)知識和技能39鋼筋打點(diǎn)機(jī)鋼材的拉伸長度390mm臺240游標(biāo)卡尺鋼材的拉伸0350m

16、m精度0.02mm把641鋼筋彎曲壓 頭鋼材的彎曲(/) 3.2 140mm套142容器、淺盤、 鋁盒等只各1043鋼直尺混凝土拌和物稠度、混凝 土立方體抗壓0300mm,精度 1mm套1044秒表砂漿的稠度、砂漿分層度、 瀝青針入度060s精度1s只1045恒溫水浴瀝青針入度、延度050 0.1 臺146溫度計(jì)瀝青針入度、瀝青延度0-60精度0.1支1047溫度計(jì)瀝青軟化點(diǎn)0100 精度 0.5支1048溫度計(jì)瀝青軟化點(diǎn)0300 精度 1支1049延度試模瀝青延度八字模套1050路強(qiáng)儀無側(cè)限抗壓強(qiáng)度、CBR30kN, 100kN臺各151環(huán)刀土樣密度60cm3, 200cm3只1052冰箱瀝

17、青軟化點(diǎn)200L家用冰箱臺1(4)道路檢測實(shí)訓(xùn)室功能：適用于路基路面檢測技術(shù)課程的環(huán)刀法檢測路基壓實(shí)度、灌砂法 檢測路基壓實(shí)度、取芯法檢測瀝青面層壓實(shí)度、路面厚度檢測、摩擦系數(shù)檢測、 平整度檢測和彎沉檢測等實(shí)訓(xùn)操作；適用于路基路面施工與養(yǎng)護(hù)技術(shù)課程中 路基施工操作、路面施工操作、附屬結(jié)構(gòu)施工操作，同時(shí)還適用于路基路面施工 員、質(zhì)量員、平安員等崗位培訓(xùn)。說明：實(shí)訓(xùn)室工位數(shù)按滿足一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班40人使用為依據(jù)確定，各實(shí)訓(xùn) 工程以滿足35個(gè)實(shí)際操作工位，可分小組輪流操作進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)場地需要室內(nèi) 面積60m2,以及室外150m2左右的場地以及平安檢測道路。設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)表序 號設(shè)備名稱用途基本配置單位數(shù)量

18、適用范圍 (職業(yè)鑒 定工程)1道路結(jié)構(gòu)模型路基、基層、 面層結(jié)構(gòu)套1初級和中 級公路路 基路面工、公路養(yǎng)護(hù) 工、中級試 驗(yàn)檢測工、中級公路 測量工2手扶振動(dòng)壓路機(jī)路基、路面施工 操作0.6t13原狀取土器環(huán)刀法檢驗(yàn)路 基壓實(shí)度套84路面鉆孔取芯機(jī)厚度、密度檢驗(yàn)套45灌砂筒灌砂法檢驗(yàn)路 基壓實(shí)度套863m直尺、楔形塞 尺測定平整度3m把87連續(xù)式平整度儀測定平整度100m/10cm臺18人工鋪砂儀測定路面構(gòu)造 深度套89擺式儀測定路面摩擦 系數(shù)1BPN套410路面彎沉儀5.4m臺211滲水儀套412鋼卷尺30m把1013接觸式路面溫度 計(jì)測定路面溫度0200 精 度 0.5C個(gè)4(5)數(shù)字測圖實(shí)

19、訓(xùn)室功能：適用數(shù)字測圖課程的地形測繪、數(shù)字地圖成圖等工作，通過野外數(shù)據(jù)采集、操作CASS等成圖軟件，熟悉應(yīng)用地形圖圖式完成大比例尺數(shù)字地形 圖的繪制等工作。說明：實(shí)訓(xùn)室工位數(shù)按滿足一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班40人使用為依據(jù)確定，各實(shí)訓(xùn) 工程以滿足40個(gè)實(shí)際操作工位，可分小組輪流操作進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)場地需要室內(nèi)面 積100m2,以及整個(gè)校園作為野外數(shù)據(jù)采集的場地。設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)表序 號設(shè)備名稱用途基本配置單 位數(shù)量備注1電腦深度數(shù)據(jù)處理處理器：CPU 17,顯卡：RTX3080內(nèi)存：64G臺22電腦地形圖成圖、地圖成圖處理器：CPU 17,內(nèi)存：16G臺403RTK靜態(tài)數(shù)據(jù)采集中海達(dá)U-BASE臺104RTK數(shù)據(jù)采

20、集華測190臺105三腳架架設(shè)儀器中緯測繪個(gè)156花桿架設(shè)儀器華測個(gè)15(6)無人機(jī)測繪實(shí)訓(xùn)室功能：適用無人機(jī)測繪技術(shù)課程的地形測繪、數(shù)字地圖成圖等工作，通過駕駛無人機(jī)航拍、操作CCC等軟件，完成DOM、DLG等常規(guī)4D測繪產(chǎn)品。說明：實(shí)訓(xùn)室工位數(shù)按滿足一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班40人使用為依據(jù)確定，各實(shí)訓(xùn)工程以滿足40個(gè)實(shí)際操作工位，可分小組輪流操作進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)場地需要室內(nèi)面 積200m2,以及室外允許無人機(jī)飛行的空域范圍。設(shè)備裝備標(biāo)準(zhǔn)表序 號設(shè)備名稱用途基本配置單 位數(shù)量1無人機(jī)正射影像、傾斜影像采集訓(xùn) 練大疆精靈4RTK臺42無人機(jī)飛行駕駛技能訓(xùn)練訓(xùn)練機(jī)臺103電腦深度數(shù)據(jù)處理處理器:CPU 17,

21、顯卡：RTX3080 內(nèi)存：64G臺24電腦地形圖成圖、地圖成圖處理器：CPU 17,內(nèi)存：16G臺305RTK靜態(tài)數(shù)據(jù)采集中海達(dá)U-BASE臺16RTK數(shù)據(jù)采集華測190臺22.校外實(shí)習(xí)基地采取工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，表達(dá)“做中學(xué)、做中教”的職教特色。學(xué)校要與 企業(yè)加強(qiáng)深度合作，可以采取訂單式人才培養(yǎng)模式、工學(xué)交替培養(yǎng)模式、學(xué)徒式 培養(yǎng)模式及滾動(dòng)輪訓(xùn)等符合本校特點(diǎn)的模式，加大創(chuàng)新力度，開展和完善“校企 一體化、工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替”的辦學(xué)模式，促進(jìn)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的健康開展， 培養(yǎng)符合企業(yè)需要的公路建設(shè)人才。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地表序 號校外實(shí)訓(xùn)基地（企業(yè)）名稱實(shí)訓(xùn)工程接納學(xué) 生數(shù)1廣西雙建工程咨詢中平

22、測量、基平測量（包括水準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測與加密）、 導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測量、中、邊樁放樣、橋涵 施工放樣、邊溝施工放樣、擋土墻或護(hù)岸施工放樣、橫斷面測量（包括土石方計(jì)算）、導(dǎo)線恢復(fù)、特殊點(diǎn)位平面 放樣、特殊點(diǎn)位高程放樣2廣西交科工程咨詢中平測量、基平測量（包括水準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測與加密）、 導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測量、中、邊樁放樣、橋涵 施工放樣、邊溝施工放樣、擋土墻或護(hù)岸施工放 樣、橫斷面測量（包括土石方計(jì)算）、導(dǎo)線恢復(fù)、 特殊點(diǎn)位平面放樣、特殊點(diǎn)位高程放樣原材料檢 測，路基檢測，路面檢測，結(jié)構(gòu)物檢測，橋涵檢 測,質(zhì)檢資料3廣西驛通工程監(jiān)理咨詢公路工程計(jì)量與造價(jià)、招投標(biāo)與合同管理、原材 料檢測，路基檢測，路面檢測，

23、結(jié)構(gòu)物檢測，橋 涵檢測，質(zhì)檢資料4廣西桂通工程咨詢公路工程計(jì)量與造價(jià)、招投標(biāo)與合同管理、公路 工程測量、公路施工、原材料檢測，路基檢測， 路面檢測，結(jié)構(gòu)物檢測，橋涵檢測，質(zhì)檢資料5廣西八桂工程監(jiān)理咨詢公路工程計(jì)量與造價(jià)、招投標(biāo)與合同管理、公路 工程測量、公路施工、原材料檢測，路基檢測， 路面檢測，結(jié)構(gòu)物檢測，橋涵檢測，質(zhì)檢資料6南寧市城規(guī)地理信息中心地形數(shù)字化測繪、工程建設(shè)規(guī)劃驗(yàn)收測量、地籍 測量、工程測量等7廣西長長路橋建設(shè)中平測量、基平測量（包括水準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測與加密）、 導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測量、中、邊樁放樣、橋涵 施工放樣、邊溝施工放樣、擋土墻或護(hù)岸施工放 樣、橫斷面測量（包括土石方計(jì)算）、導(dǎo)

24、線恢復(fù)、 特殊點(diǎn)位平面放樣、特殊點(diǎn)位高程放樣8廣西路建工程集團(tuán)中平測量、基平測量（包括水準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測與加密）、 導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測量、中、邊樁放樣、橋涵 施工放樣、邊溝施工放樣、擋土墻或護(hù)岸施工放 樣、橫斷面測量（包括土石方計(jì)算）、導(dǎo)線恢復(fù)、 特殊點(diǎn)位平面放樣、特殊點(diǎn)位高程放樣9廣西路橋工程集團(tuán)道橋 分公司中平測量、基平測量（包括水準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測與加密）、 導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測量、中、邊樁放樣、橋涵 施工放樣、邊溝施工放樣、擋土墻或護(hù)岸施工放 樣、橫斷面測量（包括土石方計(jì)算）、導(dǎo)線恢復(fù)、 特殊點(diǎn)位平面放樣、特殊點(diǎn)位高程放樣10廣西路橋工程集團(tuán)路面 分公司中平測量、基平測量（包括水準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測與加密）、 導(dǎo)

25、線測量、四等水準(zhǔn)測量、中、邊樁放樣、橋涵 施工放樣、邊溝施工放樣、擋土墻或護(hù)岸施工放 樣、橫斷面測量（包括土石方計(jì)算）、導(dǎo)線恢復(fù)、 特殊點(diǎn)位平面放樣、特殊點(diǎn)位高程放樣（四）教學(xué)資源1.教材使用及開發(fā)以行業(yè)企業(yè)的要求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，開發(fā)適合本專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)特點(diǎn) 的教材。以核心課程配套教材建設(shè)為龍頭，以優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程配套教材建設(shè)為 重點(diǎn)，帶動(dòng)專業(yè)課程教材的建設(shè)。目前使用的教材情況如下：（改成人力資源與 社會保障出版社的教材）（1）人力資源與社會保障部“十一五”、“十二五”、“十三五”職業(yè)教 育規(guī)劃教材。（2）教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦教材或重點(diǎn)建設(shè)教材。（3）校企合作特色教材、校內(nèi)自編教

26、材或活頁教材。（4）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊、參考資料等。選用教材一覽表序號課程類別課程名稱使用教材名稱出版社備注1公共基礎(chǔ)課德育（一）（思政）德育（第二版第一冊）道德 法律與人生（2020）中國勞動(dòng)社會保障 出版社2公共基礎(chǔ)課德育（二）（思政） （中國特色社會主義）中國特色社會主義理論讀 本（第三版）中國勞動(dòng)社會保障 出版社3公共基礎(chǔ)課德育（三）（思政） （高技能人才楷模專 題教育）中國高技能人才楷模事跡 讀本（第二輯）中國勞動(dòng)社會保障 出版社4公共基礎(chǔ)課歷史中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書： 中國歷史現(xiàn)代教育出版社5公共基礎(chǔ)課勞動(dòng)教育6公共基礎(chǔ)課語文（中級通用知 識）語文（第六版上冊X2020）中國勞動(dòng)社

27、會保障 出版社7公共基礎(chǔ)課語文（高級通用知 識）語文（第六版下冊）（2020）中國勞動(dòng)社會保障 出版社8公共基礎(chǔ)課應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作中國勞動(dòng)社會保障 出版社9公共基礎(chǔ)課數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識數(shù)學(xué)第七版上冊中國勞動(dòng)社會保障 出版社10公共基礎(chǔ)課高等數(shù)學(xué)及應(yīng)用高等數(shù)學(xué)11公共基礎(chǔ)課專業(yè)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)第七版下冊中國勞動(dòng)社會保障 出版社12公共基礎(chǔ)課新模式英語新模式英語（1）中國勞動(dòng)社會保障 出版社13公共基礎(chǔ)課計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用（Windows7及 Office中國勞動(dòng)社會保障 出版社序號課程類別課程名稱使用教材名稱出版社備注2010 版）14公共基礎(chǔ)課體育與健康15專業(yè)基礎(chǔ)課工程制圖市政工程制圖與識

28、圖電力工業(yè)出版社16專業(yè)基礎(chǔ)課公路CAD公路CAD機(jī)械工業(yè)出版社17專業(yè)基礎(chǔ)課工程力學(xué)工程力學(xué)華中師范大學(xué)出版 社18專業(yè)基礎(chǔ)課公路工程法律法規(guī)建筑工程法律法規(guī)清華大學(xué)出版社19專業(yè)基礎(chǔ)課公路工程基礎(chǔ)公路工程基礎(chǔ)人民交通出版社20專業(yè)技能課（或一體化課程）土質(zhì)與建筑材料 （模塊一、二、三、 四）土質(zhì)與公路建筑材料人民交通出版社21專業(yè)技能課（或一體化 課程）公路工程檢測技術(shù)公路工程檢測技術(shù)人民交通出版社22專業(yè)技能課（或一體化 課程）公路工程測量（1, 2,3）公路工程測量人民交通出版社23專業(yè)技能課（或一體化課程）路基施工技術(shù)路基路面施工技術(shù)中國勞動(dòng)出版社24專業(yè)技能課（或一體化 課程）路面

29、施工技術(shù)路基路面施工技術(shù)中國勞動(dòng)出版社25專業(yè)技能課（或一體化 課程）橋涵工程施工技術(shù)橋涵工程施工技術(shù)人民交通出版社26專業(yè)技能課公路勘測設(shè)計(jì)公路勘測設(shè)計(jì)人民交通出版社序號課程類別課程名稱使用教材名稱出版社備注（或一體化課程）27專業(yè)技能課（或一體化 課程）數(shù)字化測圖數(shù)字測圖測繪出版社28專業(yè)技能課（或一體化 課程）公路施工與養(yǎng)護(hù)管 理公路施工與養(yǎng)護(hù)管理人民交通出版社29專業(yè)技能課（或一體化 課程）公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)中國為動(dòng)出版社30專業(yè)技能課（或一體化 課程）無人機(jī)測量運(yùn)用31專業(yè)技能課（或一體化 課程）施工組織與概預(yù)算公路工程施工組織與概預(yù) 算中國勞動(dòng)出版社32專業(yè)技能課（或一體化課

30、程）公路工程監(jiān)理公路工程施工監(jiān)理基礎(chǔ)（笫2版）人民交通出版社33專業(yè)技能課（或一體化 課程）公路施工平安守護(hù)平安人民交通出版社34專業(yè)技能課（或一體化課程）路橋施工圖識讀路橋施工圖識讀中國電力工業(yè)出版 社2.圖書資料序號課程類別課程名稱使用教材名稱出版社備注35專業(yè)技能課（或一體化課程）招投標(biāo)與合同管理公路工程招投標(biāo)與合同管 理重慶大學(xué)出版社36專業(yè)技能課（或一體化 課程）公路工程施工資料 編制公路資料員工作表格填寫 范例中國建材出版社37專業(yè)技能課（或一體化 課程）測量員崗前培訓(xùn)38專業(yè)技能課公路工程計(jì)量公路工程計(jì)量與計(jì)價(jià)科學(xué)出版社本校圖書館內(nèi)有大量的可供學(xué)生借閱的專業(yè)圖書資料，存有常用的路

31、基路面 施工、橋涵施工、公路養(yǎng)護(hù)、CAD、概預(yù)算等方面的圖書資料，能夠?yàn)閷W(xué)生提 供一個(gè)良好的資料查閱環(huán)境。3.數(shù)字化教學(xué)資源（1）建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源，包含“網(wǎng)絡(luò)課程”、“網(wǎng)絡(luò)課件”、“教師教 學(xué)博客”、“網(wǎng)上答疑”、“模擬考試”等。（2）國家精品課程資源網(wǎng) ： /、專業(yè)公司學(xué)習(xí)網(wǎng)站、行業(yè)協(xié)會網(wǎng)等。（五）教學(xué)方法根據(jù)專業(yè)生源及學(xué)情分析，專業(yè)課及一體化課程采用“以學(xué)生為中心，實(shí)行 任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工程導(dǎo)向等多種教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)理論知識融于實(shí)踐教學(xué)，學(xué)習(xí)與生產(chǎn) 相結(jié)合，學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合，把教學(xué)課堂設(shè)在實(shí)際生產(chǎn)工程，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做” 于一體，突出學(xué)生能力培養(yǎng)。教學(xué)過程主要采用以下方法：.工程導(dǎo)向 本課程突破

32、傳統(tǒng)的教學(xué)模式采取工程導(dǎo)向教學(xué)法，根據(jù)工作過程，將教學(xué)內(nèi)(1)能繪制公路工程施工圖。(2)掌握普通測量儀器(水準(zhǔn)儀、RTK、全站儀等)的使用方法。(3)掌握直線定線與距離測量方法。(4)掌握小區(qū)域控制測量方法。(5)掌握地形圖繪制方法及應(yīng)用。(6)掌握公路工程建設(shè)領(lǐng)域中的施工放樣與線路測量的基本方法。(7)能應(yīng)用測量儀器進(jìn)行全野外數(shù)據(jù)采集，掌握CASS軟件繪制地形圖，對測繪 成果進(jìn)行檢查與驗(yàn)收。了解測繪新儀器、新技術(shù)的原理及其在相關(guān)專業(yè)中的應(yīng)用，能更好地適應(yīng)生 產(chǎn)一線的實(shí)際需要。(9)熟悉公路施工工藝，并具有組織公路施工的能力。(10)熟悉公路檢評標(biāo)準(zhǔn)，能合理應(yīng)用現(xiàn)場測試技術(shù)檢測公路、橋涵施工

33、質(zhì)量和使 用情況。(11) 了解公路工程造價(jià)編制依據(jù)及內(nèi)容，能進(jìn)行公路施工管理和質(zhì)量控制。六、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和一體化課程。(-)公共基礎(chǔ)課本專業(yè)公共基礎(chǔ)課設(shè)置采用人力資源和社會保障部技工院校公共課設(shè)置方案， 必修課程包括德育、歷史、語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、勞動(dòng)教育、體育與 健康、應(yīng)用文寫作等。容分模塊、分工程，學(xué)生通過每個(gè)工程的學(xué)習(xí)，學(xué)會一項(xiàng)技能。工程教學(xué)法增強(qiáng) 了學(xué)生的動(dòng)手能力、思辨能力、探究能力、創(chuàng)新能力和社會能力的同時(shí)，又能構(gòu) 建一個(gè)開放性、研究性的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。.任務(wù)驅(qū)動(dòng)以真實(shí)崗位能力培養(yǎng)為課程的最終目標(biāo)，

34、使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中目標(biāo)明晰， 從而能調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極和主動(dòng)性，為到達(dá)任務(wù)的完成，每個(gè)人都會發(fā)揮其個(gè)人 的能動(dòng)作用。本課程以完成工程為任務(wù)，按企業(yè)全真的工作要求，實(shí)施工程訓(xùn)練 環(huán)節(jié)，不但激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，而且 還促使學(xué)生掌握了專業(yè)技能。.案例分析對于一些模擬情景的工程，本課程采取了案例分析教學(xué)法，給出一個(gè)案例， 讓學(xué)生分組討論，根據(jù)所學(xué)的知識進(jìn)行分析，找出解決問題的方法，并形成從而 提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。.啟發(fā)式、交互式教學(xué)樹立“以學(xué)生為中心，以學(xué)生為主體”的現(xiàn)代教學(xué)觀，發(fā)揮學(xué)生在教育教學(xué) 的主體作用。積極推行啟發(fā)式、交互式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生積極思

35、維，培養(yǎng)學(xué)生的科 學(xué)思維方式，培養(yǎng)學(xué)生敢于大膽質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)新精神。.現(xiàn)場教學(xué)為了加深學(xué)生對技術(shù)的掌握，在教學(xué)中還可以采取現(xiàn)場教學(xué)法，將學(xué)生帶到 企業(yè)或施工現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生一邊參觀，教師一邊講解，不但便于學(xué)生理解， 而且容易激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。.教學(xué)管理制度(1)更新教學(xué)管理理念，緊密圍繞“先教做人，后教做事”的培養(yǎng)原那么， 堅(jiān)持以人為本，把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”作為教學(xué)管理的出發(fā)點(diǎn)。把加強(qiáng)學(xué)生的 職業(yè)道德和法制教育作為教學(xué)管理的重點(diǎn)，把培養(yǎng)做人作為主線貫穿整個(gè)教學(xué)管 理的始終，努力營造一個(gè)相互滲透、齊抓共管的育人體系和教學(xué)氣氛。(2)完善各教學(xué)環(huán)節(jié)的

36、規(guī)章制度，建立質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)。中等職業(yè)學(xué)校要適 應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革的需要，深化教學(xué)組織、教學(xué)評價(jià)等制度改革，使教學(xué)各環(huán) 節(jié)有明確的規(guī)定和評價(jià)檢查標(biāo)準(zhǔn)，為順利實(shí)行教學(xué)改革和教學(xué)工作規(guī)范奠定基礎(chǔ)。(3)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革，積極推動(dòng)行動(dòng)導(dǎo)向型教學(xué)模式的實(shí)施。 通過組織教師集體備課、說課、開公開課、聽評課等。加快教學(xué)資源的建設(shè)，支 撐行動(dòng)導(dǎo)向型教學(xué)的落實(shí)。（4）更新教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，各類教學(xué)改革工程經(jīng)費(fèi)投入（即硬件建設(shè)）要服 務(wù)于教學(xué)模式改革的實(shí)施。九、畢業(yè)要求（一）質(zhì)量管理1.職業(yè)技能鑒定本專業(yè)三年制在第4學(xué)期開展專業(yè)等級工（中級工）的考核與鑒定工作，本專 業(yè)五年制在第8學(xué)期開展專業(yè)等級工（高級工

37、）的考核與鑒定工作，以上職業(yè)資格 鑒定均在廣西人力資源與社會的統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求下開展。工程造價(jià)工程技術(shù) 人員職業(yè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)原文如下：（1）職業(yè)名稱：工程測量員（2）鑒定方式鑒定方式分為理論知識考試和專業(yè)能力考核。理論知識考試采用閉卷筆試等 方式，專業(yè)能力考核采用現(xiàn)場實(shí)際操作等方式進(jìn)行。理論知識考試和專業(yè)能力考 核均實(shí)行百分制，成績皆到達(dá)60分及以上者為合格。（3）考評人員與考生配比理論知識考試考評人員與考生配比為1:20,每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名考評人 員；專業(yè)能力考核考評員與考生配比為1:5,且不少于3名考評員；綜合評審委 員不少于5人。（4）鑒定時(shí)間理論知識考試時(shí)間不少于90min；專業(yè)能力

38、考核時(shí)間不少于120min；綜合 評審時(shí)間不少于20min。（5）鑒定場所設(shè)備理論知識考試在標(biāo)準(zhǔn)教室進(jìn)行，專業(yè)能力考核在具有必要設(shè)備的場地進(jìn)行。2.職業(yè)能力測評本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備一定的職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理 素質(zhì)、良好的職業(yè)道德較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識 和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；熟悉企業(yè)工作流程，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備操作規(guī) 定，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力；能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作。(1)學(xué)習(xí)評價(jià)在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，我們實(shí)施教學(xué)評價(jià)方式多元化，將教師的評價(jià)、學(xué)生 的互相評價(jià)與自我評價(jià)相結(jié)合；建立以能力考核為主，筆試與

39、技能測試相結(jié)合的 考試制度，過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合。評價(jià)內(nèi)容應(yīng)涵蓋情感態(tài)度、崗位能 力、職業(yè)行為、知識點(diǎn)掌握、技能的熟練程度、完成任務(wù)的質(zhì)量等。(2)畢業(yè)要求學(xué)生通過在校學(xué)習(xí)，須修滿公路工程測量專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)時(shí), 完成規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化 素養(yǎng))、專業(yè)知識和技能：職業(yè)素養(yǎng)具有有良好的思想品德和職業(yè)道德；掌握法律基本知識，具備較強(qiáng)的法律意識和法制觀念；掌握體育和衛(wèi)生保健的基本知識及運(yùn)動(dòng)技能，具備良好的身體素質(zhì)；具有良好的人際交往與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；能吃苦耐勞，工作責(zé)任感強(qiáng)，工作執(zhí)行力強(qiáng)；具備較強(qiáng)的獲取信息、分析判斷和學(xué)習(xí)新知識的能力；具

40、有積極的職業(yè)競爭和服務(wù)的意識；具有較強(qiáng)的平安文明生產(chǎn)與節(jié)能環(huán)保的意識。專業(yè)知識和技能能讀懂公路工程施工圖并繪制簡單的公路施工圖。掌握普通測量儀器(水準(zhǔn)儀、全站儀、RTK等)的使用方法。掌握直線定線與距離測量方法。掌握小區(qū)域控制測量方法。掌握地形圖繪制方法及應(yīng)用。掌握公路工程建設(shè)領(lǐng)域中的施工放樣與線路測量的基本方法。 了解測繪新儀器、新技術(shù)的原理及其在相關(guān)專業(yè)中的應(yīng)用，能更好地適應(yīng)生產(chǎn)一線的實(shí)際需要。熟悉公路施工工藝，并具有組織公路施工的能力。熟悉公路檢評標(biāo)準(zhǔn)，能合理應(yīng)用現(xiàn)場測試技術(shù)檢測公路、橋涵施工質(zhì)量和使 用情況。了解公路工程造價(jià)編制依據(jù)及內(nèi)容，能進(jìn)行公路施工管理和質(zhì)量控制序號課程名稱主要教

41、學(xué)內(nèi)容參考學(xué)時(shí)1德育依據(jù)公共課課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)1162歷史依據(jù)公共課課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)383體育與健康依據(jù)公共課課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)2164語文依據(jù)公共課課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)1565數(shù)學(xué)依據(jù)公共課課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)2006英語依據(jù)公共課課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)807計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用依據(jù)公共課課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)768應(yīng)用文寫作依據(jù)公共課課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)409勞動(dòng)教育依據(jù)公共課課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)601.專業(yè)基礎(chǔ)課設(shè)置本專業(yè)基礎(chǔ)課包括工程識圖、公路工程基礎(chǔ)、公路工程監(jiān)理、工程力學(xué)等。序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容參考學(xué)時(shí)1工程識圖工程識圖基本知識、基本體的三面投影、點(diǎn)線 面的投影、立體的投影與尺寸標(biāo)注、路線平面圖、 路線縱斷面圖、路基橫斷面圖、路面結(jié)構(gòu)圖、橋梁 工

42、程圖、涵洞工程圖等；橋梁構(gòu)件圖、隧道工程圖；1802公路工程基礎(chǔ)公路的組成和等級、公路路線線形、公路橫斷 面及縱斷面的組成、公路路基及防護(hù)工程的分類及 特點(diǎn)、公路路面的類型及特點(diǎn)、橋梁隧道的組成及 分類、公路沿線設(shè)施的類型等。723公路工程監(jiān)理公路工程監(jiān)理基本知識，公路工程施工質(zhì)量監(jiān) 理、進(jìn)度監(jiān)理、費(fèi)用監(jiān)理、平安監(jiān)理、合同監(jiān)理、 信息管理，施工階段環(huán)境保護(hù)監(jiān)理。724工程力學(xué)靜力學(xué)基本概念及基本計(jì)算，平面力系的合成 與平衡，桿件的內(nèi)力計(jì)算及畫法，桿件的強(qiáng)度、剛 度、穩(wěn)定性計(jì)算，靜定結(jié)構(gòu)受力特點(diǎn)及提高強(qiáng)度、 剛度、穩(wěn)定性的措施。72(-)專業(yè)課或一體化課程設(shè)置本專業(yè)專業(yè)課或一體化課程包括公路勘測

43、設(shè)計(jì)與GPS應(yīng)用、公路工程測量、路基 路面施工技術(shù)、現(xiàn)場檢測技術(shù)、公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)、橋涵工程施工技術(shù)、公路工程計(jì)量、施 工資料、公路CAD、土質(zhì)與筑路材料、招投標(biāo)與合同管理、橋涵施工技術(shù)、施工測量、 數(shù)字化測圖、無人機(jī)測繪運(yùn)用等。課程設(shè)置及課時(shí)安排表序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容參考學(xué)時(shí)1公路勘測設(shè)計(jì)與GPS應(yīng)用公路平、縱、橫斷面的設(shè)計(jì)原理和方法，公路 選線、紙上定線的方法，不同測設(shè)階段公路外業(yè)勘 測的工作內(nèi)容、要求和方法；公路平面交叉口設(shè)計(jì)； 勘測設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)GPS的應(yīng)用1442公路工程測量測量學(xué)基本知識，水準(zhǔn)儀、全站儀、GPS等儀 器的使用方法，高程測量、角度測量、距離測量方 法，測量誤差基本知識，

44、控制測量、地形圖測繪、 道路施工測量與放樣方法；橋梁施工測量方法、地 下工程測量方法；工程測量綜合實(shí)訓(xùn)1。4323數(shù)字化測圖按照實(shí)地踏勘情況分辨各類地形點(diǎn)和地物特 征，并方案；外業(yè)根據(jù)方案熟練使用RTK測量儀器 結(jié)合其他測量方法多種方式開展實(shí)地的野外數(shù)據(jù) 采集；內(nèi)業(yè)使用CASS9. 1處理外業(yè)采集數(shù)據(jù)繪制地 形圖、斷面圖和等高線；了解在地籍測量中以及其 AL g 1 上，上乙 EJn、rr、4- -FT/ t-Z71 2fL AP 匚764路基路面施工技術(shù)一般路基、軟土地基、路基排水、路基防護(hù)與 支擋等的施工技術(shù)，路面基層、瀝青混凝土路面、 水泥混凝土路面等的施工技術(shù)；公路工程質(zhì)量通病 及防治措施；路基路面施工綜合實(shí)訓(xùn)1。1445現(xiàn)場檢測技術(shù)公路工程質(zhì)量評定方法、路基路面幾何尺寸及 路面結(jié)構(gòu)層厚度檢測、路基路面壓實(shí)度檢測、路基 路面平整度檢測、路基路面承載能力檢測、路基路 面回彈模量檢測、路面抗滑性能檢測、水泥混凝土 強(qiáng)度檢測、路面其他性能檢測；自動(dòng)彎沉儀測定路 面彎沉、動(dòng)力錐貫入儀測回彈模量、橫向力系數(shù)測 試系統(tǒng)測定路面摩擦系數(shù)等；公路工程現(xiàn)場測試綜1086公路養(yǎng)護(hù)技