遼寧省阜新市2021年中考漢語試題（原卷版）

1、2021年阜新市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試漢語試卷（供漢語授課蒙古族考生使用）考試時間：120分鐘 試卷滿分：100分各位同學(xué)請注意：務(wù)必將試題答案寫在答題卡對應(yīng)的位置上，否則不得分。千萬記住哦！一、積累與運用（本大題包括11個小題，共24分）1. 下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（ ）A. 怡（y）情 頃（qn）刻 統(tǒng)籌（chu） 拘泥（n）B. 佇（ch）立 駕馭（y） 狡黠（xi） 游弋（y）C. 僥（jio）幸 綽（chu）號 詰（ji）難 間（jin）或D. 停滯（zh） 筵（yn）席 ?。╨u）守 眺（tio）望2. 下列句中加點詞語使用有誤的一項是（ ）A. 為疫情防控阻擊戰(zhàn)筑起生命

2、防線的廣大醫(yī)護(hù)人員，是當(dāng)之無愧的英雄。B. 外出多年回到家鄉(xiāng)的他，與同學(xué)好友歡聚一堂，共享天倫之樂。C. 就寫景來說，何種境遇，要描寫得惟妙惟肖，都要費許多筆墨D. 敬業(yè)樂業(yè)是人類生活的不二法門。3. 下列語句中沒有語病的一項是（ ）A. 電視劇歡樂頌講述了五個來自不同家庭、性格迥異的女孩共同成長。B. 人民健康是社會文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。C. 通過陽光體育鍛煉，使同學(xué)們的身心達(dá)到了健康發(fā)展。D. 在學(xué)習(xí)過程中我們要努力改正并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。4. 下列句子變換句式后基本意思有所改變的是A. 你難道不應(yīng)該反省一下自己嗎？改為陳述句：你應(yīng)該反省一下自己。B. 窗外楊樹

3、的葉子很綠。改為感嘆句：窗外楊樹的葉子真綠?。. 誰都承認(rèn)讀書是有好處的。改為否定句：誰也不會承認(rèn)讀書是有好處。D. 雨后的泥水弄臟了孩子們的鞋子。改為把字句：雨后的泥水把孩子們的鞋子弄臟了。5. 依次填入下面括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )生活是一部百科全書，你( )用心去鉆研，( )會領(lǐng)會其中的真諦。生活是一片( )的原野，你不應(yīng)該只想著花前散心，月下漫步，還要時刻準(zhǔn)備著狂風(fēng)橫刮，暴雨如注。相信通過頑強(qiáng)的奮斗，你一定能在生活的原野上( )到幸福的花朵A. 只有 才 壯闊 采摘B. 只有 才 廣闊 采擷C. 只要 就 壯闊 采摘D. 只要 就 廣闊 采擷6. 下列說法錯誤的一項是（ ）A

4、. “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這個句子的主干是“書籍是進(jìn)步”。B. “現(xiàn)在我可以更清晰地看到漸漸升起的月亮”句中加點詞語的詞性依次是代詞、形容詞、名詞。C. “青山綠水、紅色故事、感悟初心”依次是并列短語、偏正短語、動賓短語。D. “光明正大、鞠躬盡瘁、大公無私”三個詞語都是褒義詞。7. 在文中（ ）內(nèi)依次填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）茫茫宇宙到底有沒有外星人（ ）生命能不能合成？未來世界將走向何方？這一切都引起人們深深的思考（ ）A. ？ B. ？ ！C. ， ？D. ， 。8. 把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）我想，這是對讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié)我們的社會難

5、以傳承深邃的智慧、偉大的精神讀書不僅僅是為了生存，更是為了充實我們的精神世界，提升我們的生命質(zhì)量缺少書籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會是一片荒蕪和狼藉讀書是門檻最低的高貴舉動我們的文化也會缺乏不斷向前發(fā)展的動力。A. B. C. D. 9. 古典名著水滸傳中有一位性格直爽，豁達(dá)明理，俠肝義膽的人物，他拳打鎮(zhèn)關(guān)西，巧救金氏父女；他打抱不平，大鬧野豬林。這個人物是（ ）A. 林沖B. 武松C. 魯智深D. 宋江10. 語言表達(dá)不得體的一項是（ ）A. 教室里，一位同學(xué)語文書找不到了，于是大喊道：“誰拿走了我的語文書，是不是不想活了！”B. 疫情防控期間，小明打電話約你出去玩，你回答：“特殊時期不宜出門，

6、待將來疫散，我們再一起去看海吧！”C. 周日早晨，我一睜眼已是八點了，看到媽媽邊洗衣服邊收拾屋子，心疼地說：“媽媽，您休息一會，今天我來幫您。”D. 進(jìn)了商店，我對老板說：“老板，給我來一瓶 脈動飲料好嗎？謝謝！”11. 文言詩文填空。 （1）忽如一夜春風(fēng)來，_。（岑參白雪歌送武判官歸京）（2）_，在乎山水之間也。（歐陽修醉翁亭記）（3）_，千里共嬋娟。（蘇軾水調(diào)歌頭）（4）沉舟側(cè)畔千帆過，_。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）二、閱讀（本大題包括三個閱讀文段，16個小題，共36分） （一）（6分）閱讀下面的文言文，完成后面小題既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭

7、我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ㄟx自曹劌論戰(zhàn)）12. 解釋選文中加點的詞語。 （1）公問其故 故：_（2）彼竭我盈 盈：_13. 將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。夫戰(zhàn)，勇氣也。14. 請用原文語句回答曹劌追擊敵軍的依據(jù)是什么。（二）（18分）閱讀下面的文段，完成后面小題搬完家，沒用的東西整理出一大堆，全放在樓下的貯藏室里，礙手礙腳的，真煩。周末的早晨，還在夢中，聽到有人在樓下喊：“收廢品嘍！”好不容易睡個懶覺，翻個身，又睡去。心想，反正收廢品的還會來，再等等。不料，一連好幾天，收廢品的人，卻再也沒有來。每天進(jìn)進(jìn)出出，在一堆沒用的報紙和箱子中間，擠來擠去，

8、別扭透了。那天，上街買菜，回來的路上，遇到一個中年男子，正在路邊的店鋪收購舊紙箱，我趕快上前詢問：“你上門收購嗎？能不能跟我跑一趟？”男子笑笑：“行呀！等我收拾好就跟你走！”忽然，他好像想起了什么，問：“你住哪個小區(qū)？”我用手指指前方：“就在前面那個小區(qū)。”不料，男子立刻把頭搖的跟撥浪鼓似的：“我不去了！”“真奇怪，有錢不賺？”我不解地問。男子只是微笑著搖頭，不再說什么。更奇怪的，接下來的幾天，我又遇到兩個收購廢品的，只要提到小區(qū)的位置，他們同樣搖頭拒絕。在我再三地追問下，終于有一個人透露說：“那是瘋婆子的地盤，我們可不能跟她搶生意！”瘋婆子，何許人也？居然能嚇退這么多同行？依稀記起來，周末那

9、天，在樓下吆喝的，正是女高音。我的好奇心，越發(fā)強(qiáng)烈起來。終于又等到周末，上午八點左右，聽到有人在樓下吆喝收廢品，我飛速下樓，想要一睹“瘋婆子”的真面目。讓我大失所望的是，瘋婆子半點也不兇，更沒有想象中的彪悍，她年約50多歲，人很瘦弱，笑瞇瞇的表情，說話也和風(fēng)細(xì)雨。就在我整理廢品時，看到鄰居們仿佛約好了一般，紛紛下樓，將沒用的東西全拎出來。住在樓下的劉嬸，給我的印象，是相當(dāng)小氣的那種人。有好幾次，我曾看到她為了幾毛錢和賣菜的小販斤斤計較。奇怪的是，今天的她，在賣廢品時，一反常態(tài)，不僅沒有計較價格，有些東西簡直是半賣半送?？赡苁强闯隽宋业捏@訝，劉嬸悄聲說：“你不認(rèn)識瘋婆子吧？她和我娘家是一個村子里

10、的，命好苦！”通過劉嬸的敘述，我終于了解到“瘋婆子”的生活經(jīng)歷。原來是她丈夫因外出打工，出了事故，一直癱瘓在床上。一雙兒女都要上學(xué)，家里全靠她一人支撐，每天起早貪黑種地，農(nóng)閑時還要做點小生意。一次，她丈夫生病，家里的房子漏雨。“瘋婆子”急火攻心，昏厥過去，再醒來，居然開始胡言亂語，瘋瘋癲癲。村里人看她實在可憐，就湊錢買了輛舊三輪車，讓她進(jìn)城收廢品。她因為要照顧生病的丈夫，不敢離家太遠(yuǎn)，就在公園附近這幾個小區(qū)轉(zhuǎn)，最開始，還有同行搶生意，了解到她的故事之后，他們就有了一個悄悄的約定，誰也不許到瘋婆子的地盤去！還有小區(qū)里的人，只要家里有了廢品，都會給瘋婆子留著，就算她一周只來一次，也要等著。日子好過

11、一些了，她犯病的次數(shù)，越來越少，就再也不瘋了。劉嬸笑著上樓去了。我轉(zhuǎn)身，又搜集了一摞舊書報，趁瘋婆子忙著稱鄰居家的東西，悄悄放到了她的三輪車上。從此，我家所有的廢品，都分類整理好，整整齊齊堆放著，每天進(jìn)進(jìn)出出時，卻不再感到礙事，心情也多了幾分愉悅。因為，我和鄰居們一樣，開始悄悄遵守一份美好的約定。（作者：張軍霞，略有改動）15. 請從第段中找出“形容語言溫和、做事細(xì)致”這一含義的詞語工整地寫在田字格內(nèi)。16. 請給文章擬個合適的標(biāo)題。17. 從記敘順序來看，選文第段屬于_。18. 分析文章第段加點詞“悄悄”表現(xiàn)了“我”怎樣心理？我轉(zhuǎn)身，又搜集了一摞舊書報，趁瘋婆子忙著稱鄰居家的東西，悄悄放到了

12、她的三輪車上。19. 請從修辭的角度分析第段畫線句子的表達(dá)效果。不料，男子立刻把頭搖的跟撥浪鼓似的：“我不去了！”20. 請指出下列句子運用的描寫方法。（1）她年約50多歲，人很瘦弱，笑瞇瞇的表情，說話也和風(fēng)細(xì)雨。（2）我家所有的廢品，都分類整理好，整整齊齊堆放著，每天進(jìn)進(jìn)出出時，卻不再感到礙事，心情也多了幾分愉悅。（3）劉嬸悄聲說：“你不認(rèn)識瘋婆子吧？她和我娘家是一個村子里的，命好苦！”21. 文中涉及的人物很多，“我”、劉嬸、鄰居、小區(qū)里的人、收購廢品的和村里人等。請分析這些人物的共同特點。22. 請結(jié)合選文內(nèi)容聯(lián)系生活實際，談?wù)勥x文給了你什么樣的啟示。（三）（12分）閱讀下面的文段，完成

13、后面小題“敢讀書”方有新境界趙暢作家王蒙說過，要敢讀書，敢讀自己不完全能夠把握的書，不要老讀比你智商還低的作者的書。此番話語，頗耐人尋味。為何言“敢讀”？是因為這些書對于讀者是“自己不完全能夠把握的書”。既然“不完全能夠把握”，心里難免會擔(dān)心和畏懼。其實，就如孩子學(xué)會走路一樣，一開始總會跌跌撞撞。然而，恰恰是跌跌撞撞地不斷積累，才能漸漸擺脫大人扶助，學(xué)會獨立行走。讀書亦然，如果一直“讀比自己智商還低的作者的書”，不要說難以進(jìn)步，說不定連原來的那點知識積累和對于世事的悟性老本，也會因之而銷蝕。從這個意義上說，“敢讀書，敢讀自己不完全能夠把握的書”，不啻是一種勇氣的體現(xiàn)，亦是一種智慧的表達(dá)。手捧一

14、本“自己不完全能夠把握的書”，要啃下來，就得花工夫。不聚精會神、刻苦鉆研不行，不甘當(dāng)學(xué)生、虛心請教不行，不勇于質(zhì)疑、善于積累不行?！翱小弊x的過程，就是科學(xué)讀書、獲得知識的過程。這般“啃”讀，必引導(dǎo)人由易到難、由低到高獲取知識，并漸漸登上智慧的殿堂。歷史學(xué)家陳寅恪認(rèn)為，“曹沖稱象”的故事為假。依據(jù)是當(dāng)時氣候寒冷，孫權(quán)控制的南方已經(jīng)沒有亞洲象，又怎么能進(jìn)貢給漢室大象？暫且不論結(jié)論正確與否，調(diào)動已有知識并多方求證、做出屬于自己的判斷，堅持這般讀書，不僅會有效地鏈接知識點，逐漸編織一張龐大的知識網(wǎng)絡(luò)，還能幫助自己積淀刻苦攻讀所必需的堅韌不拔的意志、舉一反三的悟性以及善讀善成的信念。哲人說過：一個境界低

15、的人，講不出高遠(yuǎn)的話；一個沒有使命感的人，講不出有責(zé)任感的話；一個格局小的人，講不出大氣的話。讀書，就要站在“巨人”中間，去體味“高遠(yuǎn)境界”“責(zé)任使命”“大氣格局”的內(nèi)涵。書籍的“巨人”，正是那些“人類各個時期具有承前啟后作用的最高智慧的結(jié)晶和精神豐碑?！币粋€人，若能堅持讀經(jīng)典，堅持站在“巨人”的肩膀上觀察、思考問題，便能收到事半功倍的效果?！白骷抑匾氖且粩嗝鎸τ须y度的寫作”。如果說，追求“有難度的寫作”是為了“切近理想之境”，那么讀“自己不完全能夠把握的書”，則是為了拓寬視野，增添見識。天有涯而知無涯，只有勤讀書，多讀敢讀自己不完全能夠把握的書，才能氣象宏闊、滿腹經(jīng)綸。真要做一個“敢讀書

16、，敢讀自己不完全能夠把握的書”的人，必須求知若渴，否則便是空話。20世紀(jì)30年代北大有一句話：“正式生不如旁聽生，旁聽生不如偷聽生”。讀書，若能涌現(xiàn)一大批“偷聽生”，則善莫大焉！23. 選文的中心論點是什么？24. 選文第段引用作家王蒙的話有什么作用？25. 選文第段中加點詞語“啃”在文中有什么含義？26. 選文第段采用了哪種論證方法？請簡要分析其作用。27. 作者提倡“敢讀自己不完全能夠把握的書”，論述的理由有誤的一項是（ ）A. 能幫助自己積淀刻苦攻讀所必需的堅韌不拔的意志、舉一反三的悟性以及善讀善成的信念。B. 能體味“高遠(yuǎn)境界”“責(zé)任使命”“大氣格局”的內(nèi)涵。C. 能提高智商，否定他人

17、，標(biāo)新立異。D. 能氣象宏闊、滿腹經(jīng)綸。三、寫作（40分）28. 文題： ，讓我刻骨銘心要求：請將題目補(bǔ)充完整后作文，文體自選（詩歌、戲劇除外）。要有真情實感，文中不得出現(xiàn)真實地名、校名、人名。600字左右，字跡工整，卷面整潔。中考語文詩詞名著基礎(chǔ)題訓(xùn)練（含答案）有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自_，在這里指代_。 答案： 水滸 ；假貨 與下列對聯(lián)、詩文有關(guān)的中國古典文學(xué)名著是： 寫鬼寫妖，高人一等；刺貪刺虐，入骨三分。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。答案：聊齋志異三國演義 根據(jù)詩句判斷人物(均出自我國四大古典名著)。 一頭紅焰發(fā)蓬松，兩

18、只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負(fù)好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。答案： 沙悟凈(沙僧或沙和尚) 賈寶玉 你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。 (1)水滸中敘述了好漢 “大鬧野豬林”的_故事。(2)西游記主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪_的故事。(3)魯濱孫漂流記的作者是英國作家_。答案： （1）魯智深 (或“魯達(dá)”。答“魯提轄”也可)（2）(去)西天取經(jīng) (答“取經(jīng)”也可)（3）笛福、根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓

19、名。_雪夜上梁山水滸_大戰(zhàn)流沙河西游記_舌戰(zhàn)群儒三國演義答案：林沖 豬八戒 諸葛亮 名著知識填空。 什么樣的人才能稱得上英雄？三國演義中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是，水滸傳里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的_何嘗不是？_中不屈服于命運、堅持崇高理想追求的保爾柯察金固然是，名人傳中“扼住命運的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？答案：吳用，鋼鐵是怎樣煉成的 清代著名理論家、批評家金圣嘆將_、_、_、 史記 、 西廂記及杜甫詩相提并論，合稱為”六才子書”。答案： 水滸傳 、 莊子 、 離騷 請根據(jù)提供的信息，分別說出對應(yīng)的人物或作品。 示例：瀟湘館、丫環(huán)紫鵑、葬花、 紅樓夢。人物：林黛

20、玉 赤兔馬、單刀赴會、敗走麥城、 三國演義。人物：_。 日本仙臺、醫(yī)學(xué)教授、修改講義。魯迅作品：_。 海難、荒島、“星期五”。英國歷險小說主人公：_。答案：關(guān)羽 朝花夕拾或藤野先生魯濱孫 分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。 答案（參考） ：沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。八戒：性情憨直，懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。下面描寫的人物分別是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點。 、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物：_；性格特點：_。、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲

21、瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。人物：_，性格特點：_。答案：諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿 呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？ 答案（參考） ：保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下列故事不是三國演義中的一項是（ ） A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊答案：D 三國演義中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智 慧的代表。在四

22、大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是_答案：吳用 請結(jié)合你所讀過的文學(xué)名著，完成下列句子。 讀古今中外的名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且能夠了解社會，懂得人生道理。從吳承恩西游記里孫悟空的身上，我們能學(xué)到愛憎分明的品格；從老舍_里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會的黑暗；從羅貫中三國演義里的_身上，我們能學(xué)到忠誠和智慧；從笛福魯濱孫漂流記里魯濱孫的身上，我們能體會到_。答案：駱駝祥子；諸葛亮；創(chuàng)造精神和開拓精神 請從下面作品（ 三國演義 安徒生童話 平凡的世界 ）中任選一部，寫出其中一個主要人物，并簡要介紹與之相關(guān)的一個情節(jié)。答案（參考） ：主要人物：劉備；情節(jié)介紹

23、：劉備屯兵新野，聽說諸葛亮有經(jīng)天緯地之才，求賢若渴，遂攜關(guān)張二人三次拜訪，終于感動諸葛亮出山為其效力。名著知識填空。 威尼斯商人是文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家_的著名喜劇，劇中人物_是外國文學(xué)人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象?！盎ê蜕械拱未箺盍?，豹子頭誤入白虎堂”是名著_中的一個回目其中“花和尚”指的是_。答案：莎士比亞；夏洛克 水滸傳 ；魯智深 我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。（示例 中所給人物不可再用）答案（參考） ：書名： 三國演義 人物：諸葛亮 故事：草船借箭書名： 西游記 人物：孫悟空，故事：三打白骨精 名著內(nèi)容填空。 寫出魯濱孫在荒島救人的一個故

24、事名稱（自擬）“_”（6個字以內(nèi)）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）“_”（6 個字以內(nèi)）答案：智救落難船長 大鬧野豬林下面人物與故事不搭配的一項是（ ） A、劉備-白帝城托孤 B、林黛玉-荷鋤葬花 C、林沖-誤入白虎堂 D、李逵-七擒孟獲答案：D 下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。 及時雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。（ ）八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。（ ）答案：水滸傳 西游記 讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少好的課外書。下面請你做一個簡要的讀書札記。書名 作者 印

25、象最深的人物 該人物形象給你的人生啟示答案（參考） ： 鋼鐵是怎樣煉成的，奧斯特洛夫斯基，保爾柯察金，一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，人生才有意義。三國演義，羅貫中，諸葛亮，一個人不僅要有智慧，還要善于用人。按照示例，請寫出源于水滸傳或西游記的一個成語，并寫出相應(yīng)的人物及故 事的主要內(nèi)容。示例：成語：萬事俱備，只欠東風(fēng)；人物：諸葛亮、周瑜；故事：周瑜定計火攻曹軍。成語：_；人物：_；故事：_答案（參考） ：逼上梁山; 林沖; 林沖受高俅陷害被逼上梁山 古典名著三國演義和水滸中各塑造了一位武藝高強(qiáng)的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是_,_。答案：關(guān)羽、關(guān)勝 下

26、面對聯(lián)分別出自哪部章回體小說？請寫出來。 （1）戰(zhàn)官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧。_ （2）官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。_ （3）大觀園試才題對額，賈元春歸省慶元宵._答案： （1） 三國演義(2)西游記(3)紅樓夢 對對聯(lián)。 上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：_,_。答案（參考） ： （1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關(guān)羽私放曹。世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么? 答案：法國、巴爾扎克、 歐也妮葛朗臺 、葛朗臺；英國、莎士比亞威尼斯商人 、夏洛克；法國、莫里哀吝嗇鬼 、阿巴貢；俄國、果戈里死魂靈 、潑留希金。老人與海是美國小說家_生前發(fā)表

27、的最后一篇小說，小說中的老人_（人物 名）表面上看失敗了，但精神并不屈服。誠如他所說的“_”是這部小說的一曲打不敗的失敗者的贊歌。答案：海明威;圣地亞哥;人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗 威尼斯商人是文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家和詩人_的著名喜劇。夏洛克是 這出喜劇中塑造的一個_的形象。答案：莎士比亞;吝嗇鬼 唐代論詩人，李杜已遠(yuǎn)，惟有幾篇新樂府；蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三座舊祠堂。出自詩人（ ）著作（ ）。答案：白居易； 新樂府 對聯(lián) 上聯(lián)：歐陽修與民同樂。下聯(lián)：_.答案（參考） ：范仲淹替君分憂 青冢有情猶識路，平沙無處可招魂。對聯(lián)中提到的人物是“沉魚落雁、閉月羞花”中 的_答案： “落雁”王昭君 出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。對聯(lián)中提到的人物是（諸葛亮）他的事跡婦孺皆 知，比如：_。答案（參考） ：六出祁山、七擒孟獲、火燒赤壁。千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。聯(lián)中提到的是我國（ ）代 著名的（ ）主義大詩人（ ），請將代表他風(fēng)格的詩歌寫出三句來（ ） 、 （ ） 、 （ ）。答案：唐；浪漫；李白；白發(fā)三千丈，緣愁似個長；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 草堂留后世，詩圣著千秋。人物（） 、草堂是指（）。一