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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學生演講稿集合合集(完整) 下面是我為大家整理的小學生演講稿集合合集(完整),供大家參考。 大家好,我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁貌似沒怎么引人留神,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人熱愛。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1。35米。我正為我的身高煩擾呢。 我在班上算不上尖子生。但要是比體育工程的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些高傲了)。我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要摯友有難,我第一個沖過去扶助他,所以,我的知己才越來越多??赡芤舱?/p>
2、是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。 記得那一次,由于語文考試勞績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“OK”了,由于我有機要武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,察覺小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的機要武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題有意漏抄。其次招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭??烧婀苡茫§嫌昧艘恍r,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。 回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用
3、哥哥教我的絕技幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。 其次天,沒想到媽媽還不忘這事情,去報告了老師,結(jié)果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。 這就是我,一個普普遍通的我,聽了我的自我介紹,你們會熱愛我嗎? 敬愛的老師,愛戴的同學們: 大家好! 現(xiàn)在的共享單車,隨處可見。馬路上,只要一扭頭,一排排金燦燦的小黃車就映入眼簾。上班顛峰,遇到嚴重的堵車,乘客立馬要求司機放他下車,來到人行道旁小黃車邊,拿出手機,二維碼一掃,“?!钡囊宦?,開鎖后,便可以騎車上路了。小黃車隨處可停,隨取隨騎,既便當
4、又環(huán)保,又能磨練身體,還能扶助上班的人制止遲到,再也不用惦記由于遲到而被領(lǐng)導批評了,便捷的小黃車在都市流行一時。 之后,人們察覺了更多的共享資源。共享書店隨時可以進去借書看書;共享籃球讓人們隨時可以玩球;共享充電寶免除手機電耗完了停機的難堪這些共享資源給人們生活帶來便利,給辛苦工作的人們帶來消遣。各種共享資源展現(xiàn)、增加,讓我們的生活方式變得更加豐富多彩,這個時代也變成了共享時代。 大人們第一次騎小黃車,對它的評價一般都是:不錯,便當環(huán)保又能磨練身體;胖子騎它上班,能減肥;不用再為堵車糾結(jié)了,節(jié)省時間之類的評語。但在孩子的眼中,小黃車只是出行便捷的一種交通工具罷了。 我今年已滿12歲,可以騎小黃
5、車了。 我第一次騎小黃車,是在南外灘。親戚在這里舉辦婚禮,婚禮開頭之前的閑暇,我和老爸抉擇去賞識南外灘的風光。為了便當,老爸掃了兩輛小黃車,我們沿著江濱一路騎過去,哪里風光好就在哪里停下來拍照。那時正是夕陽西下,湛藍的天空被染上一層金光,樹葉在夕陽下散發(fā)著點點金黃的亮點,現(xiàn)在的光線是拍照最正確時點。馬路旁有個小木屋,木屋兩米高,平的屋頂,我不知道這個木屋為什么在這里?是干嘛用的?但是木屋旁的花花草草修剪得很整齊很美麗,是經(jīng)常有人用心打理的。太陽時不時被浮云遮住,我和老爸利用這結(jié)果的光線拍照。兩排整齊的香樟樹,濃密的枝葉下,一條鵝卵石砌成的小徑伸向深處,金色陽光透過樹枝灑下斑駁的光,落在精光滑溜
6、的鵝卵石上。一片小小的草坪圍圍著中間大紅大紫的花壇。花壇真美,為蕭瑟的秋天添加了不少色調(diào)。 小黃車悄悄地在一旁站著,望著我和老爸拍照,猶如也和我們一起共享著這拍照的喜悅時光。 我們接著騎到南外灘碼頭,緊靠江邊的馬路建著高高的防汛墻。我們停下小黃車,爬上防汛墻中間的防汛鐵門,參觀黃浦江江景。防汛鐵門上面有一道道橫梁,便于攀爬。我趴在鐵門上,探出半個身體,伸長脖子盡情地參觀著江面的風景。沿江停著大大小小各式輪船,一條大貨船正好緩緩地從江面經(jīng)過,江對面是幢幢摩登的高樓,亮晶晶的窗子。一陣江風吹亂了我的頭發(fā),我甩了甩頭撥弄著頭發(fā),臉向著夕陽,向著南浦大橋高聳的橋塔。爸爸說要給我拍照,可這時,太陽躲進了
7、云里。爸爸又說:“哦,對了,要把小黃車也拍進去。 ”這時太陽又出來了,陽光灑在我的臉和小黃車身上。此時我想:小黃車理應熱愛扶助人的,同時也熱愛和別人一起共享喜悅時光的,在這共享時代。 敬愛的領(lǐng)導、愛戴的老師、愛戴的同學: 你們好! 我是下村鄉(xiāng)中心小學五年級二班的*同學,我給大家演講的題目是我的中國夢。 從小我就愛做夢,夢中的天真藍,水真清,草真綠,花真香! 我在祖國的藍天下自由遨游。我上學前的理想是:爸爸更健康,媽媽更美麗,我更茁壯,我們一家幸福美滿。上學后,老師指導我:夢要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢更宏偉。于是,中國的夢就成了我的夢,我的夢就是中國夢!小夢連著大夢,一個個小
8、理想加起來,就組成了國家的理想! 這夢啊,就像目的地,等待著我前往;這夢啊,就像是一座顛峰,等待著我去攀登。 我的夢是像爸爸一樣當一名小學老師。由于老師像紅燭,照亮了孩子們的前程。老師像春雨,把點點滴滴的學識撒在孩子們的心里。 我還想成為一名科學家。我要研發(fā)一種“智能機器人”,它有著和人一樣的聰慧,會干大量事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦,可以輕松度過每一天! 我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹,遨游在藍天,守護祖國的領(lǐng)空。 一個人一生中有大量階段。每個階段都有一個新的理想,當你實現(xiàn)了這個理想,下一個階段的理想隨之而來。少年強,那么國強。少年富,那么國富。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰都不行。
9、 有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美觀! 來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學習吧!來實現(xiàn)我們自己心中美觀而高傲的夢! 我的演講到此終止。感謝大家! 老師們、同學們: 大家好! 我是四(1)班的。我今天演講的主題是:“播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會?!?中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無不表達一個人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。文明禮貌是我們學習,生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 我國教導家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真
10、人?!闭f的就是教師不但要教導學生學學識也理應教導學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮城信,團結(jié)友善,樂于奉獻。” 然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不可惜地察覺,在物質(zhì)文明高度進展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻展現(xiàn)了一些問題。四處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)有關(guān)報道,有好多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來清理垃圾,完畢后才安心游玩。 作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更理應為自己的行為感到慚愧。 孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻指點我們周邊還有別人的存在,我們的行為會相互影響。因此,構(gòu)建現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系是分
11、外必要的。 其實想要成為一名“講文明,樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習慣。所以,同學們除掉惡習的同時,時時刻刻指點自己:“在家做個好孩子,在校做個好學生?!?禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的得志。這就需要我們在弘揚中華民族的精神上,重建新的,表達現(xiàn)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”。 同學們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校創(chuàng)辦成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧! 我的演講終止了,感謝大家! 敬愛的老師,愛戴的同學們:
12、大家好。我叫xx,今年九歲,是xx小學三年級學生。 今天給你們演講的題目是“我愛祖國” 為什么人民常把祖國比作母親?有人說: 祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說:祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。由于無論什么詞匯都表達不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純凈,最深厚的愛。 是啊,祖國母親,母親祖國,就是這樣精細相連,連成了一體、是無法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。 滔滔的江河,滾滾的河流,連綿不斷的山路,都屬于宏偉的祖國,我們最親的是父母,最愛的是祖國。 我們在圓明園里熟悉了祖國的屈辱和悲憤,在長城嶺上熟悉了祖國的雄偉和磅礴,在大漠荒原熟悉了祖國的宏大和開闊
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