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1、比例的基本性質(zhì)(人教版)六年級數(shù)學(xué)下冊執(zhí)教老師:一、復(fù)習(xí)引入什么叫做比例? 表示兩個比相等的式子叫做比例 2.4:1.6和60:40因為:2.4 :1.6 = 1.5 60:40 = 1.5 1.5 = 1.5所以:2.4:1.6和60:40可以 組成比例2.4:1.660:401、運(yùn)用比例的意義,判斷下面哪兩個比可以組成比例。二、探究新知(一)比例各項的認(rèn)識 內(nèi)項2.4:1.660:40外 項 組成比例的四個數(shù),叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項,中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。 二、探究新知(一)比例各項的認(rèn)識上面的比例還可以寫成分?jǐn)?shù)形式:1.62.440602.4:1.660:40 內(nèi)項外
2、項2.4和40仍然是外項,1.6和60仍然是內(nèi)項。兩個外向是( )和( );兩個內(nèi)向是( )和( )。234918492兩個外向是( )和( );兩個內(nèi)向是( )和( )。2、填空練習(xí),請你指出下面比例的兩個外向和內(nèi)項各是多少?18249 2 9 4 3二、探究新知(二)比例的基本性質(zhì) 計算下面比例中兩個外項的積和兩個內(nèi)項的積。比較一下,你能發(fā)現(xiàn)什么? (1) 2.4:1.660:40 2.44096 1.66096觀察計算結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?2.41.6 6040在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。交叉相乘2.4401.6602.41.66040比例的基本性質(zhì) 計算下面比例中兩個外項的
3、積和兩個內(nèi)項的積。比較一下,你能發(fā)現(xiàn)什么? 二、探究新知(二)比例的基本性質(zhì) 315 59(2)454553159先計算,再觀察,看看有什么發(fā)現(xiàn)?驗證:是不是其他的比例都有這樣的規(guī)律?在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。 用字母表示:a:bc:d(b、d0) 或你能舉一個例子,驗證你的發(fā)現(xiàn)嗎?你能用字母表示這個性質(zhì)嗎?adbc第頁:做一做3、 應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。 (1)6:3和8:5因為: 65 30 38 24 30 24所以:6:3和8:5 不能組成比例 (2)0.2:2.5和4:50因為: 0.25010 2.5410 10
4、10 所以:0.2:2.5和4:50 可以組成比例 0.2:2.54:50三、知識應(yīng)用4、根據(jù)比例的基本性質(zhì),在括號里填上合適的數(shù)。61224: = :2 68 內(nèi)項可能是那兩個數(shù)?你是怎樣思考的?比例中的外項和內(nèi)項都有共同的特點(diǎn)嗎?5、猜數(shù):老師有個比例,三、知識應(yīng)用6、運(yùn)用比例的基本性質(zhì),判斷下面兩個比能不能組成比例。0.22.5 和 450 因為 0.2 50 10 2.5 4 10所以 0.22.5 和450 能組成比例。10 = 101.2 和 5 因為 1.2 5 6 6 所以 1.2 和 5 不能組成比例。已知340=815根據(jù)比例的基本性質(zhì),改寫成比例,你能寫出幾對比例? 把3和40當(dāng)做外項3:8=15:403:15=8:4040:8=15:340:15=8:3把3和40當(dāng)做內(nèi)項8:3=40:15
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