首師大版科學六年級上冊有趣的科學考察活動

1、科學、藝術(Shu)考察活動策劃綜合探索課(Ke)型學習模式：自主、合作、探索第一頁，共二十五頁?？茖W、藝術考察活(Huo)動的策劃 綜合探索(Suo)課型策劃一次科學、藝術考察活動如何把活動組織好？請你來策劃！第二頁，共二十五頁。科(Ke)學、藝術考察活動的策劃 綜合探索(Suo)課型路線圖策劃內容策劃書備忘錄第三頁，共二十五頁。科學、藝術考察活動(Dong)的策劃 綜合探索(Suo)課型策劃書-鮮活有趣，具有吸引力。第四頁，共二十五頁?？茖W、藝術考察活動(Dong)的策劃 綜合探(Tan)索課型第五頁，共二十五頁。科學、藝術考察活(Huo)動的策劃 綜合探(Tan)索課型備忘錄-考慮物質準

2、備，用手繪線條表達。第六頁，共二十五頁。科學、藝術考察(Cha)活動的策劃 綜合(He)探索課型第七頁，共二十五頁。科學、藝術考察活動的(De)策劃 綜合探索課(Ke)型第八頁，共二十五頁?？茖W、藝術考察(Cha)活動的策劃 綜合探索(Suo)課型 九中很小啊，挺像迷宮，通往實驗樓的路太難 穿過走廊啊，越過小山，找到了傳芳苑第九頁，共二十五頁。科學、藝術考(Kao)察活動的策劃 綜合探(Tan)索課型比較這兩幅圖有什么不同？第十頁，共二十五頁。科學、藝術考察(Cha)活動的策劃 路線圖用各種形式的圖例和醒(Xing)目的箭頭標明行動路線。綜合探索課型第十一頁，共二十五頁?？茖W、藝術考察活動的策

3、(Ce)劃 綜合探索(Suo)課型清明上河圖景區(qū)路線圖南北第十二頁，共二十五頁?？茖W、藝術考察(Cha)活動的策劃 綜(Zong)合探索課型如何繪制路線圖思考與討論： 如何使游覽順序一目了然？ 怎樣表現(xiàn)路線圖的趣味性？第十三頁，共二十五頁?？茖W、藝術考察活動的(De)策劃 繪制路線圖基本要點： 設計各種有趣的箭頭指明行程方向和路線； 結合建筑物和環(huán)境進行繪制路線圖； 路線圖可用線描、淡(Dan)彩等表現(xiàn)形式。綜合探索課型第十四頁，共二十五頁?？茖W、藝術考察(Cha)活動的策劃 綜合探索(Suo)課型欣賞第十五頁，共二十五頁?？茖W、藝術考察活(Huo)動的策劃 綜合(He)探索課型直接用箭頭描繪

4、你的行走路線比較復雜的平面圖比較具象的路線圖第十六頁，共二十五頁?？茖W、藝術考察活動的策(Ce)劃 綜合(He)探索課型表現(xiàn)形式：線描、淡彩等，注意色彩的運用。第十七頁，共二十五頁。科(Ke)學、藝術考察活動的策劃 綜合探索(Suo)課型明斯克號路線圖第十八頁，共二十五頁?？茖W、藝術考察(Cha)活動的策劃 綜(Zong)合探索課型第十九頁，共二十五頁。科學、藝術考察活(Huo)動的策劃 課堂活動： 以2至3人為一小組，用所學的美術知識手繪一張我校紅色基地傳芳苑考察路(Lu)線圖。 設計要求： 游覽路線清晰合理，景點表現(xiàn)富有趣味性，色彩明快、醒目。綜合探索課型第二十頁，共二十五頁?？?Ke)學

5、、藝術考察活動的策劃 綜(Zong)合探索課型南北第二十一頁，共二十五頁。 科(Ke)學、藝術考察活動的策劃 綜合探索(Suo)課型評一評方向準確標志物名稱符號效果（清楚、明白）說明：用符號：，評價一下我們同學的作品，最頂級是五顆星。標上色彩的星星就是你對此作品的評價。第二十二頁，共二十五頁?？茖W、藝術考(Kao)察活動的策劃 綜合探(Tan)索課型課后延伸：繪制一張家庭逃生路線圖。 要求： 畫一幅你家的平面圖，標出所有可 能的逃生出口； 盡量為每個房間畫出兩條逃生路線； 在戶外確定一個會合點。第二十三頁，共二十五頁?？茖W、藝術考察活動的(De)策劃 綜合探(Tan)索課型謝謝！下課第二十四頁，共二十五頁。內容(Rong)總結科學、藝術考察活動策劃。學習模式：自主、合作、探索。九中很小啊，挺像迷宮，通往實驗樓的路太難。穿過走廊啊，越過小山(Shan)，找到了傳芳苑。路線圖用各種形式的圖例和醒目的箭頭標明行動路線。以2至3人為一小組，用所學的美術知識手繪一張我校紅色基地傳芳苑考察路線圖。設計要求： 游覽路線清晰合理，景點表現(xiàn)富有趣味性，