作文-事物分解法課件

1、分解事物法教師：張老師目錄金筆誦讀分解事物法如何運用分解事物法練 習(xí)寫 作分解事物法基本知識1概念：把一個事物的整體按一定的順序分成若干部分，然后一部分一部分去寫，使寫出來的文章既具體又有條理，這就是分解事物法。作用：將文章寫具體，讓我們寫作文的思路更加清晰。分解事物法如何用？舉例2題目：爸爸睡著了中心思想：用爸爸在公園睡著的例子，來體現(xiàn)爸爸是一個只要投入工作就渾然忘我，什么都不顧的人，贊揚爸爸敬業(yè)的工作精神。爸爸為什么睡著爸爸睡著時的表現(xiàn)爸爸睡著后其他人的表現(xiàn)爸爸睡醒后的表現(xiàn) 分解一爸爸睡著了3神情動作爸爸是在什么時候睡著的爸爸睡著的原因爸爸睡著時的表現(xiàn)是什么爸爸睡醒后又是什么結(jié)果 分解二爸

2、爸睡著了3爸爸在做什么的時候睡著的？爸爸在哪里睡著的？爸爸睡著后是誰發(fā)現(xiàn)的？爸爸是一個什么樣的人？爸爸平時的表現(xiàn)是什么樣的？爸爸睡著之前的表現(xiàn)？家里人的反映姿態(tài)表情神態(tài)怎樣醒來的？爸爸醒來后家人是什么表現(xiàn)？爸爸醒來后的表現(xiàn)？1、先根據(jù)題目，確定這篇文章的中心思想；2、根據(jù)文章的中心思想確定要選擇的材料；3、按照一定的順序?qū)x擇的材料進(jìn)行分解，分解得越細(xì)致越好，有人物出現(xiàn)的時候，按照人物的語言、動作、神態(tài)、心理分一分，將人物寫具體；4、對分好的內(nèi)容進(jìn)行分析，明確哪些需要詳細(xì)描寫，哪些需要略寫。 小結(jié)怎樣運用分解事物法使寫作思路清晰4練習(xí)1題目：我的外公參考：中心：幽默的外公分解步驟1：外表幽默、

3、語言幽默、動作幽默分解步驟2：言行舉止外貌品質(zhì)（用一件事來表現(xiàn)）衣著長相我對外公的感情心理動作神態(tài)語言外公如何對我好的我從外公身上學(xué)到了什么？我對外公的感情是什么樣的？ 我的外公很幽默，今天他忽然說：“新宇，給外公扎辮子，好嗎？”我聽了，哈哈大笑，“男孩子不能扎辮子”，但外公還是很認(rèn)真地說：“快，別羅嗦?！蔽衣牶笮睦镞€想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個，兩個，三個.頭扎上小辮時，外公拿起鏡子，左照右照，并說：“真美！”我說：“一點都不好看，快揪下來吧?！蓖夤f：“好看好看。”一邊說一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。外公出去喂狗，用狗最愛吃的湯

4、菜拌食，可狗呀看見外公忙會到狗窩，把屁股對著外公。外公說：“今天這狗怎么了？”說著把狗抓出來，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，“汪汪”大叫起來，把外公嚇了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來！外公又去喂雞，雞看見外公，左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里，外公很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭先恐后地?fù)屖吵?，我哈哈大笑起來。外公一臉的吃驚樣，說：“今天怎么啦，雞飛狗跳的？”我大聲說：“是你給嚇的唄?！蓖夤f：“為什么它們都害怕呢？”我笑著說：“你的樣子好奇怪呀”外公說：“對，人呢，要是奇模怪樣，奇裝異服，也會有招致這樣的后果?！卑パ?，我終于明白了外公的意思！我的外公練習(xí)2題目：我的小鬧鐘參考：中心：通過描寫我的小鬧鐘，表達(dá)我對小鬧鐘的愛。分解步驟1：外形、發(fā)生在小鬧鐘上的事情、我對小鬧鐘的感情。分解步驟2：具體構(gòu)造外形事情（按事情發(fā)展順序）鈴聲形狀我對小鬧鐘的感情小鬧鐘為我?guī)砹四男椭屹I了小鬧鐘之后的表現(xiàn)我為什么會買小鬧鐘？剛買回來時我對它的感情經(jīng)過一段時間后我的感情最后我對小鬧鐘是什么感情練習(xí)3題目：秋天的校園參考：中心：通過寫秋天的校園，表現(xiàn)秋天校園的美。分解：一按照地點：秋天校園的操場是什么樣子？花壇是什么樣的?秋天校園的人是什么樣的？二按照事物的組成部分：秋天的植物什么樣？校園的建筑是什么樣的？秋天的人是什么樣的？三按時間：早上？中午？晚上？ 下雨時？天氣晴朗時？陰